2023年幼儿园开学活动方案(案例)【热选5篇】

1/132023年幼儿园开学活动方案(案例)【热选5篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。下面是网友精心分享的“2023年幼儿园开学活动方案(案例)【热选5篇】”，欢迎参考下载与收藏。幼儿园开学活动方案【第一篇】活动目标1．知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。2．培养语言表达能力。活动准备：小鸭手偶、软垫。活动过程1．教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒!2．老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：“大家好，我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么2/13名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。3．我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点到名的孩子站起来，并大声说：“大家好，我叫×××。教师拥抱幼儿，并回应“我要和你做朋友”。4．游戏：他在哪里，小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其他的小朋友猜一猜，谁是“×××”。5．师生一起唱《我上幼儿园》，活动结束。活动目标1．认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。2．能从外表辨别男孩和女孩的不同点。3．掌握男孩与女孩正确的如厕方法活动准备1．男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片，男孩、女孩厕所的图片。2．裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。活动过程一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些图片，说说不一样的地方。二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的.明显特点三、让幼儿知道自己的性别1．师：今天，我们班来了两位客人，他们是谁?教师引导幼儿辨认：一个男孩子，一个女孩子。3/132．提问：你是男孩子，还是女孩子呢?引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。3．出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。四、操作活动1．师：这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)2．师：请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所2．教师出示男孩与女孩不同的厕所图片，讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。3．组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。活动目标1．掌握正确的使用小勺吃饭的方法。2．能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。活动准备：用纸巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皱纹纸搓的小纸团若干。活动过程一、开始部分4/131．出示许多娃娃，请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。2．教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。二、基本部分1．教师：娃娃肚子饿了，我们给娃娃喂饭吧。2．教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法，幼儿模仿练习。3．发一个小碗和小勺给幼儿，碗里面装上一些果子(纸团)，然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。三、结束部分1．师：我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。2．师：宝宝吃饱啦，给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作，培养卫生习惯。3．活动结束：送宝宝回家。幼儿园开学活动方案【第二篇】1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的`收获，让家长同伴为自己喝彩。2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。3.参与节日游戏。4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。1.幼儿剪纸展示5/132.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝福语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!一、我有小巧手晨间活动：(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1)开场舞――红绸舞2)儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示3)歌曲展示6/13《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4)舞蹈展示《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》三、我有大智慧趣味问答：1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?5)请你说出中国古代四大发明。6)小动物的过冬方式有哪些?7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?9)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将幼儿游戏――自理能力夹豆子亲子游戏――你来比划我来猜幼儿、家长pk――蜈蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品7/13幼儿园开学活动方案【第三篇】20xx年9月2日上午9：30三楼多功能厅1.明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。2.营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。全体师生、行政组成员1.全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。2.幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。20xx幼儿园开学典礼活动方案3一、活动目的：开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。二、活动时间：20xx年9月x日上/下午x点三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园师生1场地的布置：横幅“xx幼儿园开学典礼”现场环境要有8/13喜庆的气氛（彩旗）；2音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带；3、幼儿园全体员工必须穿园服。（幼儿有园服的穿园服）班级按区域就坐。总体策划人：园长教师主持人：老师大合唱调动人：副园长道具音响：主任现场秩序管理：保安及各班级2位教师园安全工作：门卫保安（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。（二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）（三）升国旗仪式（四）园长发言（五）教师发言（xx教师）（六）幼儿发言（学前班）（七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演。1、学前班：团体操2、大班：诗歌朗诵3.、蒙氏大班组：大合唱（八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花。9/13幼儿园开学活动方案【第四篇】活动目标：1、能区分陌生人与熟人。2、知道不吃陌生人给的食物，拒绝陌生人碰触自己的身体。3、知道跟陌生人走时，要征得老师和家长的'同意。活动准备：1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3—4张。2、饼干、巧克力、玩具适量。活动过程：1、出示照片，引导幼儿学习区分陌生人和熟人。(1)请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成三组，说一说每一组都有谁。(2)小结：爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人，认识的人是熟人，不认识的人是陌生人。2、引导幼儿讨、交流正确理解陌生人的含义。(1)陌生人都是坏人吗?哪些陌生人是好人?哪些陌生人是坏人?为什么?(2)小结：陌生人中有好人也有坏人。很多陌生人都是好人，医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来干净整洁的环境，警察能保护大家的安全，所以他们是好人。但陌生人里也有一些坏人，他们看上去和好人一样，他们看上去和好人一样，但是会想一些坏主意，做一些坏事，欺骗小朋友，10/13有的还会伤害小朋友。所以遇到陌生人时，要多加小心。3、教师和幼儿进行游戏《遇到陌生人》，引导幼儿学习与陌生人正确交往。陌生人：“婷婷，给你一块巧克力，可好吃了!”婷婷：“谢谢你!我不认识你，我不吃巧克力。你走吧!陌生人摸摸瑞瑞的头和身体说：“瑞瑞，我知道你的名字，咱们做朋友吧!”瑞瑞：“请别摸我!我不认识你，我要去找爸爸了。”陌生人：“同同，妈妈在那边等你，让我来接你，跟我走吧!”同同：“妈妈说好来接我的，让老师打个电话问问妈妈，妈妈同意我才能跟你走。”陌生人：“唉!这些小孩真机灵!”(2)小结：陌生人给的食物不吃也不要;陌生人触摸、拽拉自己时，要马上避开，大声告诉他不行;陌生人要带你走时，一定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走，爸爸妈妈、老师不知道不能走。用这些办法可以很好地保护还好自己。幼儿园开学活动方案【第五篇】快乐的假期结束了，x月x日是孩子们返校的日子，孩子们升入大大二班，幼儿多数为自己升入学前班，感到非常开心，但仍有部分幼儿对进入新的环境，面对不熟悉的老师，不了解学前班基本的学习和生活常规，导致出现上幼儿园有情绪，针11/13对这一情况，我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动，让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭，感受老师对每一个小朋友的爱。1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的快乐。（一）时间：20xx年xx月xx日。（二）主题活动1：1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。2、教师热情迎接幼儿。3、自由看看班级环境的变化。4、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。5、生活盥洗。6、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。7、谈话活动：1认识新老师。2暑假里发生了哪些有趣的事。12/133进入学前班自己有怎样的变化。4幼儿吃点心。5幼儿自由交流活动。（三）认识室内外环境。1、带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境。2、餐前准备：1餐桌位置的安排。2用餐习惯的巩固。3午餐时间。4午睡时间。3、认识小床标记。4、幼儿午睡。（四）主题活动2：开展安全知识的教育活动：1上学和放学路上的安全。2不要和陌生人说话。3上下楼跳注意安全等（五）主题活动3：1、互动联谊，开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。如抓尾巴，赶小猪等。2、离园准备：1回忆幼儿园一天的生活。13/132整理衣物。