学习上的不足集聚【汇集4篇】

1/17学习上的不足集聚【汇集4篇】【参阅】此篇优质文档“学习上的不足集聚【汇集4篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!学习上的不足【第一篇】根据公司党委的要求，在深入研究习近平总书记关于不要忘记你的首创精神，牢记使命的重要论证的基础上，重点对党章、《准则》、《条例》进行了全面系统的研究，并结合个人思想和工作实际，对照党章、《准则》、《条例》规定的18个问题，认真调查分析第一，整体情况。近年来，我始终牢记自己的第一身份是共产党员，始终以党章党规为镜子和标准，把党的要求和纪律约束作为拒腐防变的良药，不断增强工作生活中抵御各种风险的能力，严格遵守政治规则，规范自己的行为，按照党内的政治生活标准和党的各项规定办事，时刻保持心中有党和事的纪律，树立四个意识第二，对照情况。(1)根据党章查摆情况。1.能够坚持党性宗旨，自觉贯彻党的基本理论、路线和战略，坚持四个基本原则，坚持新的发展理念、五位一体的总体布局和四个全面战略布局。2/172.能够认真履行党员义务，践行入党誓词，平时注重发挥党员先锋模范作用，但党员先锋模范作用仍不平衡，有时过于注重困难和障碍任务，忽视政治理论学习的主导作用，坚持良好的必要内容，积极拓展学习意识不够强，集体学习与碎片化学习的结合不够紧密，特别是在事务繁忙时，只满足于学习的重点和精髓，缺乏全面性和系统性，导致个别理论观点难以快速消化，工作中无法及时整合，理论联系的实际价值和作用不够充分。3.经过仔细检查，我认为我基本符合党员干部的六个基本条件，我可以坚定信念，服务人民，勤奋务实，敢于承担责任，诚实廉洁。然而，与企业转型发展的艰巨任务和严格要求相比，与员工对企业发展和自身收入水平提高的期望相比，他们或多或少仍然有稳定和恐惧的想法。虽然他们对企业转型发展的思路有透彻的了解，但有时在解决重大问题的过程中，他们会过多地考虑可能带来的风险。4.能够严格遵守党的组织制度，严格遵守党的政治纪律和规则，实现禁令，确保中央政令畅通。但作为党委副书记，落实一岗双责责任还有提升空间。部署工作仍有实用主义倾向，强调政治要求少，预防政治危害少，忽视党员干部政治敏锐性和政治鉴定力的培养。协助党委书记抓住党建工作是不够的，习惯于严格执行，积极思考建议不到位，主观能动性不足。5.能够坚持党的群众路线，树立宗旨意识，从群众到群众，积极做好新形势下的群众工作。但严格来说，群众路线不够扎3/17实，深入基层帮助解决问题不能频繁，不能真正关心基层干部职工想什么就什么，沟通不够充分，不彻底。(二)根据《准则》查摆情况。6.能够坚定理想信念，坚定马克思主义信念和社会主义信念，努力用实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。但对政治理论缺乏深入学习的自觉要求，学习与运用的结合还不够紧密，理想信念还没有上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度，这与Xi总书记提出的四能衡量标准还有差距。与老一辈革命家和优秀共产党员相比，努力进取、勇于奉献的精神仍然缺乏。7.始终坚定不移地贯彻党的基本路线，能够在大是大非面前站稳脚跟。首先，他们不相信谣言，也不传播谣言。但有时他们认为自己不在自己的职权范围内，无法进行持之以恒的斗争和坚决有力的制止，缺乏足够的重视和主动斗争意识。8.始终坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，切实增强四个意识，忠于党。光明磊落，能够严格执行重大问题请示报告制度，自觉做政治上的明白人、遵规守纪的老实人。9.日常严格落实中央八项规定精神，持之以恒反对“四风”，但有时艰苦奋斗、勤俭意识还不够深入。10.能够坚持民主集中制，发扬党内民主，保障党员权力，注意听取不同意见，正确对待少数人意见，认真执行党委常委会各项决议，自觉服从组织分工安排，没有独断专行或各自为4/17政问题。11.能够坚持正确选人用人导向，坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准，在职责范围内主动防范和纠正用人上的不正之风和各种偏向。12.日常敢于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，日常注重加强自律、慎独慎微，严格按照规定正确行使权力。但有时候，容易出现急躁情绪，批评过于严厉，忽略了对方感受，可能挫伤了同志们的积极性。有时较真叫板精神稍显不足，工作安排上能够做到高标准、严要求，但在督导落实和考核问责环节，有时考虑大家也很辛苦，碍于面子怕影响团结，没有做到严细狠准，行使权力在一定程度上存在“宽松软”的情况。13.日常能够保持清正廉洁的政治本色，始终用“三严三实”标准要求自己，同时要求自己和项目部各个岗位上的同志，忠于职守，坚决同消极腐败作斗争。(三)对照《条例》查摆情况。14.始终在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。15.不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。16.不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。5/1717.不存在工作不负责，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。18.不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。三、改进措施(一)着力做好工作与学习的关系，利用各种渠道、方式，挤时间加强理论学习，自觉用科学理论武装头脑，确保始终坚持正确的政治方向、立场和观点;切实增强党性修养，提纯党性、涵养品格、规范言行，把党性的具体要求渗透到日常工作生活中，化为行为习惯;坚持理论联系实际，把着力点放在学以致用上，结合企业实际，努力做到学用结合，知行合一，把理论精髓转化并落实到各项工作中。(二)进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，并体现到具体行动上和日常工作中。切实履行“一岗双责”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以全面从严的要求，高质量、高标准要求自己，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，心系使命、勇于担责，做合格共产党员。(三)把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务，认真听取基层职工呼声，全力帮助解决基层同志的各种问题、难题。注重改进工作方式方法，依靠大家，集思广益，群策群力，发挥每个人的积极性、主动性和创造性，坚定走好群众路线。(四)着力筑牢廉洁防线，坚持不懈提升党性修养，时刻以《党章》《准则》《条例》等严格要求自己，自觉遵守中央八项6/17规定精神，抵制“四风”侵蚀，防微杜渐、慎始慎终，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝违法违纪等行为发生。学习上的不足【第二篇】电视剧《亮剑》中的主人公李云龙有句名言“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，说明了一个将军对于提高整支部队作战能力的重要性；“狮子带领的绵羊队”最终战胜了“绵羊带领的狮子队”的寓言故事也说明了同样的道理。在今年衡阳市组织的骨干班主任培训班上，教育局奉祥明局长强调要充分发挥班主任的“领头羊”作用，进一步说明了在班级管理中班主任主导作用的重要性。一、统一思想，提高认识离不开班主任主导作用的发挥今年我担任高一1班班主任，面对的是一群思想较为复杂的学生。要充分发挥班主任在班级管理中的主导作用，抓好学生思想教育工作。在班级管理中我反复强调学生要“统一思想，提高认识”，让学生明白学习主要是为自己而学，变“要我学”为“我要学”，从小事作起，从现在开始；让学生意识到态度决定高度，思想引导行为，心动还要行动。在每一次班级讲话中我都要提醒学生要注意“统一思想，提高认识”，并为此出专题黑板报和召开主题班会，人人上讲台发言，谈感受，说体味，在活动中进一步统一学生思想，提高学生认识。让学生充分认识到“莫等闲，白了少年头，空悲切”，认识到“人生自信两千年，会当击水三千里”，认识到“苦心人，7/17天不负，有志者，事竟成”，认识到“班荣我荣，班辱我耻，今日我以六中为荣，明日六中以我为荣”，认识到“有一份耕耘，才有一份收获，临渊羡鱼，不如退而结网”。让学生统一到“聚精会神搞学习，一心一意谋发展”的思想上来，牢记务必努力学习，务必遵守纪律的“两个务必”思想，争当学习、思想、纪律“三个方面先进代表”的模范。现在“统一思想，提高认识”这八个字已经形成为383班班级凝聚力建设的口号和灵魂。二、常规管理，常抓不懈离不开班主任主导作用的发挥日常班级管理，需要在班主任的主导下，发挥学生的主体作用。在初步掌握班级实际情况的基础上，经过全面分析和研究，结合班级管理经验，决定在班级日常管理中采取以下两种模式：1、实行副班长轮流值日全面负责制。经过选举产生班委会干部，确定8个兼职副班长。每周由6位副班长轮流值日：全面负责学习、卫生、纪律方面的管理，该周由另2位副班长负责登记全面违纪情况，其中一位负责如实填写周登记表，另一位副班长负责记载违纪情况。每周星期日晚自习前进行汇总，对6位副班长的管理进行评比。下周由负责登记的2位副班长与评比中的第一、第六名进行岗位交换。2、实行卫生定点包干制。将全体学生分为两批轮流打扫，每批学生负责打扫各自卫生区域，教室、男女宿舍和环境区卫生由4个卫生委员分别检查，将检查情况予以登记。本学期在8/17卫生打扫方面我花费的时间和精力都比较少，但班级卫生状况却一直比较好。这主要得益于卫生定点包干制的实施和4位卫生委员的认真负责管理。三、形式多样，讲究技巧离不开班主任主导作用的发挥高中生身心发展并未完全成熟，学习的自觉性、纪律的自律性都有待进一步加强。在班级管理中，需要充分发挥班主任的主导作用，讲究技巧，采取多种形式进行管理。1、开展树立座右铭活动。开展活动的目的是为激发学生学习热情，明确学习目的，端正学习态度，树立正确的人生观、世界观、价值观。座右铭内容包括三个部分：①激励自己的名人名言、或者认为有益于自己成长的话；②本人的奋斗目标；③在班级里的学习榜样。具体要求：①全体同学都要求参与。②由班级提供统一格式的纸张书写，统一张贴在本人课桌的右上角。③希望全体同学以此作为行动的指南，坚决落实到自己的实际行动中去。2、“班级之最”评比活动。身心尚未完全发展成熟的高中学生，在班级管理中需要不断反复地提醒和刺激，才能一如既往地向前发展。我在每周评9/17比“四最之星”的基础上，结合学生实际，增设一个临时的“班级之最”，截止到目前，已经评选出班级最有爱心的同学、班级最有正义感的同学、班级最勇敢的同学、班级最有幽默感的同学，这些鲜活的同学形象不断刺激全体学生积极向上，营造出生动活泼、朝气蓬勃的班级特色，同时也更加注重个性发展。3、中秋节庆祝活动。在中秋节来临之夜，学生要求庆祝传统节日的呼声很高，于是就因陋就简开展中秋节庆祝活动。活动分为赏月、探月、颂月和奔月四个阶段。第一阶段组织分发班干部自发集资购买来的月饼和水果等，进行“赏月”；第二阶段组织学生探索中秋节的由来，请同学讲述有关月亮的神话传说，如婵娥奔月、吴刚伐桂等，开展以月字为部首的组词小组赛；第三阶段让学生独唱、合唱有关月亮的歌曲；第四阶段组织全体学生到田径场跑步1圈进行“奔月”活动。结果，这样的活动开展学生是普遍欢迎的，也有利于融洽师生关系、加强同学之间的团结和班级凝聚力建设。4、设置火线。班级管理贯彻“有保有压、区别对待”原则。对于班级的团结友爱、青春朝气、奋发求进采取保护和激励措施，鼓励班团干部充分发挥主观能动性，想管会管敢管，不断提高班级管理能力。对于打架闹事、敲诈勒索、谈情说爱、深夜外出打电游等严重违纪行为则设置火线，坚决不容许触犯。本学期以来，10/17我力图从思想源头上遏制，从身边发生血的事实中吸取教训，配合以制度上的高压，不断强化学生意识，规范学生行为。5、晨曦有约。一个学期以来，天气逐渐寒冷，要求学生坚持按时出早操成为班级管理中存在的突出问题。针对学生想睡懒觉的心理，我适时提出师生“相约六点半”的口号，并在操场进行现场演说，让学生进一步懂得要加强身体锻炼的道理，并指出“一年之计在于春，一日之计在于晨”，学习要从清晨开始，要以饱满的热情、激昂的斗志去迎接每一天的学习和生活。6、巧借东风。本学期，校领导在教学楼巡查，发现我班有少部分学生上课睡觉。当对于学生上课睡觉的现象，我在班