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三年级家长会发言稿样稿优秀【导读】这篇文档“三年级家长会发言稿样稿优秀”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!三年级家长会发言稿优秀【第一篇】各位家长:晚上好。说起育儿经验,我远不如在座的各位,我才只是一个一岁孩子的母亲。各位家长有比我更成功的经验,你们的孩子都十分可爱、活泼、调皮,有自己的所长。在此,我只是作为一名专业数学老师来谈谈自己一点想法。那就是让数学走进生活,打开学生的数学生活之门。“新课程”这个词,我们很多家长可能早有耳闻,我们这一界学生从20xx年入学后,接触的就是人教版的新教材的,新教材的数学课本,选材更富童趣,更贴近儿童生活。让小孩和数字玩游戏,避免了枯燥的纯数字教学。教材还用儿童的眼光看世界,与生活亲密接触,更注重引导孩子接触实际,了解生活,感悟数学的作用,更着力于引导学生应用所学知识解决实际问题,培养学生解决实际问题的能力。新教材取消了原来意义上的“应用题”概念,不再安排单独的应用题教学单元,而是结合生活场景出现,如图画、对话、表格等。让孩子就场景提出问题,并探寻解决方法。解题的格式也不再过于格式化,新教材还提倡方法策略的多样化,引入开放题,打破了“方法单一、答案唯一”的陈规思维。数学我们的学习生活中占着比较重要的地位,那怎样才能使我们对数学这门课产生比较浓厚的兴趣?数学是一门时时都需要理解的`科目,学习方法是至关重要的。为什么有些学生数学成绩好,有的学生数学成绩并不理想,看见数学就害怕?这是因为这些学生外没有找到比较好的学习方法使自己对这门课产生兴趣。比如对那些儿童来说数学究竟是什么?小学数学教育其最根本的价值追求是什么?着些问题比是用一两句话就能说清楚的。当我们实际接触到数学后用所领悟。一学习材料的生活化是数学学习的前提。二时间操作是数学的主要方式。三合作交流是学数学的有效途径。一个人要对数学产生兴趣,就要从小学开始,长期以来我们认为小学数学教育就是通过老师的传授,使学生牢固的获得数学知识,熟练地灵活地准确地解题。而儿童的成绩好,就表现在学数对老师所传授的知识记的多练的熟。导致学生学习的对象常常被看作是目的—掌握这些事实并内容能够熟练运用。在应试教育的被迫下,使学生成了成绩的奴隶。导致许多学生从小学是就开始对数学产生不好的影响憎恶数学。发展儿童对社会生活的事件和现象进行科学研究的意识兴趣价值方法和情感的过程。当儿童面对量的有承认自上而下的人为的文化中编造出来的,而与自己升华相割裂的符号命题或公式是可能就会觉得数学与我们生活无关,好像学学都是数学家的数学,就是家长老师硬塞给他们的难题,就是他们非懂不可的符号,就是他们读出并记住的公式,并且会用来计算。总之,在儿童心目中数学就枯燥无味。在这些年对数学的学习过程中,我觉得在儿童是想法让他们产生兴趣。第一,让他们先懂得数学的价值,对自己的数学能力有信心;有解决数学的能力,学会数学交流思想的方法等。第二,从儿童的年龄及心理特征来看,要让他们自觉的学习,要使学生对数学问题产生好动好听关注自己的生活,这就使学生真正产生主动学习的动力。第三,在儿童的生活中处处有数学,使数学成为他们生活中的一部分,这就使的学生知道数学是很普通很重要的,因此对数学产生兴趣。三年级家长会发言稿优秀【第二篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:地球似乎养育了我们的母亲,所以我们与自然关系密切,所以我们应该保护环境,爱我们的母亲。然而,有些人不仅没有保护环境,还破坏了环境。比如有人浪费水资源。中国的水资源不多,但是有人在不断的破坏。有的人不关水龙头,有的人无节制用水,有的人喝水后吐在地上。有的人乱砍。在原始时期,我们国家有很多树,但是由于人类的增加和对食物的.需求,残忍的人类砍伐树木来种植庄稼。也就是结果有沙尘暴。有些人把白色垃圾扔在地上。只要下雨,白色垃圾就会渗入地下,污染环境。其他人把废电池扔在地上。一旦下雨下雪,它就会渗入地下。一旦渗入地下,就会污染60万吨水,相当于一个人一生的水。有一次放学,我和朋友把废电池当球踢到外面。这时候我心想:我是环保小卫士。我不能让它掉进沟里污染水资源。于是,我立刻把它捡起来,扔进了指定的废电池回收站。还有一次,爸爸妈妈总是空手去小市场买东西,回来却是从东到西大包小包的回来。这时我想:塑料袋是白色垃圾,我不能让他们和我们家做朋友。我对妈妈说:“塑料袋是白色垃圾,你不能带。”母亲说:“儿子没事,他们都拿走了。”我看我们家的旧床单还是很好的,就求奶奶做个布袋。准备好了,我举起来对妈妈说:“妈妈,以后请你用它来买菜。”妈妈说:“好吧,妈妈这次就听你的!”每次看到水龙头开着,我就关了。每次看到小孩在灯光球场玩耍,我都会上前制止。保护环境是每个人的责任。希望大家和我一样保护环境,建设和谐美好的家园,让地球母亲开怀大笑。三年级家长会发言稿优秀【第三篇】各位爷爷、奶奶,叔叔、阿姨上午好!我是三年级56班XXX,首先我代表全班同学感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会,谢谢你们!我代表全班同学向你们说说我们的心声。期中考试结束两周了,我们前半学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。希望家长能理解我们,多与我们交流,多听听我们在学习、生活上遇到的困难,给我们学习的自信心。在看到我们的进步时,适当地表扬我们。在我们有所退步时不能一味的批评、指责,要帮我们找一找失败的原因,让我们从失败的阴影中走出来。如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手,同时更是我们的好老师,好朋友。作为学生,拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习,我们会学得更加轻松,不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把“成材啊,争气啊,考多少分啊”老挂在嘴边,您们这样把自己的意愿不断地灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学情绪。所谓“欲速则不达”,就是这个道理。释放出你们对孩子的爱,和我们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!我们的成长离不开老师们辛勤的培育,更离不开您们的精心呵护与配合,为此我真心地希望您们能大力配合学校与老师,让我们得到真正的',有效的教育。1、经常过问我们的学习情况;2、教育我们要端正学习态度;3、平时根据我们的学习情况,提醒我们上课要认真听讲积极思考;4、抽出晚上看电视、打牌的时间辅导我们完成家庭作业,帮我们练练口算、背背书等。5、支持我们课外阅读,建议我们选好书,读好书;6、经常和我们谈谈心,及时了解我们的心理状况。我很感谢各位老师对我们的帮助与关心,更加感谢家长对我们无微不至的关爱,在此我代表我们全班的同学向在座的各位家长说一声“您们辛苦了。”我们在学校一定会认真学习,以优异的成绩回报您们。三年级家长会发言稿优秀【第四篇】尊敬的王老师、汤老师,亲爱的各位家长朋友:非常荣幸能有机会和大家在一起交流和分享育儿的心得。我的心得是三个字:“懒、弱、夸”。一是“懒”。俗话说“懒婆娘带的勤快崽”。在学习上,我从不给他施加压力,除了完成老师布置的学业任务外,懒得让他参加任何的补习班。因为我觉得在我们国家应试教育的体制下,在当今社会日趋激烈的竞争下,一句“别让孩子输在起跑线上”就抹杀了无数孩子的幸福童年。我想让我的孩子长大后再回忆童年时会觉得由衷的快乐和幸福。所以我选择了“懒”。我相信在小学阶段让孩子保留学习潜力和学习兴趣是最重要的。在生活上,我坚决要求他自己能做的事情自己做。双休日,我会叫上儿子和我一起干家务,擦桌子,拖地板,借机与他进行交流。我希望通过做家务让他增强作为家庭一份子的责任感,明白一个家庭的和谐、美好需要全家人的共同努力,他的那份付出是必不可少、至关重要的。让他在享受自己劳动成果的同时,觉得自己被重视、被需要。二是“弱”。我相信在大多数孩子的心目中父母都是偶相,都是无所不能的。但是我觉得除了在孩子真正遇到困难,凭自己的能力无法解决的时候,家长才出手相助,平时只管在孩子面前示弱是很有必要的。就说做作业,一年级的.时候我儿子只要看到题目长一点,问题稍微复杂一点,就会把它列为不会做的,等着我回来教他。后来我改变了策略,除了我认为确实超出了他的能力范围的题目指点一下外,其余的我也一概不会。他没有依靠了怕第二天挨老师批评自然会要尽力想出来的。对于作文我也是如此,从不给他修改。因为我觉得写得好与差都代表了他自己的真实水平,如果给他改了,得了优,他以后会形成依赖,而且不知道自己差在哪里;如果不改,只得了良或者差,他自己内心会有压力,这时候再给他指出不足才能有效果,以后才能有提高。在家庭生活中我也乐于扮演“弱者”。我总是说他和他爸爸是家庭的大小男子汉,而我是“女子汉”,有很多事情需要他们的帮助和照顾。我希望通过肯定他男子汉的形象来培养他的善良、责任和爱心。事实上,通过示弱我也确实得到了许多快乐和满足:生病的时候儿子会坐在床边陪我聊天,为我递药送水;下班回家,他会为我捶背,问我今天开不开心。我觉得自己真的很幸福。三是“夸”。我坚信好孩子是夸出来的。既然把他们当心头肉、掌中宝,又何必吝啬我们口头上的几句夸奖呢?我的孩子不管是在学习上还是生活上,只要取得了丁点进步,我都会及时的夸奖他。我觉得只有让他的进步得到肯定,他才会愿意继续这样做,从而使偶尔的行为变成习惯。家里来了客人说“你家里搞得蛮卫生呀”,我肯定会对他说,这是我儿子帮我搞的;他在外面遇到熟人打招呼,别人表扬他有礼貌的时候,我也会肯定的附合说:“是呢,他这一点确实做得不错!”他通过自己的努力做出了难题或处理好了某件事情,我会对他说:“不错呀,妈妈都没你做得好呢!”人不爱奉承,只要话儿讲得好。我相信及时的肯定能够很好的培养他的自信心,让他更加阳光、有活力。我知道,我的孩子不是班上最优秀的,和许多品学兼优的好学生比还有一定的距离,但作为家长,我觉得自己当得很舒服。再次感谢王老师、汤老师,感谢各位家长给了我这次晒幸福的机会,我讲的只是一家之言,其他家长肯定还有很多很好的育儿经验,希望有机会能向大家学习。不当之处请大家批评指正。谢谢。
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