学校突发治安事件的应急预案3篇

1/20学校突发治安事件的应急预案3篇【参阅】此篇优质文档“学校突发治安事件的应急预案3篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!学校突发治安事件的应急预案1一、总则(一)目的为有效预防、及时控制和处置学生中出现的突发事件，最大限度减轻和消除突发事件造成的危害和影响，切实保障全校学生人身和财产安全，保证正常的教育教学和生活秩序，维护校园的安全与稳定。(二)编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国教育法》《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规和《国家突发公共事件总体应急预案》《教育部教育系统突发公共事件应急预案》《吉林省突发公共事件总体应急预案》等相关应急预案，制定本预案。(三)适用范围本预案适用于我校应对各类学生突发事件的应急处置工作。(四)分类分级2/20本预案所称突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重危害，危及学校学生生命、财产安全或影响学校乃至社会稳定的紧急事件。1、根据突发事件的性质、机理和发生过程，学生突发事件主要分为以下一些类型：(1)学生自杀、自残、自虐性事件。(2)学生聚众滋事(罢课、罢餐、集会游行)事件。(3)学生离校出走或失踪事件。(4)学生打架或群殴、暴力伤害等恶性的事件。(5)学生发生持刀、持枪抢劫和劫持人质等重大事件。(6)学生重大失窃事件。(7)学生发生交通意外、溺水或其他重大恶性事故。(8)学生宿舍发生火灾等突发事件。(9)学生发生食物中毒或群体性流行疾病事件。(10)学生心理疾病事件。(11)学生发生校舍安全及自然灾害事件。(12)其他影响校园和社会安全稳定的学生突发事件。2、根据突发事件性质、社会危害程度、可控性和影响范围等因素，学生突发事件一般分为四级，从高到低划分标准如下：I级(特别重大事件)有下列情况之一的，为特别重大事件。(1)事件影响恶劣，社会高度关注，新闻媒体和网络普遍3/20报道和传播，师生情绪出现连锁反应。(2)校内聚集事件失控，并未经批准走出校门进行大规模游行、集会、绝食、静坐、请愿等行为，引发不同地区连锁反应，严重影响社会稳定。(3)聚集人员对抗性特征突出，发生大规模违法犯罪行为。(4)发生在学校内的大量人员参与的，或造成重大人员伤亡的冲突、械斗等群体性的事件。(5)校内发生的造成3人及以上死亡，或10人及以上受伤的杀人、爆炸、纵火、毒气、绑架、劫持人质和投入危险物质等重大刑事案件。(6)事件对学校正常教育教学秩序产生严重影响，教育教学活动无法正常进行甚至瘫痪，师生反应十分强烈。(7)事件政治影响恶劣，威胁国家安全，影响国家国际形象，破坏民族安定团结等。(8)其他视情况需要作为特别重大事件对待的事件。II级(重大事件)有下列情况之一的，为重大事件。(1)师生手机短信、校园网上出现大范围串联、煽动和蛊惑信息，校内聚集规模迅速扩大并出现多校串联聚集趋势。(2)事件的社会影响大，社会关注程度高，引起新闻媒体和网络普遍反应。(3)发生在学校内的人数众多的，或造成较大人员伤亡的冲突、械斗等群体性的事件。4/20(4)校内发生的造成1人以上、3人以下死亡，或3人及以上、10人以下受伤的杀人、爆炸、纵火、毒气、绑架、劫持人质和投入危险物质等刑事案件。(5)事件对学校正常教育教学秩序产生较大影响，存在明显过激行为，师生反应强烈。(6)学校出现涉及境内外宗教组织背景的大型非法宗教活动，或因民族宗教问题引发的严重影响民族团结的群体性的事件。(7)学校已经出现影响社会稳定的连锁反应，或造成了较严重的危害和损失，事态仍可能进一步扩大和升级的群体性的事件。(8)其他视情况需要作为重大事件对待的事件。III级(较大事件)有下列情况之一的，为较大事件。(1)单个突发事件形成群体性反应，存在过激行为，事态有扩大趋势，可能引发连锁反应。(2)事件造成社会影响较大，社会关注程度较高，引起新闻媒体和网络反应。(3)单个突发事件已引起师生广泛关注，师生中出现明显过激言论，网上出现串联和煽动性信息。(4)发生在学校内的多人群体性的事件。(5)事件对学校教学、科研和生活秩序产生一定影响。(6)其他视情况需要作为较大事件对待的事件。5/20IV级(一般事件)有下列情况之一的，为一般事件。(1)事件处于单个事件状态，可能出现连锁反应并引起聚集，群体性的事件呈萌芽状态，社会影响和关注程度不高。(2)单个突发事件已引起师生关注，师生中出现少数过激的言论和行为，出现影响校园稳定的苗头性信息。(3)事件处于可控范围，师生情绪平稳，学校秩序正常。(4)其他视情况需要作为一般事件对待的'事件。对一些比较敏感，或发生在敏感时间，或可能演化为特别重大、重大突发事件的信息报送和分级处理，不受上述标准限制。要根据事件发展趋势动态调整事件级别，不断调整应急措施和方案，加大应急处置力度，提高应急处置工作的针对性、时效性。(五)工作原则1、以人为本，积极预防。把保障生命、财产安全作为首要任务，最大程度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件的各项准备工作。切实做到早发现、早报告、早控制、早解决。2、统一领导、分级负责。学生突发事件在学校统一领导下，实行统一指挥、分级负责的应急管理体制，各学院领导对本学院学生安全负主管责任，辅导员对所带学生安全负直接责任，切实履行各自工作职责，做好学生突发事件的预防和处置6/20工作。3、科学规范、依法处置。依据有关法律法规，加强应急管理，维护学生的合法权益，使应对突发事件的工作科学化、规范化、制度化。4、把握主动，正确引导。掌握舆论引导主动权，增强工作预见性和主动性，及时、准确、客观发布突发事件事态发展及处置工作情况等权威信息，正确引导社会舆论。二、组织体系(一)学校学生突发事件应急指挥领导小组学校成立学生突发事件应急指挥领导小组，学校党委书记、校长任组长，分管学生工作的校领导和分管安全保卫的校领导任常务副组长(因校舍安全、自然灾害、食品安全、疾病防控等涉及学生安全时，分管后勤工作的校领导为常务副组长)，领导小组成员由学校办公室、宣传部、保卫部(处)、学生工作部(处)、教务处、财务处、研究生教育与学科建设办公室、后勤管理处·后勤服务总公司、团委、校医院等部门主要负责人、法律顾问、各学院党总支书记和院长组成，领导小组下设办公室，办公室设在学生工作部(处)，学生工作部(处)部(处)长任主任，组织协调各部门开展相关工作。学校学生突发事件应急指挥领导小组职责：1、全面负责对学生安全稳定工作和应对学生突发事件的组织和领导，及时传达上级有关工作精神。2、负责统一决策、组织、协调、指挥学生突发事件应急7/20响应行动，下达应急处置工作任务，指导有关工作。3、负责组织领导和现场指挥处置发生的III级以上学生突发事件。相关重大事项及时向上级主管部门请示报告。(二)学院学生突发事件应急工作处置小组在学校领导小组统一指挥下，各学院成立学生突发事件应急工作处置小组，组长由学院党总支书记、学院院长担任，副组长由分管副书记、副院长担任，成员由相关人员组成。学院学生突发事件应急工作处置小组职责：1、按照“谁主管、谁负责”的原则，全面做好本单位的各项学生安全稳定工作。2、负责收集信息，对一般问题做好教育、疏导和矛盾化解工作，发现重大情况及时向学校领导小组报告，并作好第一时间现场处置。3、对本单位发生的一般学生突发事件及时组织，妥善处理。对本单位发生的III级及以上学生突发事件，按预案立即启动由本学院、学生工作部(处)、保卫部(处)等相关部门人员参加的学生突发事件应急工作处置小组开展具体处置工作。三、应急处置(一)信息报告1、学院一级。学生发生突发事件后，知情人(学生信息员)应立即向辅导员报告，辅导员应第一时间向分管院领导报告，再由分管院领导向学院处置小组报告，必要时可以越级报告。2、学校一级。学生发生突发事件后，学生所在学院应第8/20一时间电话向学生工作部(处)、保卫部(处)报告，2小时以内电子版文稿经保卫处初核后书面报告学生工作部(处)，同时向主管校领导报告。必要时可以越级报告。3、上级主管部门一级。学生发生突发事件后，学校办公室依据学生工作部(处)、保卫部(处)初核的信息进行核查把关并报校领导批准，负责向上级主管部门报告，最迟不得超过3小时，根据事态的进展，要及时续报有关情况。4、信息报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展趋势和已经采取的措施等。信息内容要客观翔实，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。(二)信息发布1、发布职责。突发事件有关信息发布由党委宣传部牵头负责，由学校新闻发言人统一对外发布，任何单位和个人未经授权不得以任何形式向外界发布信息。2、发布程序。负责事件处置的有关单位及时、准确、客观地将有关突发事件事态和应急处置工作的信息报送至校应急处置领导小组办公室和党委宣传部，党委宣传部立即组织新闻通稿对外发布。根据事件的性质、等级，宣传部要主动了解、跟踪和掌握实际情况，较大及以上事件发生第一时间发布简要信息，随后发布初步核实情况、相关应对措施等权威信息，并根据事态发展和事件处置情况做好相应的后续发布工作，正确引导校园和社会舆论。针对涉及突发事件的各种谣言、传言，要迅速公开澄清事实，消除不良影响。9/203、发布方式。新闻发布方式主要有：校园网主页、学校官方微博、微信平台发布新闻通稿，举行新闻发布会，组织媒体报道，接受记者采访，授权新闻单位发布等。4、发布原则。坚持正确导向，积极引导舆论，掌握主导权，维护校园稳定;坚持公开透明，开放有序，尊重师生知情权，满足人们了解突发事件真相和处置情况的信息需求;依法开展突发事件新闻报道，促进工作的规范化、制度化、法治化。5、舆情研判。党委宣传部要组织专人负责突发事件舆情信息收集报送，要密切关注社会舆情，跟踪互联网动态，及时汇报反映。(三)各类学生突发事件处置程序以下各类突发事件发生后涉及现场处置的，发生突发事件学生所在学院党总支书记、分管副书记及学生工作部(处)、保卫部(处)等相关部门有关领导获悉信息后应迅速到达现场，到达现场时间最迟不得超过30分钟，组织做好先期处置工作。1、学生自杀、自残、自虐性事件。(1)发生学生自杀、自残、自虐事件，知情人员应立即向110或120报警，并迅速实施救治;同时及时将情况向学生工作部(处)、保卫部(处)和当事人所在学院报告。(2)当事人所在学院和学生工作部(处)、保卫部(处)工作人员获悉情况后，应在30分钟内赶到现场，组织人员将伤员送至医院救治，保卫处并及时将情况报告给学校学生突发事件应急指挥领导小组。10/20(3)当事人所在学院应在领导小组的指示下适时将情况通知给学生家长，协商后续处理工作，并做好家长来校的接待和安抚工作。(4)学校学生突发事件应急指挥领导小组应立即组织有关职能部门和所在单位开展调查，必要时配合公安机关做好真相不明案件的侦破工作。(5)对自杀未遂的当事人，在其病情和精神状况稳定后，根据医疗部门意见，由所在学院配合其家长办理请假、休学或退学等相关手续，并负责将其送至医院或家中修养治疗，不得让当事人继续滞留学校，以免影响其心理康复或再次发生意外。(6)对当事人周围的同学，尤其是同寝室的人员，相关学院应采取积极有效的安抚措施，避免产生其他方面的心理危机。2、学生聚众滋事(罢课罢餐、集会游行)事件。(1)发生学生聚众滋事(罢课罢餐、集会游行)事件，知情者应立即通知学生辅导员、学院分管领导及学生工作部(处)、保卫部(处)。学生辅导员、学院领导、学生工作部(处)、保卫部(处)和相关部门人员(罢课事件为教务处、罢餐事件为后勤集团、集会游行为学校办公室，其他事件根据事件性质确定所涉及部门)应在30分钟内到达事发现场，了解事件情况，控制事态，防止事态恶化和对其他学生造成不良影响，学生工作部(处)并将情况及时上报学校学生突发事件应急指挥领导小组。(2)相关部门和学院应迅速采取个别谈心、小型会议等多种方式为滋事者提供信访渠道，了解、掌握问题症结，依据校11/20纪校规对问题的合理部分给予解决答复或上报研究解