下学期教学工作计划【精选4篇】

下学期教学工作计划【精选4篇】您是否在寻找一些工作计划做参考呢？更快地达成任务目标要求，我们要抓紧时间，高效制定工作计划。制定优秀的工作计划，是迈向成功所必须具备的条件之一，三一刀客网友用心编写这篇“下学期教学工作计划【精选4篇】”堪称是激励人心的文章之一，如果您觉得这个小技巧很实用不要犹豫请把它分享给您身边的人吧！下学期教学工作计划【第一篇】俗话说“良好的开端是成功的一半”，为使本期学校最基本、最中心的教学工作有序、有效地进行和进一步提高，特联系上期实际，针对本期实际拟定如下计划：一、教学质量目标1、力争使毕业班教学质量达到全区中等偏上水平，实现保四争三的目标。并且及格率向100%，优生率向80%以上奋斗。2、非毕业班各年级各班及格率和优生率均能上升2—4位。并且及格率向100%，优生率向80%以上奋斗。二、教学任务1、完成课本知识和各类各科教学任务。①、基本知识的学习、积累和应用。②、学习方式方法的学习、积累和应用。③、技能的培养：自学能力、观察能力、合作能力、思考能力、判断能力、口语交际能力、习作能力、想象能力、综合实践能力等的培养。④、思想道德素质的培养。⑤、学习、生活、卫生等行为习惯的培养。2、加强课外阅读及知识的积累和应用，增加各类学科的阅读量，让学生在阅读过程中体验其快乐。3、加强生活实践及经验的积累。走进生活、体验生活、感受生活。4、学科教学中素质教育的渗透。三、常管工作1、加强对教师的教学计划、教案进行定期和不定期的检查和抽查，并加大检查和督促的力度。（中心校每月一至两次，各村小本期至少两次以上。）2、加强对备、讲、改、辅、测、评等教学环节的检查及指导。3、对班级管理的引导、检查和督促。4、认真做好单元、半期、期末复习和检测工作，以及质量分析。5、加强班级管理，改善班风、学风，建立建全学生学籍薄和成长记录袋。6、加强学生卫生、学习、生活、体育锻炼的习惯的培养。7、加强学生思想道德素质的教育。8、加强学生思想态度、价值观和人生观的培养。9、加强安全教育，杜绝安全事故的发生。10、要求和督促教师作好各类教学准备、进程和总结工作。四、课改教研工作1、加强课改理论知识的学习，并积极投身于课改理念的实践和应用中，学以致用。2、增加学科教师外出学习的机会，提升教师业务素质。3、组织教师观摩本年度教学课改献课活动，写好观后感，。4、加强每周四业务学习的监管和村小教研活动的检查。5、组织教师积极进行乡内和乡外的教学交流。6、继续开展以“弱势群体儿童心理研究”为主题的校本科研活动。①、重整计划，制定目标。②、重在实施的进程：A、了解学生；B、研究学生；C、转变学生。③、作好记录，进行分析、整理和总结。④、汇编成册，写好科研论文。7、对英语教学的探索。8、远程教学工作的探索及实施。①、合理运用各类资源包。②、建立建全各项教学和管理制度。③、加强资源收集、整理和运用。加强教师的培训。五、分期工作安排三月1、毕业班教学及复习计划研讨；2、乡内赛课活动的举行；3、各类学科计划的拟定；4、教学常规检查。5、远程教育计划及学科分配的实施；6、远程信息技术的培训。四月1、组织教师参与县级观摩课；2、校本科研课题的研究及实施；3、下旬举行半期考试；4、教学常规工作的检查。五月1、半期质量分析；2、毕业班教学工作的总结，复习工作的研讨及实施，并组织摸底考试；3、对教学科研课题的进一步研究与实施；4、教学常规工作的检查。六月1、非毕业班教学及复习工作的引导、检查和分析；2、校本科研课题材料的收集和整理；3、教育科研论文的撰写；4、教学常规工作的检查；5、各类总结材料的书写和上交。20xx年2月28日下学期教学工作计划【第二篇】作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到群众当中，本年度我的工作计划如下：一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每一天安排必须的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。三、教学工作（一）主要任务——课堂教学。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种简单愉快的氛围中学习。愉快的情绪是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习用心性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改善方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在简单愉快、欢乐活泼的状态下进行用心地学习（二）具体措施。1、钻研教法，认真备课，抓好常规教学。1深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。2多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的资料自己就要有一缸水。以前听说过这样一句话：“教师就应是一名杂家”，这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。3了解学生的状况，一年级学生刚入学，要及时了解他们的状况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的资料能保证学困生学会，而对于理解潜力强的学生要做做到上不封顶4了解后进生状况，课堂的设计就应以让中下等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。2、全面关心学生，促进和谐发展。1关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，认真分析这些学生的状况，采用适合他们发展的方法，耐心帮忙和辅导他们，促使他们进步。2培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际潜力。3采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮忙学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。四、教研工作1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培养和提高学生创新精神和实践潜力，提高教学效率和质量为目标，以更新教育观念为前提，提高教育效率为重点，用心实践课程改革理念，抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素质，从而培养和提高学生创新和实践潜力，全面提高教学质量。3、突出常规教学的基础性地位，定期进行教学检查，经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建设一支业务潜力强的低年级教师队伍。五、培训工作要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体现现代教师转型。1多参加群众备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流，取人长处。2多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。3学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。下学期教学工作计划【第三篇】新年伊始，万象更新。我们迎来了突飞猛进的兔年，也即将迎接新学期的更多挑战，为了更好的开展工作，特制订如下工作计划。一、个人素质和思想方面。继续积极学习各种先进的教育教学方法和理念，并且结合实际情况应用探索，完善更加适合、高效的教与学的方式。认真谦虚听取领导同事和家长学生的意见和建议，及时改进，做到尽心尽力，无怨无悔。做好日常的教学工作，精心准备好每一节课，细心批改每一次作业，耐心做好每一次辅导，真正无愧于心，踏踏实实做好本职工作，不辜负学校的重托和家长的期望。二、学情分析。本学期时间较短，保质保量的按时完成教学任务的同时，继续不断提高成绩，争取在数学的道路上不断深化认识巩固所学。经过一年半的学习和摸索，我认为两个班的学生大多数已经掌握了初中数学学习的基本方法，还有一小部分学生的基础不太扎实，存在一定的困难。另外两个班的学生的特点也不尽相同，11班的学生课堂易于组织教学但是稍显沉闷，12班的学生课堂气氛活跃但是部分学生蜻蜓点水不太扎实。所以，应采取不同有针对性的教学方法因材施教。在两极分化日益严重的情形下，如何提高差生培养优生提到议事日程上来。三、存在的问题和解决方法。数学偏科问题是最让学生和老师头疼的问题，所以作为首要问题，对与数学偏科严重的学生及时辅导加大检查和督促力度，并加强对学习小组的指导，让兵教兵，达到提高成绩的目的。本学期，教学时间较短，任务又多，所以在教学中更应该突出高效，不能只一味的贪快，还要重视效果和质量。以便打下坚实的数学基础，为九年级做好准备，也防止两极分化的加剧。新的学期，面临更多新的挑战，坚信在不懈的努力下，一定会百尺竿头更进一步！下学期教学工作计划【第四篇】一、学情简析：化学是一门基础自然科学，对初三学生来说，也是一门全新的课程，是化学教育的启蒙阶。因为初次接触，平时授课时应把握学科特点：以实验和生活实例为切入点，充分调动学生的积极性、主动性，使学生对化学便产生了浓厚的兴趣。渐渐了解化学学科的特点，形成科学的学习方法、学习态度。二、本学期的总任务：1、通过第一单元的学习，认识实验室规则，练习常用的化学实验基本操作，初步认识研究和学习化学的方法：实验探究法。2、通过空气的学习，了解空气的成份及其空气污染的有关知识，树立环保意识。3、通过氧气的教学，初步认识学习元素化合物知识的方法，掌握氧气的性质和制法，练习气体制取的基本操作。4、通过水的教学，了解水的组成，水污染及其防治，树立节水及环保意识。5、对物质结构形成初步的认识，熟练书写化学式。复习巩固物质分类、物质结构等重要内容。为进一步学习化学方程式打好基础，6、进一步学习化学式的写法，在此基础上学习化学方程式的读法及有关计算。7、通过“碳和碳和化合物”的教学，结合氧气部分的学习，进一步熟悉学习元素化合物知识的方法，练习化学方程式写法。8、联系实际，了解燃料及其利用。9、结合教材着重培养学生的自学能力，养成科学的学习方法结合教材，进行各种思想教育三、重点、难点、关键：重点：1、氧气的制法和性质2、对分子、原子、离子概念的认识，对微观世界的想象。3、学习加热、过滤、蒸发等基本操作。4、对化学反应及其反应类型的认识。5、化学方程式及计算6、碳和化学性质、二氧化碳性质、制法7、培养学习化学的兴趣、习惯，认识探究学习的方法难点：1、对空气成份探究实验的设计分析。2、制取气体的思路和方法。3、对微观世界的想象。4、探究实验的学习方法5、物质的结构、变化、性质、用途间的相互联系6、质量守恒定律7、化学式和化学方程式的书写与运用8、含杂质的化学方程式计算9、建立系列观点：条件_结果;气体的制取思路、方法等10、物质间的相互联系关键：1、化学式书写与运用2、形成研究学习物质的方法四、教研：本学期计划进行两次较大的教研活动：1、学期开始时，组织本科教师对教学进度、授课方法等开展一次教研活动，以确定本学期的教学计划。