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教育培训类工作总结范文【最新5篇】每次写文档都感到烦恼和困惑,所以范文被广泛应用。通过合理借鉴范文,我们能够更好地理解文章中的人性问题和社会现象。为了准备这篇“教育培训类工作总结范文【最新5篇】”,编辑花费了大量的时间和精力整理资料。希望您喜欢我所分享的内容,并且别忘了收藏起来哦!教育培训类工作总结篇【第一篇】文章标题:县劳动局干部教育培训工作汇报材料创新机制强化措施构建科学的教育培训体系**县劳动和社会保障局(2008年8月30日)各位领导:?5年来,我局人事教育工作在县政府和市局人教科的领导下,通过健全完善各项制度,创新机制,强化措施,增强了干部队伍的生机与活力,调动和发挥了广大干部职工的工作积极性和主动性,有力地促进和保证了各项任务的完成。?[范文搜网文章-范文搜网,一站在手,写作无忧]一、干部教育培训工作的开展情况我局先后制定出台了《关于进一步加强干部职工教育培训管理的意见》、《**县劳动保障系统教育培训学员量化考核办法》和《教育培训工作评估办法》,建立健全了学习制度、人员素质测评办法。形成了有利于培养和教育劳动保障干部的工作机制。在培训内容上。一是采取思想作风教育和职业道德教育结合的原则,抓好政治理论培训。二是以法律基础、公共行政、公共政策等作为基础内容,抓好法制培训。选派干部参加了县委组织部和市劳动保障局组织的培训,组织135名同志参加了《公务员法》、《行政许可法》学习及考试,同时组队参加了县委组织部、宣传部组织的《公务员法》知识竞赛、《行政许可法》知识竞赛、并分别获二等奖和三等奖。三是抓好更新知识培训。主要包括电子政务、现代管理技能等知识的更新。四是加强业务技能培训。相继组织了信息系统管理员软件培训、计算机基本操作知识培训、劳动保障系统软件应用操作培训。举办了5期劳动保障政策培训班,培训内容包括劳动法、社会保障法律法规等。在培训方式上,通过实施岗位培训、举办学习班、举办专题讲座、开展主题教育、组织集中研讨与个人自学等多种形式,开展富有成效的理论学习和业务培训,并积极引导干部职工利用业余时间积极参加各类社会化培训。另外,我局班子成员每年开两次民主生活会,局机关干部和二级机构负责人每周一举行的例会,也是重要的培训方式。五年来,我局政治理论培训3000人次;新技能培训3000人次;业务知识培训2600人次,其中一般公务员600人次,专业技术人员2000人次。二、开展干部教育培训工作中的做法和经验(一)、构建科学合理的教育培训内容体系我局把贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性教育的要求,落实到干部教育培训课程和教材中去,不断丰富和完善以政治理论学习、法制培训、业务知识培训和新技能训练为基本框架的.干部职工能力素质培训内容体系,并根据形势发展需要适时更新培训内容。我局把全国干部学习读本、专业知识读本等统编教材作为干部学习培训的基本教材,同时编写了具有**县劳动保障工作特色的培训教材以及其它适合不同教育培训对象特点的教材,努力体现教育培训内容和教材的时代性和针对性。(二)、构建优质规范的教育培训方法体系正确把握干部教育培训教学方式的多元化发展趋势,积极探索现代培训方法,根据不同层次和类别干部的特点,选择相应教育培训方法,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式、现场教学等教学方法,增强培训的感染力和实效性。(三)、构建切实可行的教育培训考核制度体系我局建立和完善了干部职工教育培训考核制度,强化了干部教育培训的激励约束机制;全面推行干部职工学习培训学分制考评管理,对干部职工参加上级业务部门学习、组织和人事部门培训、在线学习和学历学位教育,实行学分制定量考核和管理,把参加学习培训情况作为考核和评价干部职工的重要内容。干部职工年底考评时,把本人参加学习培训情况作为重要内容,把考核结果作为衡量干部职工思想政治素质和能力素质的重要内容,作为干部职工使用和奖惩的重要依据。(四)、构建富有成效的教育培训保障体系在师资队伍建设方面,首先任命本部门业务能力较强的人员为教师,任命的教师经常参加上级业务部门培训进修,开阔视野,提高知识水平和授课水平。5年来,我局共任命教师15名;其次,聘请高校学者、上级业务部门专家、领导干部、作为兼职客座教授。再次,依托网络,进行网上学习,有效利用现有培训资源,实现资源共享。在学习资料编写、收集方面,首先把全国干部学习读本、专业知识读本等统编教材作为基本教材。如《公共基础知识》、《河南省干部法律知识读本》、《中国劳动保障报》及社会保障杂志等。其次,编写具有劳动保障工作特色的培训教材。我局相继编写了《劳动保障干部知识读本》、各年度《劳动保障法律法规汇编》等十几种学习材料。第三,网上收集适合不同教育培训对象特点的教材。在培训经费保障方面,我局保证干部教育培训的基本经费,努力改教育培训类工作总结篇【第二篇】教育培训个人年度总结回首2019年,对我而言无疑是非常充实的一年。这一年,我在教育培训领域中得到了很多的成长,也有所进步。在这1篇文章里,我将详细地讲述我在这一年度中所收获的经验和感悟。首先,我加入了一家教育公司,作为他们的讲师。在这家公司里,我有机会跟多位实力强大的讲师共事,让自己的知识领域得到了很大的提升。同时,这也让我更好地服务于学生,促进学生们的进步。在我的课堂中,我注重让学生引导自己,教不如深入,我致力于帮助他们成为更好的自己,并激励学生们争取更大的进步.另外,我也在与其他教育工作者协同合作方面取得了很多进展。我将我所认为的最佳实践与他们分享,并试着吸纳他们的建议。这样做的目的是增强我们的合作关系,并使教育发展得更快速。我及时调整我的方法和策略,以适应不断变化的需求。今年,我也给自己设定了几个目标,并付诸行动。其中之一是阅读来自不同领域的书籍和论文。这些材料使我对流行的趋势和教育新思维有了更深刻的认识。同时,我也在不断地改进我的课程,响应学生和家长们对更高质量教育的要求。这个目标我深深地享受其中带来的挑战和进步。在这一年,我也发现了许多课堂中的问题及其他教育机构面临的挑战。例如教师缺乏行业细节、学生兴趣缺失等等。我发现这些问题的解决需要团队间密切合作。我希望与团队伙伴一同思考这些问题,并制定解决方案。总之,这一年在教育培训领域中的经验让我有了更高的教育格局并带来了巨大的成长。我期待着在2020年的新挑战,积极地进取,迎接不断变化的教育市场,为学生和客户提供最优质的服务。我希望更好的激发出每个学生及团队成员的潜能,从而创造出更为出色的教育体验。岁月如梭,愿未来岁月里我在教育领域中继续追求卓越。教育培训类工作总结篇【第三篇】培训班艺术教育个人工作总结作为一名艺术教育的培训班教师,我深刻认识到自身的重要性以及对于学生的责任。一个良好的教师不仅能够带给学生艺术知识,还能引导他们对于艺术的兴趣与热爱,成为以后的艺术家和审美者。在这篇文章中,我将对于自身培训班艺术教育个人工作进行详细的总结,分享自己在艺术教学中的心得体会。一、课程教学在这个培训班中,我主要负责素描、色彩、油画、速写、及人物肖像的教学。每一堂课都是从自身的专业角度出发,逐渐向学生展示风格多样、艺术流派丰富且具备深刻内涵的艺术作品。同时,在教学中我也重视观察力的训练,尤其是实际操作上的体验,对于学生的细节观察能力、观察素材的方式有所帮助。同时,在每个环节的教学中,我也充分考虑到学生的实际情况,根据代表性样本进行课程设置,使得每一位学生都可以充分发挥出自己的优势和特长。此外,我也注重培养学生的艺术感受力、艺术理解力。让学生在欣赏自己所喜爱的艺术作品的同时,也能够理解其中的深刻内涵和背后的意义,同时充分包容和欣赏不同文化和不同国籍的艺术作品。在上课的同时,我也关注到课后的反馈和作业情况。帮助学生认真对待自己的作业,并针对学生的不足和优点以及发挥潜力进行一对一的辅导和指引。这些工作最直接的反映出的是学生的进步和提高,同时也是我教学质量的最佳证明。二、管理工作不仅仅是教学工作,良好的管理工作也至关重要。在这个班级里,管理关系着整个授课的情况。因此,我注重班级的管理,从班级的管理制度、纪律等方面进行细致的规划。我唯一的目的就是维持一个良好的学习环境,让学生专心于学习,唤起他们对于艺术的浓厚兴趣,并且能够发挥自己的创造才能。三、班级管理同事合作一场完美的培训班课程需要广泛的知识和多样的技能,因此,在班级管理和教学工作中需要与相关同事进行密切的合作。我与同事们通力合作,共同制定教学计划、资料准备及沟通、评价结果等,使项目真正达到了预期和预期的成绩。四、个人收获与不足在这个学期的课程教学中,我不断进步和修改教学思路,也有了新的收获和体会。我对艺术的认识更加深刻了,观察力和理解力都得到了习得和提升。同时,我也感到自己的不足之处,比如,还需要进一步提升指导和辅导能力,尤其是面对个性鲜明、技能相差极大的学生进行个性化的指导。综上所述,在这个培训班的工作总结中,我非常感慨,我的个人成长和进步离不开教学和管理中的师生合作和同事共同支持。有了这样的帮助和支持,我才认识到自己的不足,并不断改进提高,让每一个学生都能热爱艺术、理解艺术。在未来的工作中,我将不断迎接挑战,努力为学生和艺术事业做出更大的贡献。教育培训类工作总结篇【第四篇】临开学前,园领导对我们全体教师进行了一次师德培训,本次师德培训受到教办领导的高度重视,会上教办主任,及分管幼教的陈老师分别作了师德报告,课后我们还进行了交流,大家深感颇有收获。本次师德培训结合幼儿园实际,内容丰富,主题明确,重点突出教师在平凡岗位做出不平凡的事。(1)通过师德培训,使我们对教育的价值有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础。认识到幼儿教师是生活在镜子里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具有团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。(2)通过师德培训,使我们明确了在教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的认识,知道主题的展开有:任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。我们不但要学会教,更应学会学,学会反思、学会研究、学会做人。(3)通过学习,使我们清楚了的体会十心的分量及执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含老师的素养、教学能力、教学方式,还包含老师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心地热爱,无私的关怀与奉献。我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。我们愿意做儿童世界的守护者!
本文标题:教育培训类工作总结范文【最新5篇】
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