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1/112023年小学世界环境日活动方案(案例)和总结(精选5篇)为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是网友为大家分享的“2023年小学世界环境日活动方案(案例)和总结(精选5篇)”,仅供参考,希望对您有所帮助。小学世界环境日活动方案和总结【第一篇】时间:6月5日19:00地点:学术会堂三、活动要求1、以学院为单位参赛(每队不少于5人),也可自由组队报名。2、参赛作品以环保材料或废弃塑料袋、废旧报纸、编织袋等生活废弃物为材料制作服装参赛,每队参赛作品至少设计1套少数民族特色的服装。3、各学院/团队于6月3日将作品名称、团队负责人报送资环学院。4、在模特展示服装的时候,由一名成员讲解服装的制作过程、使用材料和创意。四、奖项设置2/11通过模特走秀和创意讲解,评出最佳风采奖、最佳创意奖、最佳环保奖等若干奖项,每项奖金300元。五、联系人:小学世界环境日活动方案和总结【第二篇】以《xx县20xx年环境宣传工作要点》为指针,围绕“绿色经济:你参与了吗?”为主题,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。20xx年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。1、让学生掌握世界环境日,联合国环境规划署主题:“绿色经济:你参与了吗?”2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。1、开展一次国旗下环保讲话活动;2、举办一次环保教育黑板报;3/113、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。5、悬挂标语;6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)7、开展一次校园及周边环境整治活动。小学世界环境日活动方案和总结【第三篇】1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国的'主题为“同呼吸,共奋斗“)2.强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。xxx全校师生1.成立领导小组组长:xx副组长:xx组员:x位中队辅导员2.开展系列活动1围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。2向四年级征集“我的绿色消费”金点子,向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文,六年级征集“变废为宝”作4/11品。3开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。4利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。5利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。1.对在整个世界环境日表现突出的学生,授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。2.选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。小学世界环境日活动方案和总结【第四篇】1、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护认识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,浪费资源”等严重问题,懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。1、收集资料。让学生自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报,开阔学生5/11的视野,增长环保知识等。2、实践活动。实践活动的组织要有计划性,可根据本班特点开展。组织的活动如下:1环保知识在线调查。2“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。3开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。第一阶段:1、向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生的意见,修改活动方案,制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查,并下发环保知识问卷,希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保知识,培养了优良的环保情感,提高了环保能力,也培养了孩子们的实践能力和创新精神。3、组建本班环保报社,招聘环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。第二阶段:1、在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从孩子身边的小事入手,目的在于从小培养孩子的环保认识,推广普及环保知识。6/112、开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每滴水、每度电、每张纸,争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。3、开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找,做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动,既将学校或小区内的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。第三阶段:1、喜欢干净、美丽舒服的环境,初步形成对周围美丽世界的喜爱之情,培养孩子与自然有密切关系的认识,激发孩子热爱环境,保护美好世界的.情感。2、形成对周围美丽世界的喜爱之情,有探究水与环境,海洋与环境关系的兴趣,热爱、向往美好的环境,爱护祖国美丽山川。小学世界环境日活动方案和总结【第五篇】2023年6月5日是第44个世界环境日。今年我国纪念宣传活动的主题为“践行绿色生活”,我校根据区教育局的活动7/11要求,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。为抓好“六五”世界环境日活动,结合上级文件精神和学校实际,特制定本活动方案。一、活动目的:以科学发展观为指导,以“六五”世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,推进创文巩固工作。面对日益恶化的环境问题,纪念2023年“6.5”世界环境日,提高学生环保意识,结合2023年中国环境日主题“践行绿色生活”、世界环境日主题“促进可持续的生活方式”,学校通过开展纪念2023年“6.5”世界环境日系列活动,提高我校师生的环保意识,引导大家关注环境问题、了解环保知识,努力创建绿色和谐校园。二、活动主题:“践行绿色生活”三、活动对象:全体师生四、活动时间:6月3日—6月10日五、活动步骤1、开展一次国旗下讲话,发出倡议。6月8日,要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心,参与环保事业。8/112、各班出一期环保手抄报。3、收集资料让学生自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保知识等。4、开展“践行绿色生活”主题队会5、组织一次环保签名活动。以“保护环境,从我做起”为标题组织一次环保签名活动。6、开展一次保护环境绘画比赛。(一、二、三、六年级)7、开展一次环保征文活动。(四、五年级)以“保护碧水蓝天,共建美好家园”为话题,开展一次环保征文活动。8、实践活动:1为保护环境做一件力所能及的事情;2向家人宣传环保知识,让家人做一件低碳减排的事情;六、活动要求:各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造环境保护,人人有责的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的`自觉行为。阿城区回民小学2023年6月2日9/11今年6月5日,是第44个“世界环境日”,联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济,你参加了吗?”,我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费,你行动了吗?”。为配合相关活动,提高在校师生的海洋环境保护意识,在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围,制定主题活动方案如下。一、活动宗旨通过“六·五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。二、活动主题绿色航运,你行动了吗?三、活动时间:2023年6月四、活动内容活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。活动三:组织各系、处室、班级开展以“绿色航运,你行动了吗?”为内容的主题班会。活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保10/11卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。五、活动要求1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。3、各部门做好本次主题活动感想总结工作小学“倡导低碳生活、建设幸福校园”学校倡议书亲爱的老师和同学们:近年,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。面临全球气候系统崩溃的危险,我们必须行动起来,不想当气候难民,就要当气候公民。作为一名普通的地球气候公民,只要我们从身边小事做起,实践低碳生活,注意节电、节油、节气,满足基本需要,限制奢侈浪费,就能产生巨大的节碳效果。为此我们希望你和你的家人都能够参与进来,共同关心环保,降低碳排放。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起,共同做到:1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。11/112、不要用机械的方法破坏、损害树木。多种植植物。3、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。4、没人或没必要的时候,不开灯、不开风扇。5、不随便扔塑料袋,对大自然有害。--
本文标题:2023年小学世界环境日活动方案(案例)和总结(精选5篇)
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