礼仪修养-2-1《上》

1《礼仪修养》教案第二单元规范举止，塑造个人形象第一节仪表礼仪班级交通1721-1725班学习领域汽车维修中级工主讲教师向本琼授课时间2017年10月课型新授课授课地点教学楼课题§1-1中华名族，礼仪之邦教学目标知识目标1、通过学习，使学生了解并掌握个人清洁，能按要求对自身进行清理。2、掌握发型的修饰，特别是中职生的发型标准。能力目标1、通过对自我的清洁，能够养成良好的习惯。2、掌握中职生的发型标准情感目标通过学习礼仪修养，学生能养成良好习惯，明确是非观，有标准和要求。教学重点个人清洁以及中职生发型标准教学难点良好习惯的养成教学方法讲授法、讨论法、演示法教学课型新授课教学课时两课时教学用具多媒体、黑板、粉笔、毛巾、洗面奶，盆教学过程教学环节教学内容与过程师生活动教学方法设计意图1、组织教学2、复习旧知一、查考勤、组织教学清点班级人数并记录与教学日志，有异动情况上报班主任及教务处。二、复习上堂课内容1.文明生活表现在哪些方面？2.对上节课的作业进行讲评三、新课引入【老师提问】1、同学们听过丑小鸭和灰姑娘的故事吗？2、它们的故事说明了什么？你想成功蜕变吗？对上节课布置的作业进行讲评。讲授法让学生的思绪尽快回归到课堂23、新课引入【老师解析】1、丑小鸭因为鸭妈妈生下它的时候全身都是灰色的，一点儿也不像其他的鸭子一样颜色鹅黄，所以哥哥姐姐都嘲笑他，鸭妈妈不喜欢他，所有人都嫌弃他；而他慢慢蜕变成了一只全身雪白的天鹅，人人都夸它是最漂亮的天鹅，它也有了天鹅朋友。灰姑娘本来是一位美丽的姑娘，可是她的后母只喜欢她自己的女儿不喜欢她，每天让她穿着破烂的衣服，赤着脚，蓬头垢面的干着粗话，大家都知道她是一个脏兮兮的姑娘，没有人欣赏她；后来她遇上了仙女，仙女对她进行了改造，仙女让她将脸洗干净，头发盘起，穿上漂亮的晚礼服，戴上美丽的珠宝，再穿上水晶玻璃鞋。当她出现在王子的宴会上时，她的后母居然都没有认出她来，最后经历种种，她收获了王子的爱情。2、丑小鸭和灰姑娘都是童话中的人和物，可是它们同样说明了一个道理：那就是一个人的仪容仪表对一个人是很重要的。引出本单元的课题：在日常生活中，我们免不了要与别人打交道，在与别人交往中，我们总是不希望自己是丑小鸭和灰姑娘，我们都想蜕变成为女神或男神，那么我们的个人形象就很重要；所以在第二单元给同学们所讲得是“规范举止，塑造个人形象。”引出本节课的标题：一个人的形象主要是从他的仪容，仪表，仪态，行为举止等方面表现出来的，今天我们给同学们讲解第一节仪表礼仪仪表礼仪只要是给同学们讲解个人的清洁，发型、服装和配饰，今天我们讲解前半部分——个人的仪容四、新课讲解§2-1仪表礼仪《上》一、个人清洁1、注重面部的清洁、护理【老师提问】（1）同学们每天都洗脸吗？为什么每天都要洗脸？（2）你每天是怎么洗脸的？【老师解析】（1）我们每天都会洗脸，因为脸是我们的“面子”。洗脸，是每个人每天必须做的事情，是通过清洁使皮肤处于尽可能无污染和无侵害的状态中，为皮肤提供良好的生理条件。清晨起床时头脑还在梦里迷糊着，洗个脸清醒一下；临睡之前那怕再困，也得洗把老师提问，抽选学生回答老师解析故事，引出课题老师简单介绍本单元的内容老师提问，抽选学生回讲授法讨论法、讲授法讲授法通过这两个人人知道的故事，引出本单元的课题板书标题通过问题，让学生明确面部清洁的重要性。34、新课教学脸除去一天的风尘。正确的洗脸方法，可以让面部血液循环更快，加速有害物质的排解。（2）健康洗脸法首先要说的是洗脸的水温。有的人就是比较懒，懒得去弄点热水就直接用冷水洗脸，也有的人是油性皮肤，于是用很热的水洗脸。其实最适合的是用温水，不要太冷也不要太烫。这样可以保证毛孔充分张开，又不会使皮肤的天然保湿油分过分丢失。洗脸的时候，无论用什么样的洁面乳，都不要用量太多，而且好的洁面乳也不需要用那么多。在向脸上涂抹之前，先把洁面乳在手心充分打起泡沫，很多人都会忘记这一步，偏偏这一步却是最重要的。因为，如果洁面乳不充分起沫的话，不但达不到清洁效果，可能还会残留在毛孔里引起青春痘。泡沫当然是越多越好，但是不要以为有很多泡沫就是好的，假的劣质的洁面乳泡沫也是很丰富的。把泡沫涂在脸上之后，往顺时针方向轻轻打圈按摩，轻柔一些。清洗的时候，有一些女性就是怕洗不干净，在用水冲洗之后，用毛巾拚命擦洗，这对娇嫩的皮肤确实是粗暴了些，所以还是要用湿润的毛巾在脸上轻按，这样才不会伤害到皮肤。清洗之后，洗脸已经全部完成了吧？还没呢！照照镜子检查一下发际周围是不是还有残留的洁面乳，这个步骤也经常被人们忽略，经常看到有些女性发际长了痘痘，其实就是因为忽略了这一步。最后，可用冷水再稍微轻轻拍几下脸部，然后用蘸了凉水的毛巾搭在脸上敷一会，促进面部血液循环，可以达到收缩毛孔的效果。2、保持身体的清洁（1）饭前便后洗手（2）早晚刷牙（3）洗头洗澡（4）定期修剪指甲【老师举例说明】一些同学身上总是飘过一些“味”，有的同学将饭盒放在树上，有的同学枕头被子半年甚至一年都不洗，全是黑的，有的时候还感觉黑中带油，这就是不爱卫生的表现。3、其他（1）不要在人前“打扫个人卫生”（2）与人谈话时应保持一定距离答，找一个同学上台演示老师解析第一个问题老师讲解“健康洗脸法”，抽选一个学生进行示范。老师举例讲解不爱卫生的同学以及现象讲授法演示法坚持这样一丝不苟地洗脸，就能够有效防皱、美白，若是每天都能按照这样认认真真地洗脸，肤质就在慢慢改善。让学生客观认识这些现象4（3）声音不要太大，不要对人口沫四溅【学生练习环节】问题1：在与人交谈时，突然想打喷嚏，你怎么办？1、用纸巾捂住口鼻，然后将纸巾扔进垃圾桶。2、如果没带纸巾，或者在车上实在来不及掏出纸巾，可以对着胳膊打，喷出的口水沫虽然附在衣服上，但至少可以阻断感冒病毒的传播。3、尽量压低头部，把喷嚏打到地上，这样就不会导致唾液在空气中飘荡了。4、相同的，可以找一个没人的角落，将喷嚏打到墙角，而且越低越好。问题2：在与人交谈时，突然想吐痰，你怎么办？1、随身备上一盒止咳止痰药\糖。2、尽量避免开口说话，别人问起就直接说实话你喉咙不舒服就行了，肯定没有人会怪你的。3、跟身边的人说：我走开一下\去厕所很快回来。然后快步跑到“厕所、隐蔽的地方、离他们较远、他们听不到声音的地方”解决你的问题。二、得体的发型1、认识头发头发的主要成分是蛋白质，每根头发平均每月可长1厘米，头发的平均寿命为4-5年。每人每天脱落几十根乃至上百根头发，随之长出新头发。头发分为正常的（皮脂分泌正常，有光泽，有弹性。），油性头发（皮脂分泌过多，头的表皮及毛发均有黏糊之感。），干性头发（皮脂分泌过少，没有光泽，有干松之感。），头发美容保护的作用，成千上万根头发包裹着头颅，自然形成头部的第一道防线，当外界环境对人体有所伤害时，不管是风吹雨淋，还是日晒火烤，首先感到的是头发。由于它发出信息给大脑，从而采取多中防护措施。头发能发挥调节体温的作用。冬天，寒风凛冽，血管收缩，头发能使头部保持一定的热量；夏天，赤日炎炎，血管扩张，头发又能向外散发热量。可见，头发既能保温，又能散热，具有双重功能。2、发型发展历史远古的旧石器时代，人类还过着极为简陋的穴居生活，由于当时没有发明锐利的器具，所以当时的人类都是留着长发，任其自然生长，十分零乱，出于劳动和生活的方便，把长长的头发，用石头相对砸断、变短，保持自然垂落状态。新石器时期，人类掌握了生产工具的制作和使用。人们出于劳动时较为抽选学生上台练习老师讲解，学生再进行示范老师讲解发型的发展史（精讲）讲授法演示法讲授法通过练习，让学生知道怎样做符合礼仪老师特别强调哪些行为是不礼貌的行为。让学生对头发，对发型的发展有一定的了解。5方便的需要，将一贯的披发过渡到了挽髻。以后又出于交际和审美的意识，开始懂得了梳理头发。近年我们从山东墓葬中的象牙梳等文物中所见到的梳发工具，就是历史的佐证。自夏、商起至西周时期，统治阶级已经完善了一整套的冠服制度。统治阶级愈益注重自身的仪容。而发式及其装饰尤为显著。及至春秋战国时期，诸子兴起，百家争鸣，社会思潮趋于活跃，衣冠服饰亦呈百花齐放之态。秦汉时期，各类发式及其装饰日趋讲究。封建社会的鼎盛时期隋唐年代，政治开明、经济发达、文化繁荣、生活充裕。此时的妇女发式及装饰可谓达到了历史上的登峰造极之势。建国时期，人们受政治影响，发式也发生了巨大的转变。男士发型兴起了三七、四六、中分、等分缝发型，使中国的男士有了新的形象，而女士的三齐发型也相继诞生。中国的美发进入了演变、改革、繁荣的时期。之后随着西方的影响，染发也再度兴起，开始流行黄色（漂染头发）。进入2000年，受西方影响，烫发、染发更加盛行。标榜教育机构在中国的影响日益增大，通过扎实的基础和专业的知识教育推动了中国发型美容艺术的发展。3、发型与脸型搭配（1）方型脸：这种脸型和多边型脸给人的感觉很类似，比较男性的感觉。头顶弄篷、刘海侧分，尽量把在脸颊旁的头发弄篷，减少直线的感觉。顶部头发蓬松，刘海一定要短.学生拿出一张人们币，观看上面毛主席的发型讲授法讲授法让学生对各时期的发型有更深的理解6（2）圆脸：圆脸和方脸一样，都是额头、颧骨、下颌的宽度基本相同，最大的区别就是圆型脸比较圆润丰满，不像方型脸那么方方正正。此种类型的脸，上下的长度和左右的宽差不多，给别人一种可爱的感觉，像小朋友的脸型一样。此类的脸型，重点在于两侧的线条要向上修剪，头顶要弄篷，才不会让脸显的太圆。刘海记得留过眉毛，可以修饰圆型脸。（1）前刘海向上吹，可以在视觉上拉长脸部。（2）顶发蓬松直立，前发短，两侧贴服，制造竖长效果。（3）、倒三角脸或菱形脸这种脸型给人一种刻板印象，脸的侧边要弄的篷松感，让脸的轮廓有修饰的感觉。脸顶的头发也不要弄的太篷，避免让头的上方感觉很宽、重。4、发型与体型协调（１）短小身材的发型：个子矮小的人给人一种小巧玲珑的感觉，应强调丰满与魅力，在发型选择上要与之相适应。发型应以秀气、精致为主，避免粗犷、蓬松，否则会使头部与整个形体的比例失调，给人产生大头小身体的感觉，从整体比例上，应注意长度印象的建立，不宜留长发，也不宜把头发处理得粗犷、蓬松。可利用盘发增加身体高度，而且要在如何使头发秀气、精致上下工夫。烫发时应将花式、块面做得小巧、精致一些。（２）高瘦身材的发型：这种体型的人容易给人细长、单薄、头部小的感觉。要弥补这些不足，发型要求生动饱满，避免将头发梳得紧贴头皮，或将头发老师讲解发型与脸型，抽选学生来搭配讲授法让学生有个大致的了解7搞得过分蓬松，造成头重脚轻。一般来说，高瘦身材的人比较适宜于留长发、直发。应避免将头发削剪得太短薄，或盘高发髻。头发长至下巴与锁骨之间较理想，且要使头发显得厚实、有分量。（３）矮胖身体的发型：矮胖者往往显得健康，要利用这一点造成一种有生气的健康美。整体发式向上，譬如选择运动式发型。此外应考虑弥补缺陷，可选用有层次的短发、前额翻翘式等发型，不宜留长波浪、长直发。矮胖者一般脖子显短，因此不要留披肩长发，尽可能让头发向高处发展，显露脖颈以增加身体高度感。头发应避免过于蓬松或过宽。矮胖的人要尽可能通过发型设计来弥补自身的缺点。（４）高大身材的发型：该体型给人一种力量美，但对女性来说，缺少苗条、纤细的美感。为适当减弱这种高大感，应努力追求大方、健康、洒脱的美，减少大而粗的印象。一般以留简单的直短发为好，或者是大波浪卷发；对直长发、长波浪、束发、盘发、中短发式也可酌情运用。注意切忌发型花样繁复、造作；头发不要太蓬松。总的原则是简洁、明快、线条流畅。5、选择发型要与年龄相符合年长者要求简朴、端庄、成熟、稳重，因此，比较适宜大花型的短发或盘发，给人以温和可亲的感觉；而年轻人则要注重整洁健康、美丽大方、新颖别致，比较适宜盘发、扎辫子、短发、长发等。6、选择发型要与自己的职业相符合运动员和体育爱好者的发型：头发宜短，线条简单流畅，波纹平淡自然，发型持久，易于梳理。这种发型对露天操作工人、农民也较为适宜。戴工作帽职业者的发型：既要简洁，又要美观，一般以中长发和短发为宜，戴帽时头发不外露，脱帽后又能保持优美的发型。如医务工作者、商业服务人