大班好玩的报纸教案【汇编5篇】

大班好玩的报纸教案【汇编5篇】这篇“大班好玩的报纸教案【汇编5篇】”网友一看就知道质量高值得一读。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，就需要我们老师要认认真真对待。教案是学生自主学习的有效组织方式。将此页面加入收藏夹随时参考下载最新消息！大班好玩的报纸教案篇【第一篇】报纸对小朋友来说并不陌生，记得我在带大班的时候，西安出版社的大班教材上就有一个课题：《好玩的报纸》。在此基础上，幼儿对报纸的认识和玩法也有了一定的经验和兴趣，为了更进一步培养幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度和思维的灵敏性，并通过这些游戏活动来增强幼儿自身的平衡能力和手臂的控制力及目测力，特设计这一活动1、通过活动增强幼儿身体的平衡能力和灵敏性，训练手臂的控制能力和目测能力。2、积极探索纸棒的多种玩法。教学重点、难点2、物质材料准备：老师和幼儿每人自制纸筒一个，长度与幼儿两手臂伸平的长度相同。一、播放音乐，教师带领幼儿园做律动游戏（猪八戒吃西瓜）。2、让幼儿说说自己是怎样玩纸棒的；3、小结：大家玩的很有创意，那么你们还想不想玩更多的纸棒游戏呀？游戏规则：幼儿各拿一根纸棒，相距一定距离，四散站在场地上。游戏开始：幼儿用双手扶棒，垂直立于地面，听到老师的口令后，迅速转体一周用手扶棒，使棒不倒地，可重复进行。游戏规则：幼儿沿圈以一定间距面向圆心站好，手持纸棒垂直于地面。听到口令后，幼儿松开纸棒，沿圈迅速向前跑步，用手扶住前面一位幼儿的纸棒，使纸棒不倒地。老师和幼儿共同进行游戏。活动延伸：老师在黑板上画出图形：正方形、长方形、平行四边形、三角形等，可让幼儿拿手中的纸棒和其他幼儿自由组合玩拼图游戏。纵观整个活动过程，幼儿学得轻松、玩的开心，在游戏中锻炼了幼儿的平衡能力、灵敏性等，达到了活动的目标。不足的是，我在活动的过程中，没有及时组织幼儿和鼓励幼儿。今后在活动过程中，我要及时的把握好教师和幼儿的角色。大班好玩的报纸教案篇【第二篇】活动目标：1、利用报纸进行投掷练习，掌握投掷的基本方法，并尝试投远。2、在情节引导下，尝试进行一物多玩的活动。3、积极参与活动，培养幼儿勇敢战胜灰太狼，并体验游戏的快乐。活动准备：幼儿人手一份报纸灰太狼头饰一个灰太狼房子一座活动过程：1、准备活动1复习方向：上、下、左、右2听音乐做身体准备活动3夹报纸走的练习（注意不能用小手抓住报纸）2、报纸游戏1跑的游戏（报纸完全打开，贴在胸前，迎风方向）2投掷a集体联系，引导发现报纸球的松紧与投掷远近的关系。b师生共同探索投掷的正确动作，并请个别幼儿尝试师范。c自由练习，教师个别辅导纠正动作，肯定正确的动作。总结：我们都学会了投掷的动作，要想投得远，不仅要把球捏紧，而且要有正确的动作。两脚分开，右手上举，身体后倾，用力投出。d分组竞赛，进一步巩固投掷动作。3、游戏：打灰太狼1出现灰太狼的家，引导幼儿将报纸扔进灰太狼的家里。2老师躲在房子后面扮灰太狼，如果小朋友超过警戒线，灰太狼就出来抓，小朋友要立刻跑回安全的地方。最后，灰太狼抱着房子逃走了，小朋友追着扔，可以超过警戒线。4、放松活动小朋友们摊开手中的报纸球，席地而坐，跟着老师在舒缓的音乐声中做放松动作大班好玩的报纸教案篇【第三篇】1.通过报纸的各种玩法，发展幼儿走、跑、跳、投等综合能力。准备活动：棍棒操（报纸卷成）、坐在报纸上做垫上运动。1提问：报纸有什么用？你家谁最爱看报纸？旧报纸又有些什么用呢？请小朋友大家动脑筋想一想，试一试，报纸除了可以卷成棍，可以当垫子还有哪些玩法？（找个好朋友一起想一想，玩一玩）2总结小朋友想出来的各种报纸的玩法。3教师启发幼儿进行以下玩法，两脚将纸团夹紧在站在起跑线后，听到口令双脚跳至小椅子，然后用手将纸团拿起扔进垃圾篓里，迅速跑回，拍第二个小朋友的手，自己站到队尾，依次进行。反思：在我们的生活中报纸随处可见,但小朋友接触得并不多。报纸可以怎么玩呢?课前我跟周老师拿着报纸挖空心思也没想出几种玩法,我心里开始忐忑不安,担心孩子们一时想不出什么。可事实证明我的担心是多余的,在那短短的时间内，风筝，船，飞机，望远镜，钢琴，枪，房子······一张张报纸在孩子们手中变戏法似的成为一样样好玩的玩具，团成团，卷成棒，做成毽子，他们想到了我们成人一时想不到的东西，我顿时惊叹不已。爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。”拓展孩子的思维空间，让他们展开想象的翅膀，在玩中学，在玩中练，这次活动达到了预期的目的。大班好玩的报纸教案篇【第四篇】一、实物导入，激发兴趣。2.教师：这张报纸是*月*日是昨天的报纸，我们叫它旧报纸。今天我们要用旧报纸来玩游戏。提问：这是什么？你能用报纸做成望远镜吗？（幼儿用报纸卷成望远镜，并给幼儿鼓励）2.请幼儿想办法能把望远镜做的比刚才长。提问：你能用同一张报纸把望远镜做的比刚才长吗？（把报纸打开、从一角卷等）三、幼儿探索用报纸剪纸条的多种剪法。1.幼儿第一次剪纸条。(1)“现在我有点饿了，想让你们帮我做面条，你们能把报纸做成面条吗？”(2)幼儿剪师巡视。2.幼儿第二次剪纸条。(2)把幼儿剪的纸条贴在黑板上。3.幼儿第三次剪纸条。(1)刚才我们用连着剪的方法剪出了比这黑板上还要长的纸条，那你们想想能不能用连着剪的.方法剪出了比现在更长的纸条呢？（幼儿剪纸条）1.今天我们用过期的报纸剪纸条，不仅可以训练脑子，还可以练剪纸功夫。这么多的纸条，扔了多可惜啊，我们可以用它们来做什么？2.小朋友把剩下废旧报纸捏好纸球，纸球有什么用？（幼儿自由玩：投远、往上抛等）。3.现在我们一起去外面玩球去喽！大班好玩的报纸教案篇【第五篇】1、探索报纸的多种玩法，感受报纸游戏的乐趣。2、能快速跑不让报纸掉下来，提高速跑能力。报纸人手一张，用报纸卷成的纸棒人手1根。1、热身运动：带领幼儿用纸棒做自编的纸棒操，重点活动膝关节和脚腕等部位。2、幼儿自由玩报纸，探索利用报纸玩游戏的方法。中途可以集中1-2次，组织幼儿交流玩报纸方法(如跳过报纸、抢占报纸等)。3、请幼儿探索：怎样让报纸贴在身上掉不下来。(1)教师演示：把报纸帖在身体前面，手一松，(教案:出自：教案网)报纸就会掉地。引导幼儿思考：谁有办法不让报纸掉下来，紧紧的贴在身上。(2)请幼儿自由探索、尝试后交流经验：快跑可以不让报纸掉下来。(3)幼儿尝试联系，教师重点辅导有困难的幼儿，鼓励幼儿克服困难，并提醒幼儿注意安全，避免相互碰撞。4、介绍几种好玩的游戏方式，让幼儿自由选择参加活动。如带报纸直线跑;带报纸绕过瓶子曲线跑;带报纸在圆圈上跑;带报纸跑向前方指定处转身后跑回原地。提醒幼儿尽量每种活动都尝试一下。5、结束活动：带领幼儿听音乐做放松活动，重点放松膝关节和脚腕。