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学院报告(5篇)我们为您特别为您精选的“学院报告(5篇)”一定能够带给您惊喜,为了不遗漏信息建议您将本页地址添加到收藏夹。一般来说,有付出就有收获,为了让下次工作更好的完成。我们经常会撰写报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。学院报告篇【第一篇】时间:XX年7月10日至8月29日地点:中国科学院成都文献情报中心(一环路南二段16号)我的专业是图书馆学,有幸到西南地区最大的情报中心去实践所学知识当然是一件很有益的事情,因此放假前我就积极的做了准备工作,首先是与对方主管领导(朱江老师)联系,然后实地考察、熟悉工作环境,并对各个阅览室的基本工作及其操作流程进行咨询了解。7月10日是正式实习的第一天,按照协议是在电子阅览室值班。刚开始我以为值班就只是简单的坐在那里计时、收费同时简单的维护机子。到了之后,当天的带班的邵老师说还要抽空对新刊物进行分类登记。目前我国图书馆界对图书的分类主要是依据三种分类法:中国图书馆图书分类法(即中图法,各公共图书馆、高校图书馆使用,包括我校图书馆)、人民大学图书馆图书分类法(即人大法,主要在人民大学图书馆使用)、中国科学院图书馆图书分类法(即科图法)。以前在学校不论是专业学习还是在图书馆都是接触的中图法,乍一接触科图法还有些不适应,好在它是数字编码,简单明了,不像中图法既有数字又有字母。在实际工作中给我的第一个“下马威”是四角号码(书目记录卡片都是按照四角号码排列的),虽然以前学习过,但也只是背了一下口诀:“横一竖二三点捺,叉四插五方框六……”然后稍稍练习了一下。口诀背起来似乎很简单,但是在实际运用中会有很多变化,而且有些变化好像根本没有“规律”。比如“成”字的第一个(左上角)码按照口诀应该是“「”取7,但实际上是5,而又根本找不到“插”笔在何处;再比如“熟”字的第二个(右上角)码按照口诀应该是“┓”也取7,然而卡片上也是5,原来是去的“丸”字的“?”笔。像这些情况只能靠熟记了。随着实习的不断深入,我越来越觉得顺手,“不适应”的感觉也逐渐消失。后来还参与了中文/外文的现刊上架、过刊下架、文/理科外借还书上架以及工具书、报纸的上架上栏等工作,当然更多的是一些日常事务。比较遗憾的就是没有参与其中的图书编目、馆际互借原文传递等工作。但就是这些已经让我获益匪浅了,还有在与各位老师共同工作的过程中受到的一些行事方法的影响。首先是朱老师,他是一个比较严肃的人,不多话。有个周末我在电子阅览室值班的时候将桌子上的刊物分类登记完了就在那里干坐着,朱老师后来就问我怎么不把旁边储物室里的刊也分了,我说没注意到。他就对我说:“要你去找事情做,不要让事情来找你做。”我想,“等事情做”想必是现在很多年轻人的通病吧。还有一位杨老师,比较温和,也不多话。他做事很快,无论是上报纸还是登记刊物,他的速度起码比我快一倍。这自然是熟练之功,但是也有很多“技巧”的。我后来请教他,他就教我,上报纸呢就应该先把两份报纸的相同版面放在一起,而这个工作可以在室内做,这样到室外上报纸的时候就很快了,而在室内分报纸由于地势比较宽也比在外面分要快一些;而登记刊物可以先将刊物按其刊名四角号码排列起来这样就可以直接对应的查找卡片而不是满箱满柜的翻。准备的工作看起来很烦琐,但是做好了正式做工作的时候就很快了,这就是“磨刀不误砍柴工”。以上只是众多老师的“代表”,其他比如陈力老师对读者的热情,郑甦老师做事的仔细,邵志明老师对业务的精通都给了我很大的启发和教育。通过这次社会实践,我获得了很多东西,首先是专业知识面拓宽了许多,以前只是了解以中图法为基础的高校系统图书馆的运作,现在还了解了以科图法为基础的科学院系统图书馆的运作;其次是知识的跨越,从单纯的理论到实际的应用让我认识到理论与实践之间的差距;再次就是从作为接受者的学生到面向读者、作为授予者的“图书馆员”的身份过渡让我学会了换位思考;同时通过短期的社会实践还为明年的专业实习做了思想和知识上的铺垫。能够获得这次来之不易的机会,我还得向本专业的师姐余杰同学和本专业导师沈治宏教授致谢。如果有机会,我还将到该中心去进行专业实习,了解并实际操作其他工作,如图书编目、外文期刊编码、馆际互借原文传递等,让自己的专业知识有更大的提高。学院报告篇【第二篇】一、实习目的通过对酒厂生产一线的参观实习,初步了解生物工程技术在工业生产实践中的应用,了解我国酒品(白酒、啤酒)的生产技术规范,酒品的加工技术规范和相关生产卫生安全控制体系,了解酒品的制作原料及酿造和包装流程,对食品生环产环节有感性的认识,了解相关概况等。以达到理论与实践相结合,巩固拓宽课堂知识,培养分析和解决实际问题的能力,同时增强组织纪律观念及集体荣誉感。二、实习时间和地点实习时间:2013年第十八周。实习地点:平顶山市宝丰酒厂和四铃啤酒厂。三、实习内容实习指导老师组织学生进行实习动员,深入实习地点系统的参观学习白酒、啤酒的酿造工艺流程及生产管理,聘请有关单位专业技术人员讲解。实习前先查资料,初步了解啤酒和白酒的生产工艺流程,并了解相关酒文化。2013年1月3日星期三上午指导老师带领我们先到平顶山宝丰酒厂,参观学习了宝丰酒的生产工艺流程。2013年1月5日下午到四铃啤酒厂实习,学习啤酒酿造工艺。四、实习结果宝丰酒的生产实习宝丰酒的生产流程:宝丰酒属于清香型白酒,具有清香纯正、甘润爽口、回味悠长的特点。宝丰酒以本地产优质高粱为原料,用大麦、小麦、豌豆混合制曲,“清蒸二次清”采用工艺,地缸发酵。宝丰酒酿造工艺有近百道工序,主要分为选料、粉碎、制曲、酿造、勾调五大步骤,其中制曲、酿造、勾调工艺为核心技术。主要工艺流程如下:选料、堆积润料、贮陈老熟、入甑蒸粮、勾兑调味。制曲:曲是酿酒之母,曲中含有许许多多的微生物,这些微生物能把淀粉、蛋白质、脂肪等转化成各种有用组分,来构成酒的整体。宝丰酒的酒曲用大麦、小麦、豌豆为主要原料制成的曲坯,放入可调节温度、湿度,通风的内衬房。经过上霉、凉霉、潮火、干火、后火等5个阶段,生长了各种有益的微生物,曲的糖化力、液化力、蛋白分解力、发酵力显著增强。曲块成熟,存入自然通风、干燥的曲房内备用。选料:宝丰酒的酿造需高粱、曲、稻糠。高粱为颗粒饱满、皮薄均匀的优质高粱。稻糠为金黄色新稻糠。粉碎:曲粉碎为大如豌豆、小如绿豆状。高粱粉碎成每粒4、6、8瓣。酿造:加高温水润料,水温在95℃以上。润料要求不漏浆、无干疙瘩。装甑、糊化、加甑加浆,降温后加入粉碎的曲,入地缸密封发酵。发酵成熟的酒醅为紫红色,清香浓郁。出缸后的香醅加入清蒸后放出香味的熟稻糠,装甑蒸馏头渣酒。其过程中,装甑、蒸馏是重要工序,技术性强,对产量和质量影响很大。装甑要求勤撒见潮装,做到“轻、薄、松、匀、缓”。蒸馏要缓火蒸馏,中温流酒,大气追尾。头渣出甑后加曲再入缸发酵、加糠后再装甑蒸馏二渣酒。最后是量质摘酒,看花量度。当酒流入接酒器内,液面上总是堆积一些泡沫,形如群花的花瓣而堆积,此叫酒花。酒花分大清花、二清花、小清花(或绒花)、过花、水花,度数分别为70-79度、62-69度、48-55度、28-35度、10-20度、5-8度。有经验的截酒师据此来摘酒,将酒分为特、优、好、中4种。专职评酒员品尝、化验后,入库贮陈老熟。四铃啤酒厂实习。啤酒定义:啤酒是一种四季皆宜的饮料,它是以发芽大麦和啤酒花为主要原料,经制造麦芽、制取麦汁、发酵贮存、过滤灌装等工序,精心酿制而成的饱含二氧化碳低度清凉饮料酒。实习参观过程发酵罐区罐体总容量380吨,装罐量360吨,罐体位置及排布均很合理,且罐体加有防护外罩,以延长发酵罐的使用寿命。接下来又去了原料预处理车间,包括粉碎车间、糊化车间、糖化车间。车间干净整洁,布局合理。拥有许多先进的生产设备,既减少了人员的使用,降低了传统生产工艺中的一些不必要的花费,增强了生产的自动化能力,又提高了生产效益。并在厂领导的带领下参观了包装车间。包装车间里机器运行井然有序,成品源源不断地被输出。生产车间在计算机及检测设备的配合下,借助监控组态软件平台,可根据不同需要选择不同控制方案,实现生产过程温度、压力等参数的精确调节,确保生产工艺要求。工艺流程如下:制麦、粉碎、糊化、糖化、过滤煮沸、加酒花、发酵、检查洗瓶、灌装压盖喷码贴商标装箱码货运装。啤酒生产过程主要分为:制麦、糖化、发酵、罐装四个部分。制麦:麦芽由大麦制成。大麦必须通过发麦芽过程将内含地难溶性淀粉转变为用于酿造工序的可溶性糖类。浸渍大麦在理想控制的条件下发芽,生成适合啤酒酿造所需要的新鲜麦芽的过程,称为发芽。在糊化锅中,麦芽和水经加热后沸腾,这是天然酸将难溶性的淀粉和蛋白质转变成为可溶性的麦芽提取物,称作“麦芽汁”。然后麦芽汁被送至称作分离塔的滤过容器。糖化:糖化是麦芽内含物在酶的作用下继续溶解和分解的过程。麦芽及辅料粉碎物加水混合后,在不同的温度段保持一定的时间,使麦芽中的酶在最适的条件下充分作用相应的底物,使之分解并溶于水。麦汁过滤:糖化结束后,必须将糖化醪尽快地进行固液分离,即过滤,从而得到清亮的麦汁。发酵:啤酒的酿造啤酒酵母是关键,啤酒酵母属兼性真核微生物,细胞结构类似高等生物,包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、线粒体以及各种贮藏物质。酵母菌的繁殖方式可分为无性繁殖和有性繁殖两大类:无性繁殖包括芽殖、裂殖和产生无性孢子:有性繁殖主要是产生子囊孢子。在正常的营养状态下,啤酒酵母都是无性繁殖。主要以芽殖为主。发酵液测检测:酵母浓度、原麦汁浓度、酒精含量、发酵度、透明度、总酸、色度、双乙酰等的检测。成品啤酒的包装:典型的包装工艺流程如洗瓶、调配、灌酒、封口、杀菌、贴标和装箱。五、实习心得这次参观实习不仅收获了知识,也愉悦了身心。通过参观实习,使我对白酒及啤酒产品的生产工艺、产品品牌打造、各阶段的操作流程以及酒厂内酒品的生产操作规程和产品检验有了初步的认识,及酒厂的管理运作模式也有了一定的了解,扩展了知识面,对现今白酒及啤酒企业的发展有了初步的了解,能够运用所学过的知识分析在参观过的问题,也为以后学习新的专业知识打下了基础,我更加深刻地认识到我们现在所学的知识都是为以后的实践打基础,只有理论联系实践才能解决实际的问题,因此这次在实习中获得的应用性经验可以指导我以后的学习,成为我对自己专业知识探究的引向。而且,让我意识到书本上的知识加以合理利用居然能创造出巨大的社会财富,能为社会带来更多的就业岗位和社会福利。强烈地感受到生物工程的巨大潜力,必将改变为的世界。坚定了我投身于这片蓝海的信念,理想之舟必将由此起帆远航。学院报告篇【第三篇】实习报告资源学院XX级周美琴XX年8月3日星期二一引言XX年7月21日至25日,我们资源学院XX级本科生对内蒙古中部进行了为期5天的野外考察实习.在资源学院领导和老师的关怀指导下,我们度过了一个非常充实有意义的实习生活.通过这几天与大自然的充分接触,,我对自然地理学和资源科学有了一个基本的认识,同时也激发了我对自然科学的热爱的对科学研究的兴趣.二实习概况1实习目的(1)熟悉自然地理学概况,了解地质、地貌、土壤、植被及水资源等有关知识;(2)认识内蒙古大草原,了解我国草地资源现状和利用中存在的问题;(3)参与科研活动,培养科学兴趣和吃苦耐劳、团结协作的奉献精神.2实习路线及内容时间路线实习内容(指导老师)7月21日北京-延庆-怀来-宣化-张家口-张北-太仆寺旗沿途地形地貌(邹学勇、严平)燕山山脉-山间盆地-阴山山脉-内蒙古高原坝上-内蒙古高原7月22日太仆寺旗示范区与实验基地土壤风蚀速率的测定(严平)示范区土壤水分、地温和容重的观测(胡霞、孟祥亮)植物资源的样方法(黄永梅)地形图识别与GpS定位(刘小平)7月23日太仆寺旗-哈巴嘎桑根达-锡林浩特农户采访浑善达克沙地(严平、黄永梅、刘小平)锡林郭勒大草原(严平、黄永梅)7月24日锡林浩特参观中国科学院内蒙古草原生态系统定位研究站砧子山(严平)达里诺尔湖参观万亩高产高效饲草料种植基地7月25日沿原路返回采访当地牧户满兴宝三实习记录与分析(一)史老师的授课记录7月22日,在太旗北师大实验基地,史老师给我们讲了生动的一课.我们所见的资
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