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主题教育检视问题分类(精选4篇)【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“主题教育检视问题分类(精选4篇)”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!主题教育检视问题分类【第一篇】(一)存在的问题和不足1、理论学习方面。主动学习少,被动接受多;笔记抄的不少,联系实际不够,还停留在“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,致使在实际工作中政策水平较低。缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治学习不及时,不能及时改造思想,行动不够迅速。缺乏“高”度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映迟钝,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松“三分钟”热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当作一条铁纪来抓,导致学习的强度不够。比如,虽然参加了上级组织的学习,也制定了学习计划,但落实的不好,有几次都是上级要检查了,才发现党员组织生活纪实手册还没有完成,心得体会还少几篇,理论笔记字数还不够,导致手忙脚乱,补笔记、补心得,忙成一锅粥。2、思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,但对标反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上,紧紧满足于学习了、理解了,但在结合工作实际、谋划推动工作上,还存在用老经验、老办法干工作的情况,运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室,工作量很大,别的单位和科室不愿干、干不了的工作经常“移交”过来,经常会接到一些“超出能力”“超出职责”“超出职权”的工作,经年累月,疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意,觉着为什么别人可以与家人享受亲情,而自己却要加班熬夜,有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一段时间看了张富清老人的事迹,才觉得自己政治站位还不高、心胸襟怀还不广,还需进一步坚定理想信念。3、干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林,风必摧之”,担任新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪、冗杂繁多,想一点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。在平时遇到一些事情时,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有了“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的“太极拳”,有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验,引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理,担当作为的主动性和积极性不足,害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话,害怕别人质疑和低估自己的能力,还不如四平八稳、按部就班,这样别人也摸不着自己的深浅,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。4、为民服务方面。一是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去,有时下级和职工群众汇报工作、反应情况时,不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说,有不同意见不敢反映,干群之间的鸿沟也就越来越深。二是调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工群众中,摸清问题的原因,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板,拍板的方案即缺乏科学性,让执行者左右为难不说,严重时带来不应有的损失。三是对下负责少。实际工作中,不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务,不差分毫的贯彻领导的意图,领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好,但是,有时对于职工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来”,有时甚至不顾大多数群众的利益,去满足对领导的高度负责。5、清正廉洁方面。自己所在的部门是个“清水衙门”,没有独立的财权、事权,也没有“经受考验”的机会。但从内心深处来看,还是有享乐主义在作祟。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同时严格要求自己的家庭成员,但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如,在红白喜事人情走动上,碍于老同志老感情关系,参加一些吃请活动。二是节约意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道,有时一份文件本来正反面出就可以,但有时嫌麻烦就单面打印,无形之中增加了耗材使用量,造成了资源浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高,个人在吃住行用等方面,比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中,总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质量好一点,希望食堂饭菜好一些,看见别人买了辆新车,自己也想换一下;看见同事背了个名牌包,自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限,有时还要刷信用卡,沦为“卡奴”,这些都是享乐主义的具体表现。(二)整改措施对以上问题,我将认真对待,一项一项抓好整改落实,主要从以下方面入手。1、做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯,养成科学的思维方式,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力,以新思想武装头脑、指导实践,引领发展。2、做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。3、做一心为民的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访,多了解第一手情况,掌握最基层信息,多向群众学习,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。4、做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“忠诚干净担当”,永葆共产党员清正廉洁本色。主题教育检视问题分类【第二篇】按照局党组安排部署,我通过个人自学、集中学习、专题辅导等形式,系统全面地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的有关论述和专著,中央、省、市领导的重要讲话精神,“九论”、“十八谈”系列评论文章,先进人物事迹报道等规定的学习内容。通过学习,对开展这次活动的重要性和必要性有了更加充分的认识,对“四个重在”、“四个着力”、“四个关键”、“四个危险”的内涵也有了更加深刻的理解。进入查摆问题阶段后,我对照方案要求,结合自身实际,认真分析总结个人在思想、学习、工作等方面存在的问题和不足,深挖思想根源,明确努力方向,以期达到完善自我、改进工作的目的。现就自查情况剖析如下:一、存在的问题和不足(一)理论学习抓的不紧。对理论学习的重要性、紧迫性认识不够,理解不深,学习的自觉性不强,缺少刻苦钻研的精神;平时仅限于落实局机关规定的学习制度,参加单位组织的集中学习,积极主动地利用业余时间自学则不够;往往满足于学习与民政业务有关的政策、法规,学习与自己所从事的民间组织管理工作有关的知识,满足于碰到什么问题学什么内容,对政治理论的钻研明显不足;学习过程中不注意联系思想实际、工作实际,不能学以致用,工作能力不能完全适应新形势下民政工作科学发展的需要。(二)创新意识不强。总认为民间组织管理工作政策性强,涉及面广,服务对象多,又非常具体,每处理一件事情,每出台一项规定,都要有政策依据,处理不好,会带来一系列不良反应甚至严重后果,因此一定要严谨细致,容不得半点变通和随意,时间一长,难免养成了循规蹈矩、按部就班的工作模式。在工作中虽然也有不甘落后的想法,但是缺少了以前那种敢想敢干、敢闯敢试的勇气,被动落实任务多,超前谋划创新少;想问题、办事情拘泥于民政工作传统的思维定势,不能完全放开手脚,创造性地开展工作。(三)工作作风不够扎实。对于上级政策、文件的贯彻落实和领导交办的工作,能够及时传达落实,但在效果跟踪上不到位;工作中缺乏前瞻意识,往往是遇到问题才解决问题,致使有些时候工作效率不高;整天忙于事务性工作,深入基层调研少,与群众和服务对象面对面沟通交流的时间少,没能做到始终置身群众之中,时刻心系群众,自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准;在依法查处非法民间组织和非法活动时,措施不严,手段不硬。(四)自身要求上有差距。有较强的廉洁自律意识,注重自己的品行修养,能够严格遵守廉洁自律的各项规定,对一些不正之风也能够坚决抵制,但这根弦并不是时时刻刻都绷得很紧。这些年多少也受到社会上一些负面现象的影响,思想有些懒惰,政治嗅觉也跟着迟钝,有时也有随大流的想法。平时能够坚持原则,但不太注重小节,自我约束不够,比如在与相关部门交往、接待上级领导时,存在陪客应酬,偶尔也有超标准接待现象。二、原因分析对于这些问题,认真剖析其产生的根源,虽有客观原因,但大多是主观方面努力不够造成的,主要有以下几点:(一)对学习的重要性认识不足。虽然形式上表现为工作与学习、学习与应用的关系没有处理好,但深层原因是没有把理论学习的重要性提高到政治任务的高度来认识,总以为学什么、怎么学都是理论研究领域的事,上面怎么说就怎么干,只是被动地学习,而没有自觉主动地学习、理解性地学习,抓时间、抢时间、挤时间学习的意识不强,学习的内容和重点也有偏差,直接导致理论水平和业务能力提升较慢。(二)缺乏干事创业的激情。虽然自己在工作上一向踏实勤奋,能够埋头苦干,勇挑重担,但有时遇到复杂的问题或仅凭自己力量难以解决的困难时,总有“我已尽了力”的想法,缺乏“一竿子插到底”的精神。总认为自己年龄偏大,已经是船到码头车到站,不再想升迁,不一定要多大的政绩,而且自己有多年的工作经验和一定的工作能力,工作上能应付,不出问题就可以了,没有紧迫感、压力感和忧患意识。具体到工作落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量,工作标准一旦降低,工作成效必然受到影响。(三)忽视了自我改造和党性锻炼。一方面,在忙于事务的同时,放松了对自己主观世界的改造,宗旨观念有所淡化,个人主义、享乐主义也有所滋生;另一方面,缺少严格的党内生活锻炼,缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为;再加上受社会大气候的影响,在一些事关廉政的事情上,认为是人之常情,碍于情面,不便推辞,随大流而不以为然,对超标准接待现象认为是工作需要。这些问题虽然看起来不很起眼,但反映出自己在严格执行党的纪律和廉洁自律方面对自己要求不严,应该引以为戒。三、下一步努力方向(一)加强学习,全面提高综合素质。牢固树立终生学习的理念,把学习作为一种追求、一种修养、一种境界,持之以恒,不断提
本文标题:主题教育检视问题分类(精选4篇)
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