礼仪实践报告【参考5篇】

礼仪实践报告【参考5篇】有关“礼仪实践报告【参考5篇】”不妨看看三一刀客的编辑为您推荐的这篇文章，在我们的平时工作生活中。我们都需要做好撰写报告的准备，一份完整的报告其实倾注着我们的心血，我们在写报告时可以从哪些角度着手？下面是我总结的一些有效方法供您参考。礼仪实践报告【第一篇】社会中人与人之间的关系非常复杂，在不同的场合下需要遵守不同的礼仪。所以对于一个人来说，学习礼仪是非常重要的。本次实践旨在更好地了解礼仪在社会中的应用，通过这次实践，我更加深刻地认识到了礼仪的重要性以及在实际应用中的不同之处。我在本次实践过程中选择了参加一个结婚仪式。结婚仪式是一个国内比较普遍的场合，也是人们在社交中需要遵守的各种礼仪的重要应用场所。在这个场合中，我学到了很多具体的细节，这些细节是在理论学习中很难领会到的。例如在仪式上时，男女分开走，男方先行，女方后行。在进入仪式时，需要持有红包或者礼物才能进入。同时，在仪式的每个环节中，需要遵守不同的礼仪用语，例如“敬父母”、“敬长辈”等。这些细节，都需要我们在参加实践的同时，通过观察和学习去逐渐掌握。在本次实践中，我也发现社会中遵守礼仪的意识非常不齐，有些人对于礼仪的理解不够深刻，甚至让人感到尴尬。我与他人交流时，也会因对方的礼貌不规范而感到不舒服，这让我更加认识到礼仪的重要性。学习礼仪不仅可以表现出一个人的素养和修养，还可以让人们的交往更加高效、愉悦。此外，在本次实践中，我也发现不同场合需要遵守的礼仪是不同的，这需要我们在日常生活中对不同场合的礼仪要有一定的了解和掌握。例如在正式场合下，人们需要遵守更严格的礼仪规范，在非正式场合下，更多是基于自己的相处经验和默契来进行。这些都需要我们在实践中不断总结和学习。总之，在这次实践过程中，我充分认识到了学习礼仪的重要性以及在不同场合下礼仪规范的不同。我会在今后的日常生活中，更加注重礼仪的学习和应用，努力让自己成为一个有修养、有素质的人。礼仪实践报告【第二篇】一、报告题目：尊重他人，从自己做起二、报告的目的本次报告旨在通过走访、实地调研和社会实践等方式，探究现代社会中人们在日常生活、工作、交往中的礼仪行为，反思与探索如何更合理、更合适的行为规范，建立文明、和谐、健康的社会氛围。三、报告的主体内容1.社会现实中的讲礼仪社会生活中的礼仪作为传统文化的重要内容之一，已成为社会生活的稳定器。作为品德的表现，礼仪不仅体现了一个人的修养和素质，更是一份社会责任和担当。通过对人们日常生活、工作、社交等方面的观察和了解，我们发现：1)一些人在日常交往中表现出偏离常规的行为，例如不按规定的时间、场合、地点造访他人，不懂得如何使用礼貌语言表达感谢、请求、道歉等。2)一些公共场合中表现出尊重他人、讲文明的行为举止，例如在交通工具上座位让给年老、孕妇、残障人士，排队等候、礼让他人等。3)一些社交场合中的交际礼仪，例如在社交场合中注意礼节和仪态，避免尴尬和冲突；爱护语言的文明，完全避免辱骂或诽谤。2.社会现实中的问题与对策由于社会多元化发展的大背景，各个行业和方面的人都有不同的日常生活、工作、社交规范，人们的行为规范有时互相冲突甚至相悖，在处理相关问题时往往会陷入误解、矛盾和冲突。为此，我们可以从以下方面着手，加强对礼仪的培训和教育，增强人们的文明、法制、团结等行为规范和素质。1)增强社会责任意识，通过家庭、学校、政府等多方面的力量，提高人们的文明素质和社会道德水平。2)加强教育和培训，提高人们的礼仪修养能力。学校应该更加注重广泛教育，让人们了解社会礼仪的重要性和必要性，帮助他们掌握相关知识和技能。3)充分调动社会力量，扩大公益活动的范围，为居民提供更多的礼仪教育，营造和谐、文明、健康的社会氛围。四、报告的结论社会礼仪作为重要的传统文化，已成为社会稳定的重要保障。作为每一个公民，我们都应该承担起应有的社会责任，自觉遵守礼仪的规范，并对不尊重他人、表现不文明的行为进行谴责。同时，也应该不断探索和提高行为规范和素质，为文明交往、和谐社会做出应有的贡献。礼仪实践报告【第三篇】第一周我们首先进行了全体会议，老师给我们讲述了这学期我们实习的主要内容和注意的事项。第一节课我们所完成的内容是每班进行四到六人的小组分配，每组要完成礼仪的PPT，每个人要完成有关礼仪的一项相关知识进行讲解。我们小组分别通过面试礼仪，站姿礼仪，蹲姿礼仪和电话接听礼仪四个方面进行礼仪讲解。我通过查找资料对站姿礼仪进行了详细的分解，站立是人们生活交往中的一种最基本的举止，是生活静力造型的动作。优美而典雅的造型，是优雅举止的基础。男士要求“站如松”，刚毅洒脱；女士则应秀雅优美，亭亭玉立。训练符合礼仪规范的站姿，是培养仪态美的起点，其动作要领也是培养其他优美仪态的基础。我进行了多方面的讲解，主要包括正确的基本站姿要求包括手位和脚位的正确规范，几种基本站姿包括男士的基本站姿和女士的基本站姿，站姿注意的事项，最后讲述了站姿的几种训练。通过这节课对礼仪的具体讲解与分析，我进一步更加全面的掌握礼仪的相关知识。同时在日常生活中我更加注意自己的仪表和仪容，学以致用，更加完善自己。通过上节课的学习，我掌握关于礼仪的相关知识和理论。第二节课我们将要进行对上节课所讲述的内容进行礼仪场景模拟，我们这组所设定的场景是在面试整个过程，通过接到面试通知，准备面试和面试过程更好的完成礼仪实践，充分的把上节课所讲述的内容融入在场景模拟中。这两节课分别通过对礼仪相关知识的讲解到对礼仪场景的模拟的过程中，让我们在掌握礼仪知识的同时要运用在我们日常的的生活中，这样才能更好的提升自己的外在形象和内在修养。这次实习课对我来说让我受益匪浅，我会时刻严格要求自己的仪容仪态，把礼仪渗透在自己的生活中的每个细节中。今年我们实习课举行了本学期的礼仪实习，虽然只有作有关的礼仪的PPT，还有礼仪场景实践模拟等，但却是令我受益匪浅。同学们做的礼仪知识涉及的范围都很广泛，比如礼仪与礼节的区别，交际礼仪的种类包括日常交际礼仪和公共场合交际礼仪，交际礼仪的特点和作用，日常交际礼遇，见面时的礼节，谈话时应注意的礼貌，参加宴请应注意的礼貌等等，同学们不仅讲解了礼仪的各种知识，也模拟了很多工作场合的各种技巧、说话方式以及注意事项。更重要的是使我的个人见解得到了提升，使我对以后的工作和学习中都很大的帮助，对自己今后的工作和单位形象有着很大的提高。在工作中，我们的一言一行，一举一动都有各自的礼仪规范，都是我们不能忽略的，而这些礼仪是最能体现我们的素质和对待工作的态度。也是我们最不能忽略的地方。有时一个小小的细节都可能成为成败的主要因素。通过学习，让我懂了很多，也让我了解了很多以前没有了解的东西，发现了自己的不足。而这些东西正是我们现在最需要的东西。让我们知道了怎样做才能做到互相地尊重。通过学习让我意识到以前忽略的这些问题会给我们造成很多的负面影响。通过学习，我觉得我们在平时的工作中应认真的做到“注重细节，追求完美”，力求做好每一件事。“礼仪”就是行为规范，无规矩不成方圆，规范就是标准。礼仪，其实就是待人接物的标准化做法。“教养体现于细节，细节展示素质”。其实规范也是展示于细节的，在任何情况下，我们都要从细节出发，从小事着手。俗话也说：“没有规矩，不成方圆”。所以做任何事情，都应有一定之规。礼仪就是一种在人与人交往中的行为准则和规范，也是互相尊重的需要。平时在与人的交往中，特别是在与熟人的交往中，总以为不要讲究这一套，粗鲁一点没关系。但是通过学习礼仪，发现这长期以来心中的观念是不正确的。其实礼仪对每个人来说都是非常重要，无论是新朋好友还是工作上人与人直接的交往都离不开礼仪。礼仪体现着一个人道德修养。一个人若无礼可行，那么他在工作与学习上也很难顺利进行，因为无礼寸步难行。礼仪说到底就是尊重，尊重别人，同时也能获得他人尊重。良好的礼仪会给别人留下很好的印象，进而促进相互间的沟通和交流。尊重与信任，无论在工作、学习和生活上，都尤为重要。没有什么比信任更为重要了。归根结底，还是有着良好的的礼仪才能引领我们走向更美好的生活。良好的礼仪能够让我们在工作上表现出良好的形象，在与客户洽谈的时候还能代表公司的良好形象。良好的礼仪也是人际关系的润滑剂，可以融洽人与人之间的关系，从而达成合作。通过这次的礼仪实习，让我从真正的意义上理解礼仪的含义。礼仪就是一种人际交往与社会交往中所必备的良好行为规范，是个人道德修养的充分体现。礼仪不仅仅表现在个人形象方面，还关系到企业形象方面。从个人而言；好的礼仪素质不仅可以提高人的个人修养，还能有利于自身的交往与沟通，从而使人获得良好的人际关系。从企业而言；可以树立企业形象，提高客户的满意度与美誉度，最终达到企业经济效益的目的。总之，此次礼仪实习让我受益匪浅，中国自古就是礼仪之邦，礼仪就在你我身边。今后更将注重自身礼仪的培训，加强自身道德修养。我将在工作中更加努力，并学以至用。礼仪实践报告【第四篇】礼仪社会实践报告一、选题背景随着社会的不断进步，礼仪在我们的日常生活中变得越来越重要。尤其是在现代化城市的生活中，礼仪作为社交文化的重要部分已经成为了人们必须要学习和掌握的技能。礼仪不仅能够促进人际关系的和睦发展，还能够增强个人的信心与修养，有利于人们取得成功。然而，我们发现现在许多人对礼仪的重视程度不够，往往在社交场合表现得不够得体。因此，我们选择以“人际交往中的礼仪”为主题，进行社会实践，旨在提高大家对礼仪的认知与学习，并以此为基础推动社会文明的不断进步。二、实践内容我们共有10人参与了此次社会实践，分成两个小组进行。实践内容主要包括以下三个方面：1、社交场合的礼仪知识普及：通过利用社交软件、线上学习平台等途径，向周围的人们普及礼仪知识，包括餐桌礼仪、场合礼仪等。2、礼仪技巧展示：在社区活动、婚庆等场合，通过各种方式展示礼仪技巧，向大家传达礼仪的重要性，以此引起他们对礼仪的重视。3、礼仪课程培训：在社区学校或其他机构中，利用周末时间举办礼仪课程，邀请特聘讲师给大家讲解礼仪的相关知识与技巧，让大家深入了解和掌握礼仪的要点。三、实践成果通过一段时间的实践，我们获得了以下成果：1、社区居民的意识逐渐得到了提高。在我们向社区居民普及礼仪知识时，他们对礼仪的认知有了更细致的了解。我们发现在社交场合，他们的举止更为得体，甚至在餐桌上的礼仪表现也比之前有所提高。2、礼仪技巧展示活动受到了人们的青睐。在进餐礼仪表演环节中，我们用各种形式展示了相关的礼仪技巧，观众们表现出强烈的兴趣，纷纷表示想要多了解相关的礼仪知识。3、礼仪课程培训的反响积极。我们在周末举办的社区礼仪课程中，邀请专业讲师，为居民们提供有针对性的讲解。其中，讲解的内容包括场合礼仪、商务礼仪等多个方面，并为大家提供了各种相关的技巧和实用建议。居民们对此十分感兴趣，课程每次都座无虚席。四、反思与建议通过这次社会实践，我们意识到礼仪对于人际交往的重要性。而许多人对礼仪的重视程度不够，这源于我们国家对礼仪教育的不够重视和推广。我们建议相关部门在体育、文艺、社交等各个领域提供更多礼仪方面的指导与相关教育，呼吁广大人民群众重视礼仪，提高自身的素养水平。在今后的实践中，我们需要进一步加强自身对礼仪知识的学习与掌握，以便更好地去传递礼仪文化，在人际交往中发挥更好的作用。五、结语礼仪是一种修养，也是一种文化。通过此次社会实践，我们深刻体会到了礼仪的重要性，同时也开阔了眼界，提高了自身的素养与能力。我们呼吁更多人可以加入到推广礼仪文化的行列中，努力维护和谐的社会风貌。礼仪实践报告【第五篇】礼仪社会实践报告尊重、关心他人、懂得与人交往，这些都是社会礼仪的重要内容。近日，我参与了一次礼仪社会实践活动，深入学习和体验了社会礼仪的重要性和实践方法。通过这次实践，我深刻认识到礼仪的作用以及如何在社交中展现自己的礼仪修养。活动之初，我们学习了与人交往的基本礼仪，如问候、请柬、礼仪用语等。在场景模拟训练中，我扮演了一个主持人的角色，需要与来宾进行交流。刚开始时，我有些紧张，不太自如地进行了问候，没有体现出真诚和亲切。在教练的指导下，我调整了情绪，改变了语调和表情