2023年小学班会设计方案珍爱生命【汇编8篇】

1/192023年小学班会设计方案珍爱生命【汇编8篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是网友精心分享的“2023年小学班会设计方案珍爱生命【汇编8篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。小学班会设计方案珍爱生命【第一篇】新的学期开始了，一年级的学生到了一个关键时期，学生对许多事物都有好奇心，但他们辨别事非的能力非常弱。为了让他们健康快乐的成长，根据学校德育计划和工作安排，制定本级部班会计划如下：第一周：学生刚从快乐的假期中回来中，还不能很好的投入到学习中去。为了稳定学生情绪，形成集体意识，激励学生树立学习目标召开以“新学期真快乐”为主题的主题班会。第二周：召开“我们只有一个地球”主题班会。第三周：召开“弘扬民族精神，做文明学生”主题班会。第四周：结合学校安全教育召开“交通安全”主题班会。第五周：召开“常规教育”主题班会活动。第六周：召开“感恩教育”主题班会。2/19第七周：召开“饮食卫生”主题班会。第八周：“日常文明习惯的养成”主题班会。第九周：召开“没有规矩不成方圆”为主题的班会。第十周：期中临进，召开“安全在我心中”主题班会。第十一周：召开“防震救灾，珍爱生命”主题班会。第十二周：召开“对未成年人不良行为的预防”主题班会。第十三周：召开“文明，从细节做起”主题班会。第十四周：召开“法律就在我们身边”为主题的班会。第十五周：召开“安全教育”主题班会。第十六周：召开“珍爱生命，防火自救”的主题班会第十七周：进行心理健康教育，召开“心理健康”主题班会。第十八周：进入期末，总结前段情况，鼓舞学生势气，进入期末复习。以上为我们级部的班会计划，在实际教学中，我们将结合学生出现的情况及时进行调整小学班会设计方案珍爱生命【第二篇】通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。说一说、诗朗诵、金点子、校园实践活动一、汇报人数3/19二、出旗、敬礼三、唱《中国少年先锋队队歌》四、活动中队长讲话：蓝色的地球活动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。水与我们的生命息息相关，节约用水是我们每位队员都应该做的事，让我们从身边做起，从小事做起，节约我们的'生命之源——水吧!四(2)中队《珍惜每一滴水》主题队会正式开始!了解水资源1.水资源的用途主持人甲：请同学们说出水的用途，看谁说得多。(水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工厂需要水，造房子也需要水……)2.了解缺水的现状主持人乙：地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。(据介绍：a、水资源是有限的，地球上水的总量达到138.6亿立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被冻在地球的两极地带，30%储存在地下含水层。b、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米，但可供人类直接使用的淡水资源却很少。)4/19主持人甲：我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。主持人乙：水是我们的朋友，我们人人都离不开水。如果有一天地球没有了水，会怎样?让我们一起看看干旱地区的照片。(图片)合：水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严峻，我们每个人从小就要保护它，爱护它，节约每一滴水。诗朗诵：《水是生命之源》水是生命之源水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，5/19请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉!小学班会设计方案珍爱生命【第三篇】20年3月25日(星期一)是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神，确定本周为我校学生“安全教育周”，结合本校实际，特制订本方案。一、活动目的：以“安全教育日”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，查找并彻底消除学校安全隐患，确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。二、活动主题：今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。围绕这个主题，以开展形式多样，内容丰富的安全教育活动为抓手，规范落实省级“平安校园”相关要求。三、活动形式和内容：1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会，利用升6/19旗仪式由校长进行一次“普及安全知识，确保生命安全”的教育讲话。2、做好安全教育进课堂工作。3月25——-29日各班利用班队课开展一次安全教育主题活动，由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本班级安全工作存在的薄弱环节。3、进行一次交通安全专题安全教育活动。布置展板，开展“关爱生命，安全出行”的主题教育。4、组织一次食品安全调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出安全建议。5、对六年级学生开展一次青春期安全教育。6、组织一次参观区“生命安全教育馆”活动，以表扬在学校安全工作中表现出色的学生。7、组织一次安全疏散演练。时间待定，另行通知四、活动要求：1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。2、认真开展好“七个一”活动，从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场。3、长期坚持，落实长效机制。以安全教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安7/19全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档搜索文档小学班会设计方案珍爱生命【第四篇】班会目的：针对同学们中存在的不良现象，开展“文明礼仪伴我行”的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，更好更深入地了解“文明礼仪”，培养自己高尚的道德品质。班会地点：一(1)班教室班会主题：走进心灵体会感恩主持人：班主任组织形式：多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议课前准备：1、召集班干部商讨班会课活动安排。2、布置学生收集、撰写有关材料。3、制作幻灯片。活动过程：主持人：8/19裴顿(男)袁菲菲(女)男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家好!女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。男：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、懂礼貌，争做好少年。合：一(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!全体起立，唱队歌!女：同学们，文明，是民族孕育的希望男：文明，是沟通情感的桥梁女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中，我们却往往忽略了文明。女：谢谢以上四位同学的精彩演出。小学班会设计方案珍爱生命【第五篇】目标：3、能积极、主动参与“传电波”、“摘果子”的游戏中来，能听辨并打击组合的节奏。9/19教材分析：《袋鼠》是一首具有诙谐情趣的儿童歌曲。五声徵调式。歌词简洁、生动，抓住了“大袋子”这一特征，勾勒出袋鼠特有的形象，其中两次插入带八分休止符的四度向上跳进，仿佛是袋鼠欢快的跳跃，使漫画式的袋鼠形象栩栩如生地出现在我们面前。歌曲虽然描写了澳洲所特有的动物，但由于曲作者在旋律上运用了我国的民族音调和调式，听起来使人感到十分亲切，生动地表现了小袋鼠可爱的形象。教学难点：体会掌握三个音符，即兴创编歌表演的舞蹈动作。教学重点：在参与音乐教学活动中，体会小袋鼠可爱的神态，培养学生合作、探究、创造的意识和能力。课前准备：磁带、录音机、小袋鼠头饰、气球、书包、树、各种图画教学过程：一、组织教学1、律动表演，随音乐走进教室2、师生问好歌3、课前小唱二、谜语导入此物生得怪，肚下长口袋，宝宝袋中养，跳起来真快。三、传电波游戏1、宜昌电波传澳大利亚(节奏练习)10/192、听澳大利亚传来的电报(引出歌词)3、按节奏朗诵歌词四、学习歌曲(用听唱法)1、听歌曲范唱，教师表演(带头饰)2、再表演，学生跟老师律动3、点学生和老师一起表演(带头饰变成小袋鼠)4、全班一起表演5、学生跟琴齐唱歌曲五、小袋鼠摘果子(检查掌握音符的情况)1、展示智慧树，说明游戏规则2、请学生带上不同音符的头饰上来摘不同音符的果子(气球)3、用书包代替小袋鼠的袋子，将气球装进书包4、奖励智慧的果子六、德育教育向小袋鼠学习，用自己的劳动获得果实，教育学生在生活中自己的事情自己做七、下课1、师生再见歌2、学生在欢快的音乐蹦出教室小学班会设计方案珍爱生命【第六篇】1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活11/19中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。1、搜集有关自信的故事。2、学生准备才艺表演.一、揭示主题，宣布活动开始。学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了。教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行?学生：行。教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是《我自信，我最棒》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的'魅力。二、问卷调查问卷调查：1、你认为自己漂亮/英俊吗?2、你能成为班级中出色的一员吗?3、你认为是班中不可缺少的一员吗?4、你是否总是担心做不好某一件事情?5、你是否能实现你心中的理想?甲：自信如笔，书写着我们成功的章。自信如光，指引着我们前进的方向。12/19乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之光。甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自信?同学1：自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。同学2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。同学3:那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢?同学1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。同学2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。同学3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。甲：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。乙：那么，怎样才能培养自己的自信呢?让我们一起进入:三、榜样。观看姚明等介绍甲：其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，他们是充满朝气与活力，你们看，他们来了.1.××同学成语接龙.2..××同学唱歌3.××同学的跳舞.13/19乙：这些同学真切的表演给我们带来了笑声，相信给我们带来最多的是启发与动力:掌握一技之长，就增添一份自信。四、方法。六、老师讲话：同学们，你们的主题班队会开得非常成功，使我也充满了自信。请大家记住自信是成功的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆，就一定会有非凡的成就，相信你们一定能行!相信你们最棒!小学班会设计方案珍爱生命【第七篇】同学们，这节课我们开个班会，三、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。过渡语：听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开)，并引出安全教育的具体内容。五、介绍交通