党性分析问题清单【4篇】

1/14党性分析问题清单【4篇】党性分析问题清单【第一篇】按照局党总支统一安排和部署，我认真对照主题活动中的重点内容，围绕“解放思想、深化改革、扩大开放”，结合个人思想和工作实际，对自身存在的问题进行了认真查找，并针对查找出来的问题进行了自我剖析。一、存在的主要问题及表现(一)日常工作方面。主要表现在以下三个方面：一是工作上只注意单一性地抓本职工作，有领导安排什么工作就干什么工作的现象。在工作中把干好自己的份内事，处理好分管的日常工作，当成是履行好自己的岗位职责的要求，没有在如何提高自己的工作能力和工作标准上制定高目标，没有在如何正确引导机关工作人员提高工作能力和参与管理机关日常事务上动脑筋。二是工作上与领导班子其他人员交换情况、交换意见相对较少，与分管科室人员之间还缺乏一定的思想交流和沟通，工作上还多少存在相互理解不够、协调不够的情况。三是对工作检查督促还不够，对工作上的具体问题认为有分管科长而放任不愿多管的倾向，还不同程度地带有一定的好人主意逃避工作矛盾的意识倾向，四是经验主意惯性思维的工作作风仍历久难破，对新思想、新观念的接受止于了解一下，形成思想封闭，创新意识不强。2/14(二)理论及业务学习方面。学习新的理论知识和业务知识不够全面完整，在考虑问题时还带有一定的主观性和片面性。主要表现在以下三个方面：一是在学习上自我要求还不够严格，理解和领会所学理论文章的实质还不够深入、不够全面、不够规范，没有正确地把学习理论知识与实际工作需要有机地结合，在学用结合上运用和把握得还不够好。二是在学习上还有满足于现状的思想倾象，进取意识还不够强，既便在学习中，也还存在坐不住、听不进、静不下心来的现象，对学习笔记的整理、心得体会的撰写有匆匆了事现象。学习上为自己找借口找理由，形成学习抓得还不够紧，理论水平提高慢。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好地把理论与实际工作相联系起来。(三)开展民主风气方面。主要是开展批评与自我批评方面做得还不够，民主参与意识还不够强。具体表现在：没有正常开展好与分管科室人员的交心、谈心活动，开展批评与自我批评时还不够大胆，谈到问题不愿深入，只谈涉及表面和大众化的问题，逃避矛盾问题，和稀泥的时候多。自我批评时能认识自己的缺点，但事后人改变不大，但仍存在顽疾难改，本性难移的，只要做好自己不必事过之后仍改变不大。二、存在问题的主要根源剖析自身存在的这些问题，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：一是学习积极性不足。提高马列主义的思想理论水平是对3/14党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为有这样问题根源，才使自己在政治理论修养上做的还不够。二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。在始终保持高度的敬业精神，尽心尽力地做好所担负的工作，以人民群众满意作为改进工作、提高素质的标准上，自己的这种观念树立的并不完全牢靠，在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求，在提高自己工作能力，改进工作作风的紧迫感和责任心还不够坚强，离局党总支和市局领导及同志们的要求还有差距。三是创新意识不够。还习惯于用老办法、老经验、老眼光来处理工作，不善于打破老框框、老套路，在机关行政管理方面胆子还不够大，创新意识还有差距，思想还不够解放，工作思路还不够开阔。三、整改措施及今后努力方向通过查找自身存在问题和不足，也使我清醒地认识到自己无论在思想建设、工作作风上都与上级的要求还有差距。为使自己今后的工作标准能得到进一步提高，理论水平得到进一步增强，作风纪律能得到进一步加强，就今后的工作制定以下整改措施及努力方向：(一)要注重加强政治理论的学习，努力提高自身理论水平4/14和业务技能。一是要进一步加强对党的十九大精神和习近平新时代社会主义思想的学习，始终把握坚定正确的政治方向，始终坚持与上级党组织保持高度一致，不断提高自身政治素质和理论水平。二是要进一步加强对业务知识的学习，特别是在公路行业管理方面的学习，努力提高自身工作标准和工作质量，团结和带领分管科室全体人员，在局党总支的统一领导下，扎实认真地开展好各项工作。(二)要加强自身党性修养的锻炼。用一个党员领导干部的标准严格要求自己，做到不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，勤奋工作，踏实做人，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，增强筑牢拒腐防变的能力，真正达到思想上有明显进步，政治上有明显提高，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。(三)要注重改进工作思路和工作方法，认真履行好自己的岗位职责。带头学习新知识，吸收新思想，主动理顺与各科之间的工作关系，发挥好自己的长处，提高工作标准，树立为基层服务的思想。通过学习讨论和对照检查不足，使我清醒地认识到自己存在的问题，我将以这次活动为契机，进一步解放思想、更新观念，用全新的思想，全新的理念，提高自己，为公路事业的发展贡献出自己的一份力量。党性分析问题清单【第二篇】5/14按照集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组统一安排部署和东京城林业局有限公司“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案要求，结合工作实际，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活，落实党建工作的责任制和意识形态工作责任制，严格党员教育管理监督，强化正风意识，密切联系群众等方面，对个人生活及工作中存在的突出问题进行检视反思。近些年，由于放松对自身的要求，在工作和生活中形成了一些倦怠的情绪，主要表现在以下几个方面：一、学习不实、不细、流于形式。在日常工作和学习中，由于对自己要求松懈、逐渐形成了倦怠、懒惰的思想，学习不深不细、不严不实导致学习流于形式而非真正的融会贯通新思想、新理念，给工作带来一定的阻力和障碍，未能很好的用先进的思想和意识指导自己的社会实践。二、工作落实不细，得过且过思想有所表露。在工作中未能很好的抓好工作的落实，有时存在得过且过，不重视工作质量，而只注重于工作的数量和形式，未能全面细致的将工作落实到实处，总以为照搬硬套原有的工作方法，缺乏创新意识。三、对个人要求不够严格。在日常工作中总以为自己从事工作三十多年，马上面临退休年龄，故而在工作和生活中放松了对自己的约束，形成散漫的倾向，在一定程度上影响了工作的实效，形成工作涣散得过且过的不良倾向。四、事不关己高高挂起，群众观念淡漠。由于平时对自己6/14及的要求不严，学习不实不细，通过“不忘初心、牢记使命”主题教育使我清楚的认识到，作为一名党员干部，一切工作的出发点都应为了人民的利益，而原来事不关己高高挂起，漠视群众的理念是多么的幼稚可笑，多么的荒诞，与我党的初心背道而驰。通过学习和反思针对我生活及工作中出现的不足与这次学习教育活动紧密对照努力改正，争取早日成为一名合格的共产党员，为国家的振兴、企业的繁荣做出自己应有的贡献。党性分析问题清单【第三篇】按照**党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案》要求，我把检视问题贯穿主题教育的全过程，紧扣主题，撰写了检视剖析材料如下。一、学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题对照主题教育的总要求，我发现自己在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上表现为：学的不全面，学的不到位，难以甚解。不全面，反映在学习上不系统，学的东西较多，但融汇贯通不够。二、解放思想推进高质量发展方面存在的问题我作为一科之长，能够积极响应组织号召，积极参于并协助党总支带领党员带头开展活动。工作中能严格的按岗位责任制要求自己，摆正工作关系和自己的位置，坚持在上级党委指7/14导下，开展各项工作，落实各项工作，不足之处表现在：思想还不够解放。考虑问题不够全面。工作还不够深入。三、为民服务方面在实际工作中，我能够坚持尽心尽力为职工服好务扎扎实实为职工办实事的原则，深入职工家中了解情况帮助职工解决生活中的困难。不足之处表现在：工作中创新意识不强，与群众的交流还太少。四、产生问题的原因剖析主要是学用结合还不够到位。认为自己的工作经验足以做好日常工作。但是仍存在主动学习少、深入研究少的问题。五、努力的方向(一)加强理论学习，提升工作能力。1.学习政治理论和党务知识，提高政治素质学习好政治理论是做好政治工作的前提。自己虽然有一定的学习基础，但是还不够全面和系统，必须进一步学习政治理论，主要学习《习近平关于重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等、平时还注重将有关理论应用到退管工作、日常活动和政治学习中去。2.学习退管业务知识，提高管理能力。要做好双退职工和工私亡遗属的工作，必须从认真学好退管业务管理知识，今后要继续虚心学习退休管理、工私亡遗属工作和开展日常活动的宝贵经验，注意收集信息，针对不同情况有的放矢，及时采取措施，并在工作中不断充实提高。8/14(二)增强服务意识，把退休职工放在心里。我要切实转变思维方式站在群众立场谋划工作，多为退休职工和工私亡遗属办好事，调查研究和实践工作经验，建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向。党性分析问题清单【第四篇】根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改工作的通知》要求和本次民主生活会部署安排，会前，我深入学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定的篇目章节，认真对照党章党规找差距，全面整体检视、深入查摆了本人在“思想、政治、作风、能力、廉政”方面存在的突出问题，深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况报告如下：一、对照“六个方面”找问题1.理想信念方面存在的问题。一是有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求，我们主要是抓落实、具体干，对学习理论的重要性迫切性认识不足，学习的主动性自觉性不强，不能够从政治上认识和分析问题，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争，缺乏警惕性和鉴别力，认不清问题的性质，看不到潜在的风险。二是学习形式和方法上被动接受的多，组织专家学者举办讲座多，学习成果直接转化为推动工作的具体政策和措施还比较少，仍存在一定程度重形式、9/14轻质效的问题。三是虽然领导班子定期组织了集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但班子成员学习不够深入，对系统学习理论的重要性认识还不足，“以干代学”的思想比较严重。少数班子成员以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由，忽视学习，或者只是停留在参加了、学习了的阶段，没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通，理论水平和能力素质提高较慢。四是没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上就忽视了政治理论学习，抱有一种应付心态。2.政治纪律和政治规矩方面存在的问题。一是统筹大局观念不够。考虑问题、办理事情站在财政运行现状角度，立足老方法多，开拓新思路少。总是强调财政困难，对部门经费运转、民生改善保障力度不够。二是政策理论修养不高。政治理论学习抓得不紧不实、学得不深不精，用政治理论来指导工作实践少。对社会上一些苗头性问题有随大流思想，对干部队伍中的不良现象未能抓早、抓小、抓源头。三是用在党建工作的时间、物力、人力和精力还不足，党建活动形式单一，党组织凝聚力需进一步增强。3.作风方面存在的问题。一是从思想作风看，教条主义、经验主义，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识和理念还不够牢固。视野上还不够开阔，仍在以旧的思维看待新事物，缺乏锐意进取的创新精神。二是从学风看，不善于认真学习、深10/14入思考、学以致用，理论与实际联系得不够紧密。在贯彻落实上级精神有时带有机械性，照本宣科，在结合实际方面花的功夫还不够。三是从工作作风看，还不同程度的存在官僚主义和形式主义。密切联系群众的作风和求真务实的精神有待大力加强。四是从生活作风看，有贪图享乐、铺张浪费现象。有时还存在忘记了宗旨观念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观