做阳光少年演讲稿范文4篇

做阳光少年演讲稿范文4篇如不付出，岂能得到收获？如不劳动，又如何能收获果实？唯有通过付出和劳动，我们才能收获我们想要的。与此同时，身上负责的演讲任务也在等待着我们。写好一份演讲稿，能帮助我们更好地应对演讲过程中可能出现的问题，能让我们更了解并满足不同观众的需求。下面就是我们为您精心准备的做阳光少年演讲稿，希望您会喜欢，也希望其中的信息能为您带来新的启示和方向！做阳光少年演讲稿篇1亲爱的老师和同学们，大家下午好！我是二年级3班的麻雪莲。今天我演讲的题目是：《做一个阳光少年》有一种美，令人惊艳，令人回味，有一种美，深藏不露，他就是文明之美，礼貌之美，文明的女孩是阳光，礼貌的少年是阳光，你要问我文明是什么？文明是捡起与我们美丽校园不和谐的纸；文明就是在拥挤的公共汽车上把座位让给老人、弱者和病人；文明就是在公共场所用低语代替大声喧哗；文明是在别人处于困境时伸出的援助之手；文明是路上相逢时的微笑；文明是见到老师时热情的问候；文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”；一个简单的动作，一个小小的变化，一个宽广的胸怀，一个看似随意的动作，都折射出你的文明。那么怎样做一个阳光学生呢？每当有同学考差了，情绪低落时，有的同学跑过去说：“没事，，下次再加一把劲儿，不要再伤心了！”这是安慰的阳光。每当有同学认为自己画不好画，想要放弃时，有的同学跑过去对他说：“不要灰心哦，加油，你一定可以的！”这是鼓励的阳光。每当有同学指出一位同学的不足时，那一位同学虚心听取，这是谦虚的阳光。每次一个同学从另一个同学那里偷东西，偷东西的同学都承认这是诚实的阳光。每当有同学把另一位同学的铅笔盒不小心弄坏时，那位同学说“没事，再买一个就好了。”这是宽容的阳光。每当有同学失败了，他像是自我安慰似的，“不用难过，下次再加油。”这是乐观的阳光。每当一个同学在校园里看到5元钱，他并不是一个人拿，而是主动把它交给老师。这是拾金不昧的阳光。同学们，“一花独放不是春，万紫千红春满园”，让我们手拉手，心连心，共同努力，展现我们的新风采，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！今天，我们是幼苗，明天，我们是祖国的栋梁，让国家更加繁荣富强！让我们用自己的行动做一个阳光的学生！我的演讲完毕，谢谢大家！做阳光少年演讲稿篇2童话里的世界五彩斑斓，雨露下的花朵扬起笑脸，我们是阳光少年，快乐……”熟悉的旋律在耳边响起，听着这首充满活力的歌，我不由想起青少年就像是早晨**点钟的太阳，精神抖擞。下面是小编的1篇关于阳光青年的演讲。我希望它能帮助你。尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!说到你崇拜的人，每个人都必须有自己的答案。而我佩服的人不在远方，就在我的身边，他不是十分的优秀完美，却拥有星辰般美好的性格。“加油!加油!”操场上飘荡着此起彼伏的呐喊声，我们学校的运动会正如火如荼地进行。“请参加长跑的同学准备”随着广播里传出的甜美声音，一位身着灰色运动服的同学出现在我的视线里。起跑线上的是我们班的“运动健将”胡锦浩!灰色的运动服衬出他的帅气，阳光洒在他身上，给他镀了一身金边。看着他仰起的嘴角，我暗自期待。“呯”的一声，大家的呐喊声更大了。在塑料跑道上，人影在阳光下闪闪发光，跳跃着。不愧是“运动健将”，胡锦浩瞬间就领先了，闪闪的汗珠从他的发丝上滑落，他奋力地向前奔跑着。一圈…二圈…三圈，眼看就要到达终点，夺取桂冠了!可就在这时，他的鞋带突然散开了，他被绊了一跤!大家都屏息地看着，第二名趁着这个时机，拼命向前冲，眼瞅着就快超过胡锦浩了。我在下面为他捏了一把汗，但每个人都喊道：“唉，胡锦浩输定了!”“就是，第二名快要超过他了。”周围同学议论纷纷。这时，我尖叫起来。我看到胡锦浩从地上很快系好鞋带，疼得慢慢站起来！他又开始跑了。速度慢慢加快，奔向了终点……大家都愣了一下，紧接着响起了雷鸣般的掌声，这掌声经久不息。这时，我被他感动了，屏息凝望着铁轨。五米四米三米二米啊！他受伤了，得了第二名。第一个冲到了最后！我们立刻冲出去和他分享胜利的喜悦，来之不易的胜利！在灿烂的阳光下，男孩骄傲地悬挂着金牌，骄傲地挥舞着双手。我的心也在涌动，我佩服他的勇气和坚持，我不得不称赞他的行为。胡锦浩，你真棒!往事如一块跷跷板,有哭的一头,有笑的一头,想想少年时的灿烂生活,美丽的故事,如阳光一般喜人.少年没有“镜中摘花,水中捞月”的幻想,少年没有变为一只毛毛虫,长出一双花翅膀的幻想.童年的梦想在太阳的暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡,消散在风中,少年有的是凌云的壮志,冲天的豪情,明朗的目标,坚定的信念,以及艰辛的跋涉和执著的追求,面对初升的太阳,少年对父母郑重承诺：我要做个与众不同的女生;对师长认真地说：我会一直努力,对千叠万垒的试卷轻松地笑.这就是灿烂的阳光少年.走在四季里,少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记,也学会了把重重的日记锁入抽屉,保留一方心灵独自飞舞的空间.少年不会像幼时,兴致勃勃地把写了半页的日记给爸妈“你看,你看,我会写日记”,少年写的日记也没有固定模式的口气;少年只是信手拈笔,抒发内心情感;少年只是随心所欲,肆无忌惮又真实大胆地剖析自己.少年的日记是最真的诗,最纯的情,最动人的故事.少年成熟了些,也复杂了些.偶尔记起儿时死磨硬缠,赖着哭着妈妈要买糖葫芦的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”.少年也学会了放弃.少年懂得了人生没有终点,只有极点,而明智的人就是突破极点,适时放弃珍爱自己的人.少年会敞开胸怀,接纳所有,少年能玩地疲惫,快乐地大声呼喊.小小的少年,大大的故事.平凡的日子,精彩的人生.少年说：“我要创造一个属于自己的独一无二的明天.”敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我是二年二班的资料管理**。很荣幸被评为这学期的责任阳光少年，我感到很高兴，这要感谢老师和同学们对我的帮助，因为有了你们我才能取得今天的进歩!开学初，每次写生字本，我都把它当成作业，心想写完就行了。于是也不顾字的好坏，草草写完就交上去，当看到別的同学写得漂漂亮亮的生字被老师表扬的时候，我才明白老师让我们练字的意义，不是为了完成作业，而是让我们的字写得越来越好。于是从那以后，再写生字本时，我就努力把字写得工整漂亮，注意字的笔画，慢慢地我的字写得越来越好，越来越漂亮了。在数学方面，一开始太容易了。结果几次考试下来总是出错，不是我不会，是因为我的马虎，这么简单的题还做错，实在太不应该了。从那以后，我吸取了教训，从来不敢大意。即使是简单的问题，我也会仔细计算和核对。平时在家的时候，爸爸妈妈也总给我出口算题加以练习。所以，现在我的心算又快又准！今后，我会继续提高自己，取得更大的进步。相信在师生的帮助下，我会成为一个更加优秀的阳光青年！谢谢大家!老师们、同学们：上午好!我是二一班的和子烈，今天我国旗下讲话的题目是《做身心健康的阳光少年》，同学们，你们知道吗?根据世界卫生组织给健康下的定义，健康包括身体健康和心理健康。小学生的心理是否健康，小而言之，会影响我们的学习和生活，如：影响一场考试的得失、一场比赛的胜负，还会影响着班级、学校的和谐;大而言之，会影响社会的安定，影响我们民族的整体素质的提高，影响国家的未来与兴衰。那么我们怎样才能有健康的心理呢？首先，要正确认识自己。不要自卑，不要自负，要自信，相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生，要正确面对挫折或失败，很多我们原本以为迈不过去的坎，其实可能压根只是小事一桩，换一个角度看待它，会有意想不到的转机。其次，要学会正确与人沟通，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系**于对他人的爱和对他人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。做阳光少年演讲稿篇3演讲主题：我是阳光青少年如果你向我投来探询的目光，我会自信地挺起我的胸膛，如果你的你对我的未来感到疑虑，我会证明那只是你的假想。我不是温室的花朵，我坚强，有韧性，敢拼搏，不迷茫，我是阳光青少年，我拒绝溺爱，我要慢慢离开你的肩膀，我承认现在青涩，幼稚和不够顽强，但这并不意味着我永远达不到你的想象。我是阳光青少年，拉起船帆，驶出港湾，我要启航，义无反顾的决绝，向着阳光，那就是前进的方向。没有你的保护，我好像失去了阳光，我曾哭泣，我曾彷徨，但是啊，我是阳光青少年，我不能看到你们失望的目光，倒下的泥塘，污染了衣衫，那抹腥红，是我心头的伤，梦未消散，只因为我的眼中依然倔强。目眦尽裂，撕裂抛开的，不过是一具皮囊，稚嫩的伤口在愈合，**上闪耀古铜色的精光，心未死，爬起来，扑上去又是一仗，许多次的斗争，换来的是荆棘的力量，我纯洁的眼睛在成长，乌云消散，天空晴朗，阳光灿烂，我是阳光青少年，我不再惆怅，知识就是力量，经验指引方向，我终褪去年少稚嫩的模样，来吧，看一看苍穹吧，那鹏程万里，是我长空翱翔，振翅一挥，逍遥天地万丈，睥睨群雄，何惧那滔天巨浪，气焰吞天，宇宙乾坤谁更强？我加倍努力，因为我坚信路的尽头的果实更醇香。回首往事，道路更加曲折泥泞，我是阳光的青春，未来的世界，在我们身边徜徉。一滴眼泪，滴落心房，那是爱我的人，喜悦的忧伤，爸爸妈妈，你们放心，阳光青少年，永伴你身旁。做阳光少年演讲稿篇4我是五1班的新生。我叫刘思义。今天，我演讲的题目是《争做阳光少年》。在家里，我是个孝顺父母的好孩子。我经常为父母泡茶、捶背，这是对他们一天劳累的最好奖励。我父母在贵阳工作，周末两边跑步。我觉得他们很难。我决定自己动手，自己洗衣服，自己在家打扫卫生，作为爷爷的小帮手学习做饭。双休日帮父母做点家务活，最让父母感到满意的是双休日我把烧早饭的“活”承包了。父母可以享有难得的舒适睡眠。客人来的时候，我会主动端茶倒水。爸妈和客人说话时，我不插嘴，不打搅。客人夸我有礼貌。平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力的做好，就像《**规》中说的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”在学校，对我而言，学校真称得上是第二个家了。我在这个“家”里，学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。老师就像我的父母，严格教育我们做的遵规守纪，文明做人。俗话说“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学习科学文化的保障。我遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言，按时完成作业。对待有困难的同学我热情帮助。中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。文明，就是路上相遇时的微笑；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动，是不随地吐痰；是不说粗话脏话。简而言之，文明是一种品质、一种习惯、一种受人尊敬和尊重的行为。作为新时期的小学生，我们应该珍惜青春的美好时光，努力学习。同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，世界著名科学家牛顿，很少在三点钟以前睡觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。同学们，人生只有三天：昨天，今天和明天。昨天留下了记忆，明天会给梦想，你只能把握今天！让我们珍惜今天美好的学习时光！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。同学们让我们一起努力做一名阳光少年吧！我的演讲到此结束。谢谢大家！