歌唱比赛策划方案（实例）精选4篇

1/7歌唱比赛策划方案（实例）精选4篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。歌唱比赛策划方案【第一篇】公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。歌动初夏麦舞青春1、丰富同学们的课余文化生活2、为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台管理学院学生会大学生活动中心二楼xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。1、选手抽签决定出场顺序。取出前六名选手进入第二轮比赛、4、根据选手两轮的成绩加总，确定最后的选手名次、1、歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。2、评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名、2/7（最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖）大赛宣传方案1、4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛2、4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。具体比赛流程2、开场舞3、主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。4、1到6号选手演唱5、进行第一个游戏6、7到12号选手演唱7、进行第二个游戏8、亲友团展示9、舞蹈10、比赛过程中，评委进行打分11、主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。13、亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。3/714、颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。15、比赛结束，工作人员清场。歌唱比赛策划方案【第二篇】公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。歌动初夏麦舞青春2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台管理学院学生会xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。1.选手抽签决定出场顺序。取出前六名选手进入第二轮比赛.4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名.(最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖)大赛宣传方案1.4月1日――4月6日：要求各班出一份宣传板。内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛4/72.4月1日――4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。具体比赛流程2.开场舞3.主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。4.1到6号选手演唱5.进行第一个游戏6.7到12号选手演唱7.进行第二个游戏8.亲友团展示9.舞蹈10.比赛过程中，评委进行打分11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。15.比赛结束，工作人员清场。歌唱比赛策划方案【第三篇】唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，5/7还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。三、活动时间第14周（5.12—5.18）四、活动内容2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。高年级组五、六年级中年级组三、四年级3、比赛时间（具体时间另行通知）4、比赛地点：音乐室5、负责教师:全体英语教师6、策划小组：综合教研组7、评委:胡忍节张俊虞妙丹8、参赛要求?1所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。2参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。?6/73演唱歌曲内容要求健康向上。9、评分标准?(1)各年级选出3名（3组）同学参加。(2)演唱时音调正确,吐词清晰。(3)感情投入,在规定时间内完成。10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式综合教研组歌唱比赛策划方案【第四篇】歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届7/7五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。决赛阶段：选手通过个人独唱、合作pk两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。