2023年参加科级领导干部进修班培训党性分析报告3篇

1/172023年参加科级领导干部进修班培训党性分析报告3篇【参阅】此篇优质文档“2023年参加科级领导干部进修班培训党性分析报告3篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!2023年参加科级领导干部进修班培训党性分析报告1从2023年*月*日起，我有幸参加了为期1个月的科级领导干部进修班，通过这段时间的学习，涉猎了新知识，掌握了新方法，进一步锻炼了党性。按照培训安排，现将党性修养分析如下：一、学习的收获（一）充实了理论，提升了修养。此次培训课程设置科学合理，党校老师注重课堂互动，在课堂上组织学员积极开展讨论，增强了学习效果。期间我做到了集中学习次次参加，个人学习天天保持，系统学习了《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、省委十二届二次全会等的核心内容和实践要求，进一步提升了理论修养。（二）坚定了信念，锤炼了党性。党性修养，也叫党性锻炼，它是共产党员按照党性原则进行自我教育、自我改造、自我完善的一种方式。通过课堂教学、现场教学、观看党性教育片等多种形式，让我增强了理想信念、宗旨意识、党章党纪意2/17识，并进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，我将坚决拥护“两个确立”，切实做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二、存在的问题（一）理想信念方面。一是在深学悟透上做得不够。仅仅满足于对习近平新时代中国特色社会主义思想内容的了解，但从认识论和方法论的角度上，对思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深，没有真正站在历史和政治高度真正把握。二是开展斗争精神定力不够。作为党员干部，一名*干部，能够落实上级各项决策部署、决议决定，但对社会上、网络上一些错误负面，有时没有上升到政治的高度来认识，没有做到及时反对和坚决抵制；有时看到有的同志在言行上失规失矩，没有及时站出来表明立场，“咬耳扯袖”“红脸出汉”未精准使用。（二）宗旨意识方面。一是在满足人民群众的新期待上有差距。新时代群众对*的期望值较高，经常有群众来我办公室反映各类问题，自己也能按首问责任制办理，但不属于业务范围而交办出去的事项也跟踪促办少，有些问题的解决没有达到群众的愿望。二是主动发现查处损害群众利益的问题少。经常坐在办公室接待信访群众反映问题，收接案件线索，没有针对项目建设、惠民利民、安民富民各项政策落实、村社财务公开等群众关心的问题，深入村社群众查找问题，发现线索，严肃3/17追责。（三）纪律规矩方面。一是“在党言党、在党忧党、在党护党”的站位还不够高，有时对个别党员的不当言论，不能做到勇于纠正，敢于发声。二是对纪检干部教育管理不到位。全区*干部文化参差不齐，有时对他们实之于宽实之于软，对个别干部违纪的情况也没有真正放下脸来批评教育，也只是找来谈谈话提醒提醒。（四）作风建设方面。一是反“四风”树新风力度不够。对一些思想懈怠、工作积极性不高的同志，还不能做到敢于监督、善于监督、勇于问责。二是廉政教育形势单一。常以反面典型案例警示教育党员、干部职工，廉洁文化教育缺乏，没有把党纪党规真正刻印在心。（五）廉政勤政方面。一是艰苦奋斗的精神有所淡化。有时认为勤俭节约、艰苦奋斗是困难时期的事情，现在经济条件好了，对于“衣食住行”这种基本需求，只要在底线范围内，可以适当放宽标准。二是廉洁意识站位还够高。经常满足于自己不违纪违规违法、不出政治性问题，但在日常工作生活中，对一些规定不是很具体、要求不是很明确的，监督上还存在弹性，缺乏刀口向内的决心。（六）担当作为方面。一是在落实从严治党方面亮剑不够。履行责任时监督中心工作多，对班子成员抓党风廉政建设监督少。如：在加强纪检干部队伍建设中，停留在日常业务工作安排上，还没有纪检干部的政治建设、作风建设、纪法意识、工4/17作履职主动开展督导，导致个别干部未能正确履行主责主业。二是意识形态与监督执纪有机融合不到位。虽然自己能及时学习贯彻中央、省委全会精神和党风廉政建设有关精神，但有时也存在两张皮，就理论学理论，就业务说业务的现象。四、剖析原因（一）理论学习领悟不深。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质、领悟科学内涵；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间常以学习强国任务完成为目标，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面，科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想的创新理论成果和立场、观点、方法分析问题、解决问题融会贯通做得不够。（二）党性锻炼有所放松。常以一个共产党员的标准来要求自己，没有向一个优秀共产党员高标准上看齐，认为自己党龄已经有*年，并参加过“不忘初心、牢记使命”“党史学习”等专题教育活动，党性已经有了多年的锤炼，有较高的政治觉悟，对自己的要求停留在过去的标准，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有与时俱进，忽视了主观世界的改造，导致工作中求稳求安，顾虑重重，进取拼搏意识不强，攻坚克难动力不足，对待下级要求不高不严，精准运用“四种形态”尚显不足。5/17（三）宗旨意识有所谈化。在工作上存在着“唯上”心理，在工作中怕出乱，全心全意为人民服务的宗旨意识有所欠缺，有些工作听取基层意见不够，深入群众较少，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于和群众有距离感。工作中学先进赶先进的劲头不足，缺乏“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。（四）廉洁从政标准不高。自己无特权思想，思想观念中自觉不自觉的放松了对自己的要求，认为监纪委是清水衙门，手中无权无钱，又无任何收费和审批权，有的只是围绕中心服务大局，腐败不易在自己身上发生，也不容易在自己下属发生，在履行党风廉政建设“一岗双责”时常完成规定动作，在执行廉洁纪律方面只要自已能严格遵守纪法条规就行，在常态化运用“红红脸、出出汉”上不充分。五、整改措施与努力方向（一）进一步加强理论学习，提升综合素养。在学深悟透、学懂弄通上持续下功夫，贯通学习党的二十大精神，把党的二十大精神学深悟透、融会贯通、落地落实，深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力；遵守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，6/17始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。（二）进一步改进工作作风，增强创新意识。用习近平新时代中国特色社会主义思想统领纪检监察一切工作，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深刻领会“两个结合”“六个必须坚持”，树立一盘棋观念，进一步解放思想，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向上级领导和党委主要负责人多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，强化政治建设和能力建设，发扬斗争精神，坚定斗争意志，增强斗争本领，用好深学习、实调研、抓落实工作方法，打造自身正自身硬的干部。（三）进一步全面从严治党，强化宗旨意识。要深入贯彻落实党的二十大关于全面从严治党战略部署，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定不移担负“两个维护”重大政治责任，加大追责问责力度。围绕中心，聚焦政治监督，确保完整、准确贯彻新发展理念；持续深化落实中央八项规定精神、纠治“四风”，坚持纠“四风”树新风并举；教育引导党员干部牢记“三个务必”，推进作风建设常态化长效化；强化经常性纪律教育，融入日常管理监督，促进党员干部增强纪律意识，把党的纪律规矩刻印在心。7/17要切实履行“一岗双责”，坚决贯彻执行民主集中制，强化纪检监察干部队伍自身建设。准确妥善运用“四种形态”，稳慎积极做好“四种形态”转化，让“红红脸、出出汗”成为常态。坚守初心，践行群众路线，满怀深情接待信访群众，主动为信访群众排忧解难；以“我为群众办实事”活动为载体，主动深入村社，深入群众开展调查研究，了解群众的所思所想所盼，努力解决群众“急难愁盼”的问题，指导督促联系村实施好乡村振兴、联系社区科学治理。同时，要注意发现掌握案件线索，以“小切口”专项整治为抓手，严肃整治群众身边腐败和作风问题。（四）进一步发挥模范带头，坚持廉洁从政。学习党章、尊崇党章，坚定不移履行党章赋予的职责，严格执行《*》《*》等党纪党规。深入学习《*》，领会核心要义，掌握精神实质，把《条例》和《规程》刻印于心、落实于行，规范执行《规程》，推进各项工作程序规范、内容标准、监督合规、执纪有效。模范带头遵守《*》，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，个人重大事项及时申报，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率，做到本本份份做人，干干净净做事。2023年参加科级领导干部进修班培训党性分析报告2根据中共XX市委党校（行政学院）《主体班学员管理规程》8/17要求，为切实深化自身党性教育，增强党性分析实效，结合本次会议主题，通过自己查找、谈心谈话等方式，收集批评意见XX条，进行梳理汇总归纳为六个方面的XX个问题，并深刻查摆检视，深挖问题根源，定实整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题（一）理想信念方面存在问题：一是站位全局的高度不够。虽然坚持把学习作为第一需要和终身任务认真对待，但对照反思，仍缺乏“会当凌绝顶，一览众山小”的视野和胸怀。特别是中央提出“XXXXXXX”，认识到自身对“XXX”领域认知还不够深入、理解还不够透彻。二是理论学习停于表面。虽然上课均如实记录老师授课知识，但课后对知识的温故知新较少，没有真正做到自觉加强党性锤炼，不断提高政治领悟力。（二）宗旨意识方面存在问题：宗旨服务意识还需提升。虽经常深入基层调研，聚焦解决人民群众急难愁盼问题，但未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，行动上照顾群众，以至于和群众有一定距离感。（三）纪律规矩方面存在问题：敢于较真碰硬意识不够强。对工作的标准定得不够高，在工作中出现的一些问题，往往是和蔼指出，共同商量解决。对一些深领域层次根源问题深入研究和解决不够，9/17“红脸、出汗”的时候偏少。（四）作风建设方面存在问题：一是作风转变还有差距。通过案例分析、主题实践等一系列活动的洗礼，对自身作风建设要求更加严格，提振了积极进取、求真务实、敢于担当的工作作风，但自身转变仍然不够彻底，有时存在以会议落实会议、以文件落实文件等形式主义做法。二是执行上级指示不到位。对上级领导关注度高的工作，习惯高标准推动快节奏落实，对一些需要久久为功的工作，则落实的积极性和主动性有所减弱。（五）廉政勤政方面存在问题：落实党风廉政建设责任力度不强。有时简单地把党风廉政建设责任制等同于个人廉洁自律工作，抓好党风廉政建设和反腐败工作的责任感和紧迫感不够，没能把业务工作和党风廉政建设工作有机结合。（六）责任担当方面存在问题：一是统筹全局意识有差距。作为XXXX主任，统筹“XX”工作还有一定差距，一时难以找到打开新局面的最佳方法，导致部分项目工程推进缓慢。二是主动作为意识不强。虽然能够保质保量完成班委交办的工作任务，但对于一些自愿报名参与的讨论、分享等工作，往往存在“多一事，不如少一事”的心里，未能更好的参与到集体活动中。二、剖析问题根源针对上述问题，我通过认真剖析、深刻反思，产生问题的10/17根源主要有以下四个方面：（一）理论学习把握不够。有时候认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学