2023年万圣节活动的设计方案实用

参考资料，不熬夜1/52023年万圣节活动的设计方案实用【预览】此例优秀文档“2023年万圣节活动的设计方案实用”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！万圣节活动的设计方案篇1每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。二、活动目标：1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。三、活动准备：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。四、活动过程：(一)教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”参考资料，不熬夜2/5的游戏。(二)互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。4、教师：真的有鬼吗?(幼儿讨论)5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?五、制作万圣节面具。1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?3、幼儿操作画鬼脸。4、游戏：勇敢者的游戏。六、活动反思：本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们参考资料，不熬夜3/5不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。万圣节活动的设计方案篇2一、活动主题：狂欢惊魂夜，够胆你就来假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面化装舞会。整人游戏：赢了有糖果，输了要挨整。外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。二、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间。2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3、学习西方文化，体验万圣节的欢乐气氛。参考资料，不熬夜4/5三、活动时间、活动地点☆__培训中心一楼活动室四、活动对象☆__教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师五、活动流程安排☆确定具体晚会活动流程，购买礼品，布置活动室六、安排：主持人2名(由__会员当任)，辅助主持1名(老师)，现场辅助老师2名，摄像1名七、活动内容：1、唱英语歌，跳万圣舞;2、讲述万圣节的起源，学习相关知识;3、手工制作——南瓜灯;4、看万圣节视频;5、游戏。八、活动流程：1、活动室灯突然全部熄灭，只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。2、开场秀：一起唱英语歌，跳万圣舞。3、万圣节介绍：老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源，介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌参考资料，不熬夜5/5曲。(ppt)4、制作南瓜灯(见附件1)：流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片。2、带领孩子亲手制作。3、分享制作过程和心得、拍照留念。5、观看万圣节视频。6、游戏。(见ppt)7、颁奖：为倡导学员自己动手风气，锻炼学员动手能力，特设最佳diy南瓜灯奖、最佳diy面具奖。8、结束舞：兔子舞。(10分钟)9、主持人宣布会议结束。(在欢乐的音乐声中，主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)