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1/7元宵节猜灯谜活动方案(案例)标题_元宵节猜灯谜活动方案(案例)【实用5篇】为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是网友为大家分享的“元宵节猜灯谜活动方案(案例)标题_元宵节猜灯谜活动方案(案例)【实用5篇】”,仅供参考,希望对您有所帮助。元宵节猜灯谜活动方案标题【第一篇】小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。活动现场布置及结束清场负责人:安全员名单:张贴谜语条、礼品摆放、收库:兑奖员:礼品发放员:活动现场秩序维护员:2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;2/74、秩序维护员负责维护好现场秩序;5、21:00活动结束,节日的工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;4、做好活动的收尾工作和现场清洁。元宵节猜灯谜活动方案标题【第二篇】一、活动时间:20xx年3月5日二、活动主题:正月十五闹元宵,xx餐饮送祝福三、活动地点:xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx法尔春天餐厅四、活动内容:1、3月5日(正月十五)当天到店内消费的客人,每人赠送元宵两个,赠完为止,营业做好登记,财务备存。2、3月5日(正月十五)当天各店厨师推出几款团圆菜品,寓意元宵节团团圆圆。1、企划部负责设计横幅,每店一条,内容:正月十五闹3/7元宵,xx餐饮送祝福,利用短信平台发送元宵节祝福短信,内容:正月十五闹元宵,xx餐饮送祝福,xx餐饮祝您月圆灯圆事事圆,情圆梦圆人团圆!2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。3、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人,谜底部分放在前台,按序号对谜底)4、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发,财务做好登记。六、注意事项1、各店对员工进行相关知识培训,当日客人用餐时主动提示,并送上节日祝福。元宵节猜灯谜活动方案标题【第三篇】感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。二、活动地点:学校广场三、活动时间:正月十五四、活动负责人:工会,少先大队,参加人员:学校师生五、活动安排及布置1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面2、准备各种奖品4/73、配置节日音乐并拍照留念4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。七、兑奖原则:活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。八、活动注意事项:1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。2、谜底未猜中,不得将谜语取下来3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。九、其他事项:兑奖地点:教学楼一年级办公室(1-3年级)教学楼四年级办公室(4-6年级)活动时间:20xx年2月24日下午3点--5点(正月十五)活动规则:5/71.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。4.灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。元宵节猜灯谜活动方案标题【第四篇】三、活动时间:xx年2月5日晚8点四、活动地点:蓝墨轩文学社古风部交流群五、开展形式:集体竞猜六、活动内容:(1)、前期准备工作:安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。安排人员:苏某某,白某某,落某某(2)、活动进行阶段:2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。(3)、活动后续阶段:活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。七、在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元6/7宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××站内。元宵节猜灯谜活动方案标题【第五篇】1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;活动准备:活动过程:一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。三、我来出,你来猜四、给爸爸、妈妈猜灯谜简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口(),广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。反思:猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性,以及周密的观察、思考、记忆能力,锻炼了幼儿的对文字的组织能力。元宵节猜灯谜活动策划(二)7/7
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