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五年级家长会语文老师发言稿样稿【导读】这篇文档“五年级家长会语文老师发言稿样稿”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!五级家长会数学老师发言稿【第一篇】五年级家长会数学老师发言稿下面是的家长会数学老师发言稿,希翼对大伙儿有所帮助。1家长会数学老师发言稿各位家长:晚上好!特别谢谢大伙儿从百忙中抽出时刻来参加今天的家长会。今天我想就怎么培养孩子良好的学习适应和家长们进行探讨和交流。作为一名数学老师,我对自己的定位决别是仅仅教孩子学会数学知识而已,我更注重的是培养他们良好的学习适应以及学会学习的办法。在我看来,养成良好的学习适应,掌握正确的学习办法比会做几个数学题更重要。因为好的适应能够妨碍孩子的一生。下面我就结合孩子们目前存在的一些咨询题,从四个方面来说一说。首先,说说听课适应。如今孩子们差不多是四年级学生了,正从中年级向高年级过渡,数学课的容量越来越大,知识越来越难,对他们灵便运用数学知识解决咨询题的要求也越来越高了。经过我在学校的培养,大部分孩子都养成了好的听课适应,我的观念是数学课怎么样引导孩子主动考虑,思维活跃起来,孩子们上数学课时特别积极,但也有一些学生听课适应不行,只要听课不行,成绩确信差!请各位家长平时和孩子交流时,一定要引导孩子正确认识那个咨询题,要养成良好的听课适应,上课一定要用心,要专心听课。有的家长说,荀老师我每天在孩子上学前都叮嘱他上课要用心,可没什么作用,我的孩子算是别听话。请家长们认真想想竟然想让孩子用心听课,光靠每天的这几句叮嘱就够了么?别够!远远别够!古希腊有句名言,性格即命运,那么性格是怎么养成的呢?是适应!那么适应又是怎么养成的呢?算是一次又一次地反复。在日常日子中,家长要用自己的细心去感染孩子,比如把家里布置得井井有条,引导孩子学会自己整理东西、收拾房间,培养孩子自己的情况自己负责的责任感。有的家长可能会奇怪了,这些都和学习无关啊。是的,我们来看看什么原因有的人从小到大,还总爱丢钥匙、钞票包。只要认真留意,但凡事业有成的人,哪个做事别是严谨细致,即使是那些好像大大咧咧的人,也是粗中有细。我们也应该认识到日子适应对学习适应的巨大妨碍。下面再说说完成作业的适应,作业一定要仔细完成。事实上我对他们完成题目的要求是很高的。首先我要求他们在做题之前一定要仔细审题,有的孩子特别马虎,题目的意思都没有弄知道就急着动笔做。那个适应是特别不行的。事实上在孩子们读三年级的时候我就跟他们说过磨刀别误砍柴功的故事,同时引申为读题别误做题功。我告诉他们读题别仅仅是把题目读一遍而已,还要分析和理解题目的意思,惟独正确理解题意了,这就是真正读好题了。在课堂上完成题目时,我要求他们用半分钟时刻读题,然后才允许动笔解答。其次,是解题后必须说想法,说解题思路。在课堂上,做完题后我都会给孩子们半分钟时刻自己说或和同桌互相说解题思路,然后再请几个同学把思路说给大伙儿听。我要求计算题要说出计算顺序和计算过程;推断题、挑选题、填空题要说出理由;应用题要要说出解题思路和每个算式表示的意思;作图题一定要做两次,一次是画,一次是验证。这些基本上为了让他们从小学会考虑。有时孩子做题也想了但是没想透,理解了一点但是没有彻底理解。那么如何知道孩子到底有没有真正理解了呢?很简单,假如你的孩子能清晰表达他的解题思路说明他真正学知道了,假如说不行或者可不能说则说明他还没有彻底学知道或者全然疑惑。最后,做完后一定要检查。检查别是从头到尾看一遍,用双眼检查是起别到什么作用的,一定要动笔检查。计算题要动笔验算,作图题要用学具验证,应用题再考虑分析一遍等等。当孩子自己检查到错误时,家长要及时表扬孩子,夸奖他你真细心。让孩子尝尝甜头,他才会有兴趣。我想,假如孩子们在家里完成作业时真正是按照我的要求来完成的,应该依然很有质量的。假如您的孩子能坚持按照要求来完成数学作业,同时形成适应的话。相信这对他未来的学习乃至日子基本上相当有好处的。希翼家长们在孩子完成作业时能多关注一下自己的孩子,孩子在仔细审题吗?检查了吗?能说出想法吗?多去看看,多去咨询咨询。假如您只记得关注电视、挂念着打牌、上,孩子如何会有心思做作业。孩子的好适应是您培养出来的,他的坏适应也是您惯出来的。接下来解答几位家长向我提出的一具咨询题,有好几位家长或者经过打电话或者经过试卷签字的方式向我提出怎么样帮孩子克服粗心的这么一具咨询题。看来也一部分家长差不多意识到孩子粗心的严峻性了,为了更好地解答那个咨询题我还专门搜查了很多资料。首先是要将基础知识、基本技能学得扎实些。有的孩子平时忽视基础知识、基本技能的学习和训练,对它们掌握得别透彻、别扎实、别熟练、别灵便,甚至似是而非,考试中一旦需要多种知识的综合应用,理解就含糊起来,疑惑怎么灵便加以运用。这些孩子往往是考完之后,经别人稍一指点,就恍然大悟,后悔别迭,怨自己太粗心。针对这种事情,就要重视双基的学习,加强双基训练。要使孩子认识到基础知识的重要性,知道得最容易的往往是最难的,也最容易出错的道理。惟独将基础知识掌握得坚固,知道其知识的来龙去脉,才干举一反三,运用自如,别让粗心乘虚而入。第二、要养成做事后仔细检查的适应。当我们完成一件任务后,要仔细检查一下我们所做的事,有没有因为粗心而导致的错误,如此,那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后,考试完未来,仔细检查一下有没有漏题,核对有没有抄错或写错数字,上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐,考试之前检查一下考试要用的纸笔,基本上特别好的适应。第三、要渐渐养成细致的性格,培养严谨的学风。要使孩子从小养成认仔细真,一丝别苟地做好每一件事的适应,事实上,日子作风和学风是能够互相妨碍的。一定要从小事做起,并且还要持之以恒,如此才干产生效果,假如三天打鱼两天晒就无效果可言了。总之,孩子的粗心并非罪别可赦,与其一味谴责、给孩子施加心理压力,倒别如在平时加强对孩子的训练,培养他们良好的日子和学习适应。最后,跟家长们汇报一下孩子在校数学的学习事情:1、单元测试成绩优异的:2、本学期进步大的:就说吴欣悦同学吧,在三年级的时候,她经常拖欠作业甚至别做作业,可是那个学期,她没有拖欠过一次作业。固然还有不少值得赞扬的孩子,如3、作业完成得好的:4、本学期需要努力的:2家长会数学老师发言稿各位家长:您们好!我是五(3)班和五(1)班的数学老师。五年级的数学学习已别同于低年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于习惯,再加上没有好的学习适应,如此也就很容易浮现两极分化。家长们要有思想预备,确信有部分学习别够努力的同学会退步。一、对于课堂。课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一具会学习的孩子在课堂上确信是积极仔细地参与学习,手脑并用。我们班上的事情也是如此,我注意留心观看过,那些成绩别太好的同学往往是上课别注意听说的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生可以用心听说。但也有几个同学,可不能听课,老是要老师来提醒,如此学习成绩必定就会受到妨碍。这些同学上课没有十分用心听,回家作业也经常别做,那什么时候去提高他的成绩呢?总的来说,刚才提到的基本上学习常规,好的学习适应终身收益,适应的养成别是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范,而且要严要求、要坚持。我什么原因要强调这一点,因为我觉得我们班在这方面做得不行,需要一定的力度去加强。家长们也能够由此受到启发,鼓舞孩子去考虑咨询题,尤其是独立考虑咨询题和让孩子会提咨询题。区一体化并且会考虑咨询题依然是一具适应,还需要家长配合学校进行别间断的教育,如此好的适应才会最终养成。二、教学办法。在我的数学课堂上,我特别喜欢提咨询单个学生起来回答咨询题,而很少采纳集体回答。第一,我认为有助于培养学生思维能力,集中学生的注意力,假设学生课堂上走神了,那么他就别能很好的回答咨询题,因此学生的注意力特别集中,而且,单个学生起来回答,还让每一具孩子都能积极的动脑考虑,而别是跟着全体随便说,而全然没有自己的考虑。第二:有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。在开学二个月以来,我们班的同学都能勇敢的站起来表达自己的想法,特别的自信,尽管有时的想法别是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话算是:只要你勇敢的站起来表达自己的想法,别论对与错,你算是最棒的。经过以上的做法,在数学课堂上都是所有的学生都能很好的注意精神,积极的动脑考虑。三、数学作业1、多给孩子一点信心。对孩子说你能行。我知道不少的家长都特别关注孩子的学习,特别是作业,但是关于作业,我的理解是家长少说,让孩子自己做。我有一具亲戚家的男孩,在三年级,每次写数学作业,就喊,妈妈,你来看看这题,一会又喊,妈妈你来看看这题。时刻一长,好象可不能写数学作业了,可不能考虑了,每次基本上妈妈你来看看。因此,假如你的孩子也有这种事情,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你能够在孩子作完了作业,再给孩子检查,假如确实有可不能的,你能够再给他说解。如此孩子就可以学会考虑,而可不能事事都依靠你。2、关于作业。我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的仔细程度。什么原因如此说,因为一份作业的仔细程度,就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细,说明孩子在写作业时,是专心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会特别的好,起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草,说明孩子写作业时,是漫别经心的,是三心二意的,那么,如此的作业就就是写100遍,也没有什么用处。怎么样的作业是仔细的作业,我都和孩子们说的特别清晰,他们都知道应该怎么样写。因此假如孩子们没实用心的写作业,请监督您的孩子重写。3、关于改错作业。算是学生有了错题后的改错作业,有的同学的适应相当好,能特别快的改完教上来,因为学习算是一具错误改正,重新提高的过程,那个过程很重要,没有改错,能够说学生就没有提高,但也有一部分同学特别的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业,也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学,到教室别处玩。相对来说,学生的错题都别是太多,能用很短的时刻就能够改完,没有改完多因为拖沓。如今的车辆不少,存在不少别安全的因素,因此我们也别能把孩子留在学校改错,而我们的数学作业又是隔一天一布置,因此,特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏适应,请您在晚上回家多关注一下,帮他说解一下,嘱咐他把前天作业的错题尽早改完。不少家长把教育孩子的希翼全部寄予在教师身上,认为孩子只听老师的,别听自己的。我别赞同那个观点。我们希翼家长更多的支持和参与。4、提优训练。关于一些数学成绩优秀的同学,关于他们,做一些数学书上的题目以经别可以满脚他们的需求了,我建议各位家长可以给他买一本奥数书对他们进行思维训练。假如想让你的孩子成绩更提高一些,那奥数的训练有十分有必要的。假如你想让你的孩子长大后,可以考入重点高中的话,奥数的思维训练是别可缺少的。四、期中成绩分析:本学期刚刚完成了期中检测,总体事情还好.五(1)班:90100分18人;8089分16人;7079分11人;6069分3人;别及格4人;平均分:82分。五(3)班:90100分20人;8089分16人;7079分6人;6069分7人;别及格1人;平均分:84分。但也暴露出一些咨询题。比如:有些同学概念别够清楚,填空题失分较多;也有些同学别够细心,这实际上是平时学习别仔细的一具缩影。五、对家长的一些建议。1、必需有很强的责任心,平时催促孩子按照老师的要求完成家庭作业,同时家长签字,希翼家长配合检查。2、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。3、在解方程这一块,我希翼家长先教孩子掌握教材上面的办法:利用等式的性质,两边并且加上、减去、乘以、除以同一具相同的数(除法时此数别能为0);再教孩子利用四则运算各部分间的关系进行解方程。3家长会数学老师发言稿各位家长:大伙儿下午好!我是五2班数学老师。很高兴和大伙儿见面,也向来很期待与大伙儿的这次交流。我们召开那个家长会,要紧目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现事情,以便老师可以及时调整工作,提高教
本文标题:五年级家长会语文老师发言稿样稿
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