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好文档,供参考1/21教务工作计划【热选5篇】【题记】这篇精编的文档“教务工作计划【热选5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!2023教务工作计划【第一篇】一、指导思想:根据学校工作计划,不断实践“尊重学生个体差异,关注每一位学生发展”的办学理念。以促进师生的全面发展为根本,以全面提升新课程要求下的教育质量为核心,以“关注课堂教学、关注学生发展”为重心。在教学管理过程中,认真贯彻“重在微观,落在实处”的原则,充分调动教职员工的积极性、主动性,踏实、稳健、有序的开展工作。加强课堂教学研究,提高课堂效能,全面提高学校教育教学质量。二、工作目标:1、六年级毕业班语、数综合评价居全区民办学校前列。2、四、五年级:注重学生良好学习习惯培养,学习、生活上关注问题学生,努力消除两极分化;注重课堂效率,期末学科优秀率达90%以上。3、一、二、三年级:注重学生学习、生活习惯的培养,注重课堂的有效性。切实减轻学生课业负担,实现“愉快”教好文档,供参考2/21学。4、全面落实高效能课堂教学策略研究,围绕“以自学为主的课堂教学模式的研究”子课题,强化教学中心意识,走素质内涵发展的道路。针对课堂改进计划,围绕主题化校本教研活动,促进教师专业成长,争创校本教研示范校。三、具体措施1、以主题化校本教研活动为抓手,加强教研组建设,发挥教研组主阵地作用,增强教研组团队协作精神,促进教师专业成长。课堂教学要坚持以提高课堂教学效率为中心;以“课堂教学优质化”为目标,改进课堂教学模式,注重激发学生的学习兴趣和探究知识的欲望,切实落实学生在学习中的主体地位,让课堂充满活力,促进学生个性充分发展,促进学生素质全面提高。各年级教研组要加强对的备课工作的检查与指导,讨论、解决各备课组中出现的各种业务问题和教材教法等问题。教研组积极开展以“集体备课、专题研讨”为抓手的行动研究,从集体选题——各自备课——说课、研讨——优化备课——上课研讨——教学反思,形成教研组研讨风气,进一步夯实理论根基,努力以课改理念指导课堂教学。广大教师要结合自身的课堂改进计划,结合高效能课堂教学的研究,以备课组为单位,在每周固定一个半天,一学期确定一个主题开展“一周一课一评议”活动,其形式可以多样即针对这一主题采用“一课好文档,供参考3/21多人”,或“多课一人”或“多课多人”开展教研活动。积极组织好教师参加区教育局的校本教研活动,增加与他人沟通交流教育思想的机会,增加展示教师们教育智慧的机会。教研组建设要注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与改进计划实施相结合,做到教研活动经常化、专题化和系列化。加强新教师与青年教师的培养,为青年教师的成长创造条件,搭建舞台。本学期要积极组织教师参加各级课堂教学评比。2、强化教学过程管理,狠抓教学常观,规范教学行为,提高课堂教学水平,确保学校教育教学质量的稳步提高。教育教学是一个长期的过程,没有全过程的管理就很难有最后的满意成绩。本学期,我们力争通过科学、严格、细致的过程管理,做好教学管理过程中的每一个细节,实现教学过程管理的系统化,向过程要质量。常规教学管理要在“细”上下功夫,做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。加强教学工作的过程管理和目标管理,抓好教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处定期做好常规检查工作,继续实施备课检查制度、上课巡视制度、挂牌听课制度、作业检查制度等,及时了解教师的教学情况,加强交流与反馈。扎实有效地做好教学月检查工作,教学检查的内容、形式上不断变化和丰富,每月检查有不同的侧重点,集中检查和抽查相结合。对教学检查中发现的好文档,供参考4/21问题及时予以反馈,对做得好的地方及时予以总结表扬,供大家学习借鉴;对不足的地方通过个人交流、交教研组讨论解决、会上指出等形式予以反馈。教务处还将不定期组织学生评教、学生座谈等活动,了解教师教学情况与教学效果,以便及时对教师的教学提出整改意见与要求。加强教学常规巡查,强化劳动纪律管理。加强教师上、下课专业教室、活动教室及学生眼保健操的管理。教师的上课应准时到位,不迟到、不早退、不拖课。学生眼保健操的管理与这节课的教师月考核挂钩,专业教室、活动教室责任到人,奖惩分明。本学期继续实行课堂教学巡课制度,由教务主任及教务员,每天进行包括早读、上课时间的教学巡查,检查每个班级的课堂教学秩序,教师上课的到岗情况,及对教师的教学行为及教学媒体使用情况进行跟踪记录。进行阶段性教学专项检查、调研,在不同阶段根据需要及时进行各种专项教学检查调研。如在期中考试后,根据需要进行了诊断性听课;总复习期间,安排行政干部进行摸底听课。对发现问题及时反馈,有效改进,以利于提高课堂教学的秩序及有效性。每位教师一学期开设主题公开课两节,教研组长、备课组长、新教师一学期累计30节,其余教师学期听课15节。行政人员、组长在听课时,要采取四种形式:第一种是推门听课,了解教师工作的态度与实际水平,使教师牢固树立不能应付任何一节课的思想;第二种是蹲点听课,在同一个班级内连续听好文档,供参考5/21课一轮,了解各科教师之间的协调程度和整个班级的学生情况引导教师形成统一管理目标共同管好一个班级,发挥群体力量;第三种是类同听课,即对同一年级同一科目的教师进行同一内容听课,了解教研活动情况,督促教学研究正常进行;第四种是跟踪听课,对同一个教师连续听课多节,有重点的指导培养骨干教师,使他们早日发挥带头作用。将抓好教学过程中的备课、上课、作业、检测四大环节,作为教学管理的重中之重,切实抓落实抓到位。(1)备课,要运用一个“实”字,本学期教师备课要以备课组长主责分单元提前一周电脑备课。共享教学资源时教师要有自己的个人可操作的思路,要认真撰写教后反思,教务处在期中考试前后组织一次教学反思评比。(2)不管是新授课、练习课、复习课、讲评课都必须十分注意传授基础知识、基本技能和基本方法。注重学生自主学习、合作精神的培养。树立向课堂要质量的效率意识,提倡体验式学习,鼓励发现式学习,合理实施接受式学习,在课堂中实施“讲讲,练练,做做,议议”方式,进行“多活动,快反馈”教学途径,提高课堂教学效益。(3)作业要做到一个“精”字。要做到作业目的性明确和选题典型,作业难易适中,数量适当,学生书写认真规范,教师批改及时规范。(4)质量检测要做到规范化。期中、期末由学校统一组织,日常单元检测由教师自行组织,检测要以查漏补缺为目的,严禁弄虚作假。好文档,供参考6/213、加强学科建设,关注各学科的教学工作,开展好各类学科竞赛等活动。语文学科继续做好一、二、三年级的作文先导式教学的实践研究,形成特色;各年级开展演讲、“古诗文”颂读、熟记名人名言等活动营造良好的氛围。以活动指导教学,组织好各年级的作文比赛、阅读比赛等学科活动,加强写字教学。数学学科在关注课堂教学的有效性,提高优秀率;同时加强3—6年级的数学辅导工作,做到时间、地点、人员、内容落实到位,做到有计划、有检查、有记录。培优班的人数要适量,注重实效训练、命题的研究、学生的兴趣的提高和保持,加强段与段之间信息联系和交流;重视一二年级学生口算能力的培养。总之帮助培优班学生要树立信心、加强基础、注重规范、稳扎稳打力求再进一个台阶。抓好英语学科教学,积极探索英语课的教法和学法。英语教师要加强学习,提高自身水平,保证课堂教学质量的提高;要创设英语学习环境。保证英语教学有新的突破,学生英语水平有大幅度的提高。小学低段英语教学要在游戏中学,玩中学,培养学生良好的语言环境及语感;中段、高段要扩大量的读、写及单词、句型的熟记程度。4、其他工作关注六年级毕业班的教学,及时了解师生的学习状态,继续做好六年级的月考工作。好文档,供参考7/21做好幼小衔接的各类活动及开课活动,为一年级的招生工作做好服务工作。认真做好教学资料档案的整理归档工作,及时上传各类教学信息。严格考试、检测制度,科学组织安排的期中、期末各学科教学检测,及时去了解各学科单元检测的情况。并对期中、期末检测情况进行认真的分析和反思,及时做好考试信息的收集和上传。加强学生学籍管理,完善学生的档案管理制度。建立和健全学生流动申报批准制度,杜绝非正常转学现象发生。认真规范地办理学生的转学手续。教务工作计划【第二篇】一、三月份:1、组织报名注册,安排好转校生的插班就读。2、根据课程设置和教师配置合理安排课程及教学任务分工。3、根据学校工作的总体安排制定教研课改计划。4、安排好毕业班补习工作。5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中发展小学生体能的研究”课题开题。6、核查本期学生流动情况,建好学生资料档案,巩固“双好文档,供参考8/21基”成果,做好教务材料的上报工作。7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作。二、四月份:1、开展毕业班教师教学研讨会,组织毕业班开展家长交流会。2、开展各年级班委工作会。3、实施“五个一”工程(读一本教育论著、写1篇优质论文、年级组内教师备一堂综合实践课案、自制一件多媒体课件)。4、检查教学“六认真”工作开展。5、做好州级中小学现代教育示范校的自查工作。三、五月份:1、做好作息时间的调整。2、开展第二届教学节活动(各年级上好一堂观摩优质综合实践课)。3、组织开展期中的检测和质析工作。4、检查教研工作的开展。5、检查实验、电教、图书室工作的开展。四、六月份:1、配合少队部做好庆“六。一”学生表彰工作。2、督察各年级各学科的教学工作开展,做好后期教学的管理工作。好文档,供参考9/213、做好“六认真”的检查。4、做好毕业班的毕业考试、会诊工作。5、做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作。6、做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作。五、七月份:1、做好期末学科检测工作。2、做好期末各学科成绩统计和质量分析。教务工作计划【第三篇】一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在泰顺县教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我镇教育事业的发展作出贡献。二、主要工作目标1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。2、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创温州市先进教研组。5、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末好文档,供参考10/21考试中各科成绩稳步上升。6、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。7、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。8、加快学校?学信息化和多媒体教学的建设。三、具体工作要求(一)强化教学管理,规范教学常规1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。3、进一步规范和强化教学常规工作(1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感,随感一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将进行好文档,供参考11/21定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。(2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教?练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养
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