活动策划书大学生最新5篇

1/18活动策划书大学生最新5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧活动策划书大学生【第一篇】：“阳光心态快乐生活”班级活动为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。阳光心态快乐生活：20xx年5月20日周五早9：00-12：00足球场：环工10-2班委环工13-14全体同学及班导师：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的`凝聚力。通过“比手画脚”，提2/18升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)2.活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主2.细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美a礼品备注：.此环节不列入比赛范围4活动二：跑龙套(40分钟)活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分3/18别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美b礼品一份3.幸运同学设置五名6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：a奖品5份三等奖一名，b奖品5份参与奖：15份精美礼品——奖金：30元奖品：a奖品6.5+2.5元，b奖品5+3元，参与奖15元=27元4/18精美小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片10元总计：90元环境工程10-2心理委员20xx年5月28日附表一：奖品设置奖品类别数量/个单价/元总额/元备注a：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考b：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考参与:脆脆鲨151元15仅参考精美a：上好佳糖33.510.5仅参考精美b：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考附表二：工作安排工作人员任务完成任务时间备注班长;许文盖1.联系班导师，确认班导师是否能参加1.周四晚前团支书：廖志珍1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照2.活动现场确定有海量相片1.任务1周四晚前1.如果不行，请及时通知，或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照5/182.现场及时提醒拍照人员相片保质保量组织委员：刘四海1.周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前1.第一个飞信通知请备注收到回复，确定参加人数2.周四晚自习的时候上报无法参加人数宣传委员：黄献宁学习委员：周旋1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇2.制作纸盒，放小愿望的3.绳子周五早自习前1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主文艺委员:刘静生活委员：莫超体育委员：苏富强1.购买奖品2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前1.由于物品较多，可以分开存放2.题目较多，建议每人负责20道题左右3.题目准备好请主动与周旋联系心理委员：莫碧琴1.活动策划2.活动负责6/183.确定主持人4.制作ppt周三晚1.确定班委及时知道自己任务2.及时进行工作汇总，确认一切准备就绪附表三：物品准备物品准备：箱子——自备卡纸——待定绳子——自备蒙眼的布——自备活动策划书大学生【第二篇】这次秋游活动由xx级中西10班委会组织策划。我们班班委会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出，成功的组织了许多次活动，特别是去年举行的石燕湖游玩，大二的农家乐、烧烤等等，还有首届班级扑克升级大赛都取得了突出的成绩。我们将在这次班级秋季游玩活动中再一次充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，与年级老师、班上同学携手办好这次有我班级特色的活动。本学期xx级中西10班完成了班委会的改选，昭示着班委会崭新的章，在未来发展的道路上，为有了这些崭新的面孔和新鲜的元素，将会更富有生命力和创造力量，特别是为建设和谐班级提供更多先进的思想力。秋游活动意味着是这一切美好7/18的开始，热热闹闹的，和谐的欢歌笑语将唱响班级新的章。湖南中医药大学湘杏学院xx级中西10班秋季游玩暨长沙世界之窗快乐行凝聚团结力量、融合同学情谊、缓解学习压力、展现班级特色和我班同学的风采、扩大班级在湘杏学院影响。凝聚团结提升和谐xx级中西10班全体同学地点：长沙世界之窗（具体看秋游意见征集表）时间：10月中旬（具体待定）第二部分活动日程及组织安排秋游意见征集：10月9日（附表1）前期宣传：10月10日左右报名确认：10月11日左右（附表2）联系门票：10月12日左右道具准备：10月14日左右礼品准备：10月14日左右中餐准备：10月17日(因条件不允许，中餐自备)活动时间：10月18日（具体看天气）活动总监督人：朱久宜老师活动监督人：邓修绚赵文波活动负责人：邓修绚赵文波活动总策划：邓修绚赵文波活动策划组：邓修绚赵文波雷狄谭蕊唐何军张艳平王宇星覃媛媛宣传组：覃媛媛王宇星摄影组：王宇星谭蕊后勤组：雷狄唐何军张艳平1、文字宣传负责人：覃媛媛赵文波邓修绚主要宣传这次活动的意义和目的，以发动更多的人参与这次班级活动。8/182、安全及活动纪律负责人：邓修绚赵文波负责保证活动的安全和治安工作，维护活动现场的秩序。3、场地布置负责人：覃媛媛张艳平唐何军做好活动的`后勤保障工作。场地布置人员须参加班级集体游戏环节的组织开展，购买矿泉水、零食、发放小礼品等一切有关活动的服务性工作。4、flash制作负责人：王宇星负责制作此次班级活动的flash。5、dv拍摄负责人：谭蕊主要控制活动dv拍摄的内容、方式，确保活动现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量。6、活动现场摄影负责人：王宇星负责活动前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映活动的各方面工作。7、制作班旗负责人：唐何军邓修绚赵文波负责此次活动班旗的制作和班旗签名（必须在10月17日前完成）。8、旗手负责人：曾横滨黄望龙负责整个活动的班级班旗、团旗，以醒目的方式带领大家，以防个别同学跟丢队伍。9、购置活动道具等负责人：雷狄张艳平唐何军负责此次活动需要的道具、礼品、饮料、水、等（必须在10月17日前完成）。9/1810、收集活动费用负责人：张艳平唐何军负责此次活动参与人的费用收集，每人暂收100元，只参加聚餐每人暂收30元，多退少补的原则（必须在10月17日前完成）。11、联系门票等负责人：邓修绚赵文波雷狄负责此次活动门票、包车、就餐地点等关键性问题的抉择，尽可能的在优惠的情况下做到更好（必须在10月17日前完成）。12、协调工作负责人：邓修绚赵文波负责活动的人员调动，人员调动要合理，保证活动每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。（注：班上所有同学尽一切可能支持班级活动工作）活动策划书大学生【第三篇】长理数计学院xx年3月“班级风采你我来show”学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个10/18平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动数计学院分团委学生会办公室时间：xxxx年3月11号地点：理科楼数计学院大一、大二全体班级1.班级风采展示主要涵盖的内容：各班采用ppt和短视频（时长8分钟）等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉；2.宣传内容要求：1各班需派出1名同学进行现场介绍；2展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。1.活动宣传：通过数计学院的微博、博客进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责）11/184.其它事宜：1办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。2办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。3办公室成员需提前收集好各班级展示所需ppt和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。1主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的.顺序进行展示。2活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。活动规则如下：现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。）3游戏结束后比赛继续进行。4主持人公布获奖名单后，将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分，各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名（获奖班级不能重复）同时评委将根据12/18解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。xxxx总计：xx数计学院办公室xxxx年3月活动策划书大学生【第四篇】惠州学院建模协会惠州学院建模协会组织部为增进协会各部门间的友谊，促进交流，为增进协会各部门间的友谊，加强各部门间的凝聚力。营造一个团结合作的氛围，为今后协会各项工作更好的开展。建模协会所有部门。以部门为单位进行游戏比赛。惠州学院校园。xx年3月份(具体时间待定)。1.邀请各部门，通知各部门部长，请各部长告知其部门成员参与游戏（包括工作人员若干名）。2.召集各部长开会，会议内容：解释游戏玩法，商讨改进游戏规则，如游戏时间，游戏资金，制作地图，游戏的准备等（预计用时3天）。3.召集所有参与游戏的成员进行一次会议，向其说明游戏规则和各种注意事项，由留守大本营的`人确定各部门所准备13/18的游戏没重复以及驻守点的地点（这两项需向其他部门保密，确保各部门只知道自己的游戏内容和驻守点），确定驻守人，并且让驻守人以及工作人员自我介绍给大家认识。4.准备工作，如游戏有重复的让其修改等（预计用时2天）。5.某日下午1:30等各部门参与成员在旭日广场集合，人到齐后，发放资金，驻守人先到驻守点待命，每个驻扎点安排个工作人员做裁判。6.在2:00，发“藏宝图”宣布游戏开始。7.在2:00-5:00，游戏时间（在游戏过程中会找工作人员去各驻扎点确定战绩或者去跟没人挑战的驻扎人玩游戏）。8.5:00游戏结束时间到，召集各参与部门回到旭日广场大本营并上交其游戏