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精编资料,供您参考“五一”国际劳动节活动方案(案例)【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的““五一”国际劳动节活动方案(案例)【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!劳动节策划方案【第一篇】一、活动名称:春雨的色彩二、活动前言:春雨下在草地上,草地绿了;下在桃树上,桃树红了;下在油菜里,油菜黄了。那么请问小朋友你感觉春雨是什么颜色的呢?今天就让我们一起来讨论下有关春雨的色彩吧,看看谁说的对噢!三、活动目标:1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》,感受春天的美丽。2、学习词语:万紫千红。四、活动准备:多媒体课件五、活动过程:A、导入活动。师:“今天,老师给小朋友带来一些画面,你们想不想知道是什么?我们一起来看看吧。”B、理解散文内容。1、出示第一幅画面,提问:①图中发生了什么事情?(下雨了)②秋天下的雨,我们叫“秋雨”,那么春天下的雨,我们叫什么?(春雨)春雨是怎么样下的'?(沙沙沙,沙沙沙……)③你们觉得春雨像什么?让幼儿自由想象。(老师也想出了一个,春雨象春姑娘纺出的线2、出示第二幅画面,提问:①图中有些谁?(一群鸟或鸽子、燕子、麻雀、黄莺)②他们在干什么?(在屋檐下躲雨),躲雨的时候它们还争论了一个有趣的问题,你们想知道是什么嘛,让我们一起来听听它们在说什么。3、出示第三幅画面,观后提问:①鸽子是怎么说的?燕子呢?麻雀呢?小黄莺呢?②现在你们知道它们在争论什么问题了吧,谁来说说。(春雨到底是什么颜色的?)4、出示第四幅画面,提问:①这时候,春雨听了它们的争论,它又是怎么说的?我们一起来听听。②“万紫千红”是什么意思?(形容百花齐放,颜色艳丽)精编资料,供您参考C、完整欣赏散文。(2遍)1、“老师把这些图片上发生的事情编成了一首好听的散文,我们一起来听听吧。2、第一次欣赏散文,然后提问:①这首散文好听吗?③这首散文叫什么名字?3、第二次欣赏散文,让小朋友思考:春雨是无色的,为什么能给大地带来万紫千红?D、朗诵散文。小朋友真能干,今天我们又学会了一首好听的散文,大家一起说说这首散文好吗?六、结束活动。春天的景色真美,我们一起去找春天吧!听音乐走出活动室。中国劳动节的来历和风俗【第二篇】来历:国际劳动节的来历是来源于美国芝加哥城的工人大罢工,为了纪念这次伟大的工人运动,1889年的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。国际劳动节又称“五一国际劳动节”、是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。是1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过了决议,所以规定1890年5月1日为国际劳动者节日,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。我国中央政务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。从那以后基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者,每次表彰3000人左右。新中国成立以后,政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们都兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,国家对有突出贡献的劳动者进行表彰。习俗:1.全国放假一天,举国欢庆,在公园、剧院等场合,举行各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。2.无论是网络电商还是线下实体店,都会举行大型促销活动,刺激消费。天小长假,可以出游或者问候亲友。《江上渔者》译文【第三篇】江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。看看那些可怜的打鱼人吧,正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定。精编资料,供您参考拓展:五一劳动节诗歌江上渔者诗词欣赏【第四篇】江上往来人,但②爱鲈鱼③美。君④看一叶舟⑤,出没⑥风波⑦里。《江上渔者》注释①渔者:捕鱼的人。②但:只③爱:喜欢④鲈鱼:一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快,体大味美。⑤君:你。⑥一叶舟:像漂浮在水上的'一片树叶似的小船。⑦出没:若隐若现。指一会儿看得见,一会儿看不见。⑧风波:波浪。
本文标题:“五一”国际劳动节活动方案(案例)【范例4篇】
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