您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 期中工作总结范文【参考4篇】
参考资料,少熬夜!期中工作总结范文【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“期中工作总结范文【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!期中工作总结【第一篇】时光飞逝,转瞬间,实习生活已经过了一半,在这两个来月当中,回头翻看这两个月的每一天,似乎每一天都在成长。真的很幸运选择顶岗实习,不仅锻炼了自己,也让生活充满了乐趣,期待。其中我收获了很多,也感悟了很多。我记得,我刚刚来到这里面对陌生的一切,我的各种不适应,完全还没有从学生的角色转换过来,比较幸运的是,我遇到了一位好的指导老师,也就是段老师,他教会了我很多,我记得有一次我讲课的顺序都乱了,那是我最糟糕的一次讲课,虽然我准备的比较充分,可是还是没有讲好,但是老师没有生气,她是认真的帮我纠正错误,教我怎么样讲更好,老师还帮我分析了初中生的学情,告诉我讲课一定要跟着学生的特点来,更要有激情,说完我不好的地方,老师可能怕我有压力,又夸了两句。因此,让我对教师这个职业有了重新的定位。又看着这些初中的小朋友对音乐的喜爱,着迷,我不禁想到了我当时的样子,我心里默默的想,谁天生是成功的,我一定尽自己最大的努力来和同学们一起学习。不怕困难。慢慢的,我渐渐的适应了这里的生活,也爱上了这里。我从段老师教学中学到了很多,比如,对讲课的有条不絮,抓重点,强大的逻辑性,和给课堂带来活跃的气氛,我的指导老师如同我的亲人一样,细心的传授他的生活经验,而我,也在历练中不断成长,放下自己所谓的包袱,融入整个班集体,针对不同学生的性格,爱好,采用不同的教学方法,走进学生心里,更好的帮助他们。当然,那群可爱天真的同学们也把我当做她们的“知心姐姐”,无论遇到生活还是学习上方面的问题都会和我说。在这里,我终于体会到什么事教师的使命感和责任感,真的想倾其所有把我会的,我经历的,都告诉学生。这期间,虽然有过苦恼,有过疑惑,有过任性,但更多的是,我成长了,我收获了。面对同学们的真诚,把我当做知心姐姐,我收获了友情,面对指导老师帮助,我收获了师生情。实习,带给我太多不曾预知的感动和收获,在后面的实习生活中,我会更加努力,顶岗快乐,快乐顶岗。加油吧,实习生。期中工作总结【第二篇】半个学期已经在不平凡之中悄然渡过,回顾这半个学期的全面工作,小学期中学校工作总结。即有欣慰,又有遗憾;即有成绩,又有不足;即有劳累,又有闲意;可谓如同饱尝了百味豆一般。参考资料,少熬夜!难得说清楚其中的滋味和味道,现把其能言表的阐述一下,与其共勉。本学期伊始,我们便确定下这学期的整体工作方法。即围绕一个中心(以提高教学质量为中心)。突出二个重点(执行教师岗位责任制,中层以上领导岗位责任制)。突出三个建设(校园校舍建设、校园文化建设、教师队伍建设)。强化四项活动(校本教研活动、师德强化活动、教师基本功竞赛活动、教学质量监测活动)。贯彻五种策略(师生读书策略、互助提高策略、薄弱校班改造策略、质量提高策略、村校工作指导策略)。执行六项制度(安全工作日检查、周总结、月汇报制度、村校整体工作评价调度制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、集体备课与个人备课相结合制度、学生质量评价制度、村校财会报批制度)历经半个学期的努力,学校整体工作有了新的突破,社会影响力有了很大的提高。特别是完善的各级各类人员岗位责任制的有效执行,大大提高了教师工作积极性,教学质量稳中有升,各种活动开展的扎实有效。一种崭新的教育教学新局面已经形成。一、加强制度建设,完善制约机制,确保各项工作有序开展。安全工作制度的制定、教师岗位责任制的完善、教师学习制度、工作机使用制度、集体备课与个人备课制度的出台,使各项工作能够有序开展,为教学质量的提高提供了制度保证。二、细化检查内容,强化执行力度,确保检查结果真实有效。针对本学期各项计划的项目,我们有针对性地细化了检查内容,使检查时即能做到摸得着、看得到,又能精确评价阶段性工作质量。至目前,对村小检查已达四次,每次均能达到精细效果。在总结时又能查摆到存在的问题,科学地提出整改措施,为下一次的复查提供了理论依据。本学期工作的程序是计划、方案、检查、总结,系列化,力求真实、有效。日安排、周重点、月总结,重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。经过半个学期的实践,已经成为管理中的精华,下半个学期,乃至于本年度,将完善这个管理机制和方法,使之成为我们管理的特色,三、重视质量建设,寻求提高办法,确保教学质量稳中有升。质量决定学校的荣誉,一切活动都是为提高质量服务的,质量的化才是特色学校的境界。半个学期以来,我们重视了质量建设,质量建设的重点在教师,教师素质提高的根本在学校,学校必须做好服务,用的服务引领教师,提高全面素质。学校要做好服务,校长是关键,校长必须得树立起服务意识,质量参考资料,少熬夜!意识、竞争意识、忧患意识等。现在来说,中层以上领导们的质量意识已经树立,竞争意识正在形成,服务意识正在萌发,忧患意识欠缺。课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以校本教研为依托,教育科研为手段来强化课堂教学质量。由于在方法上只是以辅导为辅导,缺乏了理论联系实际的强化,同时部分人士常有抵触情绪,热衷于陈旧的方法与手段,热衷于陈旧的观念与理念,致使质量的提高速度很慢。科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期,我们重视并强化了在教学管理方面的“抓规范、规范抓”,力使做到精细化。在备课方面,采取了集体备课与个人备课相结合的方法,在上课中细化了课堂教学途径;在批改上,要求多种形式并举;在辅导上,以培优补差为重点;在教师学习上,侧重于缺啥学啥考啥的方法,虽然这些都是很常规的东西,但是由于熟视无睹之原因,业务领导还没有把它放在首要方面来抓,其效果仍不很突出,没有达到以管理求质量的目的。“考风正、教风严、学风浓”,没有考就不可能达到标准。期中考试我们严肃了考风、考纪,在批卷过程中,我们加大了监管力度。在这些方面需要我们人人共建。这个标准没有达到,个别领导“怕”字当头,“难”字在中,“交”字在后,使得教师们仍没有满意。四、完善师德建设机制,打造品牌教师,树立良好师德形象。师德过关才是学校发展之根本。目前,我们进行了师德标兵评选活动,评选不是目的,应该做到用身边的人和事来教育身边的人,宣传自己的师德标兵。各校大约还没有启动宣传师德标兵仪式。我们这样做的目的就是要打造自己师德的品牌教师,树立全乡的良好形象。在教师岗位责任制中,对于师德项也给予了一定的分值,要利用好这些分值的激励和制约作用,发挥他的功能。让教师们逐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。五、提高办学条件,创建育人环境,再树学校良好形象。半个学期以来,各村小包括中心校的办学水平正在提高,有六所村小宽带入网,达到了资源共享;三所村小更换了铁易大门;三所村小换了画廊,栽松树13棵、垂榆26棵、种草坪1500平方米、杨树400棵、柳树1500棵,更换教师办公桌10张、学生桌200张、更换微机2台,现中心校校园内可谓焕然一新。各校在校园文化建设方面速度也较快,社会对学校的育人环境已经开始满意,树立了良好的社会形象。六、存在的问题及改进措施经过几次检查及平时的工作表现,在工作中仍然存在如下几方面的问题。1、师德建设的突破口还没有选准,很多时间制约了质量的有效提高。参考资料,少熬夜!2、习惯、观念仍停滞于20xx年的时间段上。尚欠缺进取精神和开拓意识。3、在教学管理上对“抓规范、规范抓”的思路没有达到全面理解的境界,致使各项工作的开展多少存在质量上的偏差。4、校本教研工作起步艰难,教师们相互学习,相互听课、评课的教研之风还没有形成。5、在教师岗位责任制的执行的过程中,少部分单位只研究责任制的没有规范到的地方,缺少阳光心态。6、在校园文化及建设上,重视建设,重视管理,缺乏细节强化。7、安全工作缺少细节周密的运作。8、教师学习不够深入。改进措施:一、继续更新观念,树立质量意识。带领教师们认真学习,刻苦工作,想方设法提高教学质量,树立自己本校的师德标兵,学之有目标。二、赶之有方向。安全工作要常抓不懈,特别是非常时期,更应该超前想,超前做,消除不安全隐患。三、深刻领会“抓规范、规范抓”的工作思路,创新工作方法,开创工作新局面。四、用阳光心态执行教师岗位责任制。五、深入抓好校本教研工作,引领教师在本校内形成教研之风,为提高教学质量奠定理论基矗六、精心设计和打造本校文化,强化本校特色及品牌,用市场经营理念来经营本校。七、充分挖掘本校师生潜力,形成一种向心力和凝聚力,使之学校形成一种朝气,打造一支具有较强战斗力的团队。八、在教师月能力考核上做到勤、精、细、实。期中工作总结【第三篇】时间过的可真快,转眼就过去了大半个学期。我们小班师生经过不懈的努力,在各方面取得了一定的进步,但也看到了一些存在的问题,现将工作情况小结如下:“加强幼儿的常规意识,提高幼儿的自我服务能力,”“培养幼儿良好的学习习惯”是本学期的工作重点。班级各项工作的开展,我们都围绕这两个目标进行。(一)可喜之处1、通过以身示范,说理教育和耐心的讲解,规范了常规意识,提高了幼儿的自我保护意识。孩子抓伤、打人、摔着的现象明显的没有了。讲文明、有礼貌、主动帮助他人的幼儿多了起来,幼儿能够尝试学会谦让别人,和他人分享快乐。如幼儿经常带家里的玩具、图书和糖果给小朋友分享。喝水、放学不拥挤了,知道“排队”的常规。看少儿节目搬椅子,幼儿知道爱惜物品,不拖着椅子走。图书架上的书完好无损,幼儿不参考资料,少熬夜!随意撕书,知道书也怕疼,不能随意卷他们。我还把蜡笔、橡皮泥、教学书都贴上标记,放在孩子自己的小格子里,让孩子自己管理物品,孩子自己取放,既方便又从小使孩子养成管理的好习惯。2、在教师的示范作用下,幼儿“爱劳动、讲卫生”的意识大大的提高了。因为我们老师每天坚持到包干区捡垃圾,扫地等工作,孩子看在眼里、懂在心里,能够认真收拾好自己的桌面,并自己擦桌子,一部分幼儿还能主动服务他人,体验为集体做贡献的快乐。如孩子抢着洗抹布、扔垃圾袋等。我们对于孩子的进步都给予鼓励。还设置了“谁飞的高”,粘贴小红星鼓励孩子的每点进步。同时,全体幼儿的生活自理能力也明显的提高了,让幼儿尝到了一些“做力所能及”事的快乐,体验到了成功的愉悦。3、在老师的督促下,循循的引导下孩子的学习习惯逐渐养成。上课时大部分幼儿都能认真的听讲,与老师互动。只有一两个幼儿喜欢做小动作,幼儿已学会了所学知识的大部分儿歌,能在教师的指导下讲出故事大意,有了一定的明辨是非的能力。4、多多与家长沟通,使家长越来越信任我们,配合我们。这学期我们除了每天利用放学的时间与个别的家长沟通,还坚持每两周一次的家园联系册填写和每月一次的家长开放日活动,与家长共同探讨怎样使孩子更好的发展。通过召开家长会,通过故事表演、儿歌、唱歌等多种形式使家长看了笑声不断,对我们深感谢意。(二)存在的问题1、个别的幼儿还是有点自由散漫,不能接受老师的教育,我们要多想办法改变他。2、继续多与家长沟通,特别是一些经常接送的爷爷奶奶,改变他们的一些教育观。2022年学校安全工作总结【第四篇】“安全重于泰山。”本学期来,我校认真贯彻上级主管部门有关安全的文件精神和要求,将安全工作列为学校的头等大事,坚持“安全第一,以防为主”,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项安全防卫措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生安全意识显著增强。现将学校本学期来的安全工作总结如下:一、安全工作的基本情况为进一步做好安全教育工作,我校把安全工作列入重要议事日程,成立学校安全工作领导小组,由校长担任组长,具体负责制定学校安全工作的各项规章制度及考评细则,认真落实学校安全目标管理责任制,明确各部门的安全工作职责和责任,有力地保障学校正常的教育教学秩序,进一步优化了育人环境,有效地防止各类事故及案件的发生。二、安全工作落实情况参考资料,少熬夜!在学校安全工作领导小组的领导和广大师生的共同努力下,我校圆满完成各项安全工作,学校平安和谐,安全发展。1、树立“安全第一,以防为主”的思想
本文标题:期中工作总结范文【参考4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12045080 .html