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经典家庭教育读本心得体会范文(精编三篇)2023/X/XX经典家庭教育读本心得体会1俗话说:十年树木,百年树人。我很庆幸,或许自己的孩子在学习上还不是优秀的,但他对集体的责任意识,为人的善良与正义感,活泼开朗性格,强烈的集体荣誉感,都让我们感到莫大的希望,生而有涯,学而无涯。作为家长,科学教子,做到家庭教育与学校教育一起成长!以下是我读《家庭教育》的一点收获。第一,要为孩子创建一个幸福和谐的家庭环境。良好和睦的家庭环境可以让孩子心情愉悦,感受到浓浓的亲情。家庭成员关系和谐与否,直接影响孩子的心理状态和性格养成。为了让孩子拥有健全的人格,营造和谐宽松的家庭氛围至关重要。比如夫妻关系要融洽,孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、要有责任心、勇于承担、学会感恩等等,作为父母都要起到模范带头作用。因为身教胜于言教,自己一言一行都会直接影响到孩子,这是培养孩子具有良好道德行为的好方法。第二,父母一定要学会倾听孩子的心声。倾听孩子的心声,通过与孩子交流来了解他们的真实感受,是有价值的一种沟通和教导方式。生活中常常遇到很多自己感到困惑、迷茫的事情,在大人看来小事一桩,但是作为他们就是大事了,这时就非常需要父母的倾听、安慰、理解和帮助。平时,我们要尽可能地创造机会,和孩子交谈,要让孩子愿意诉说。不论孩子提出的问题是大是小,这时一定要放下手中所有的事情来倾听孩子的心声,面对问题一起商量共同解决。时间长了,就会赢得孩子的信任,他会把更多的心里话告诉我们,既增进了父母与孩子的感情,又教给了孩子处理问题的方法,少走弯路。第三,鼓励孩子积极参加学校和班级组织的各项活动,这有利于培养孩子的集体荣誉感,增强团队合作意识,锻炼处理问题的能力和应变能力。比如运动会上就算孩子不能作为运动员参加比赛,也要鼓励孩子积极地做一些班级服务工作,如参加啦啦队,为运动员加油助威,无形之中增强了孩子的集体荣誉感,学校组织的活动对于不常运动的孩子来说,更是一次难得的实践机会,可以锻炼孩子的耐力和毅力。第四,平时注重培养孩子兴趣要广泛。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯,现在大家都意识到读书的重要性,一定要让孩子多读书,多积累。只要孩子有时间,尽可能多地让他们进行体育锻炼,踢足球,打羽毛球,爬山等等,增强自身体质。父母要引导孩子观看《新闻联播》,关心国家和世界大事;观看《我爱发明》《动物世界》等节目,丰富知识,陶冶情操。作为父母,好和孩子一起做这些事情,这样会更有益于孩子的健康成长。其实,大部分知识都是靠平时一点一点积累起来的。第五,教育孩子要尊敬老师,尊重老师的劳动成果。要让孩子明白,老师就像自己的父母一样,不管是受到批评还是受到表扬都是为了孩子的健康成长着想。家长也要多和老师交流沟通,及时了解孩子的表现,做到家校联手,共同教育。经典家庭教育读本心得体会2《家庭教育》一书中有1篇名为《好父母好家教》的文章,给我留下深刻的印象。这篇文章从家教事小意义大、家教有法无定法,为众多家长出谋划策,答疑解难。魏老师是当代教育改革家,同时又是一位成功的家长,他的儿子20xx年高中毕业考入清华大学,出了第一本书。他的家教经验角度独特,独树一帜,是从成功的教育案例中总结出来的,实在又实用,言辞恳切,入情入理。细读此书,使我获得了许多有效的教育良方。作为一名教师,读了魏老师的这本书,不仅从家长的角度了解了该如何教育子女、如何面对孩子出现的各种问题,而且作为一名教师,也从魏老师的交谈中了解了面对学生的不同问题的教育方法。下面谈几点我的心得:一、作为父母如何教育子女。一个好学生身后一定有一位好家长,家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的终身老师。家庭教育成功的关键在于,所有家庭都应在孩子的成长阶段有个正确的引导,给孩子提供一个优良和谐的成长环境。作为孩子的父母,不但“养”,还要“教”,更要“育”,而“教”、“育”是一门学问,让孩子在宽容的家中长大,他就学会了自信;在和谐称赞的家庭环境中成长的孩子能学会欣赏;在平等的家庭环境中成长能学会正直……什么样的家庭,教育出什么样的孩子。虽身为母亲,但我对孩子的教育有时真不知从何入手,总觉得孩子要什么尽量满足便是,甚至有时用我们小时候父母对我们教育方法来教育现在的孩子,当然这种教育方法往往是事倍功半,有时还会让孩子产生反感。曾经读过1篇报道,说是中国的家庭教育令人堪忧,提出作为孩子第一任教师的父母应该持有“上岗证”才能生育孩子,我非常赞同这个看法。这些日子我也在网上读了很多教育论文,读后身感作为父母对孩子教育的重要性,所以说,家庭教育是孩子身心健康成长的第一环境。二、作为教师该如何教育学生。虽然说这是一本家庭教育的书,但从魏老师的每一个教育事例中,我们都可以看到魏老师教育学生的方法:做学生的朋友、从学生的角度、朋友的角度去教育、帮助学生;魏老师的可贵之处在于他总是尽大的努力,不使自己站在学生的对立面上,不去训斥他们,而让学生学会实实在在的生活。这就需要我们下苦功夫,多调查,多思考,找到适合不同学生的不同教育方法。以前的教学我把学生基本就是大致划分为几大类,如品学兼优的,以鼓励上进为主;调皮捣蛋的以打击为主;特别顽劣的基本放弃。现在一想,自己作为人民教师还差得很多,还没体会到老师不只是要传输知识,更重要的是引导、教育学生。每一名学生都是一本书,我们要细细的读,在教育学生的同时,不仅学生受益,自己也提高了自己的教育能力,提升了人格魅力。三、家教事小意义大。民风,世风皆起于家风。关键在于所有家庭都要正确引导孩子,不但养,还要教,更要育,高尔基说过:“爱孩子,是连母鸡都会做的事,而真正的教育他们,则是一件大事了。”书中提到了“三道染缸”说法,家庭是孩子的第一道染缸,学校教育已经是再教育了。孩子就是一张洁白的纸,给他着什么底色,取决于良好的家教。四、要以平和的心态育子。家长应承认孩子间的差异,甚至欣赏差异,千万不能盲目攀比,追赶,甚至指责,贬低孩子,其结果往往适得其反。书中介绍到的“夏斐之死”无疑不给全天下的父母敲醒了一次沉重的警钟。如果我们变一种教育方式,在孩子失落时对他曾加几许鼓励,少一些批评,让孩子有一种温暖的感觉,我想,在孩子压力减轻的同时,一定会给我们带来意想不到的成绩。这样,家长也会免除因埋怨训斥孩子而产生的苦恼,孩子更会因家长的善解人意而对家长多几分敬重。五、轻生细语的'批评效果好。现在的家庭教育特别保护孩子的自尊心,的确,孩子不是我们的私有物,而是和我们一样的平等的人。有这样一个寓言故事:风和太阳比赛,看谁先将人们身上的衣服脱下来,风越刮,人们将衣服裹得越紧,而和煦的阳光反而使人们主动将衣服脱下。看来,严厉批评不是有效的,和孩子平等的交谈,体现了对孩子的一种尊重。六、重视孩子心理健康。健康的心态是人们从事学习工作的重要条件。家长要引导孩子学习真善美,让孩子的心情变得开朗起来。让孩子在做实事过程中保持快乐心境,是一种处事智慧,万事都能泰然处之。同时引导孩子对待人生的失落要以笑迎,学会在跌倒中爬起,在生活中寻找快乐。魏老师在培养孩子过程中获得了许多思维的灵感,丰富了自己的思想。在帮助自己孩子成功的同时也成就了自己的人生。愿天下有心、用心、真心为孩子的父母,都能找到一套适合自己孩子的有效教育方法,创造出我们自己的教育奇迹。经典家庭教育读本心得体会3前几天,当女儿手捧着《家庭教育》郑重其事地要求我仔细阅读并写下心得体会时,我承认当时只是被她难得的认真所打动。然而随着阅读的深入,我发现书中针对四年级孩子的身心特点,通过汲取我国古代传统家训智慧,传承和弘扬中华优秀传统家庭教育思想精华,总结和借鉴了近年来家庭教育的科学方法和先进经验,旨在帮助我们解决当前在家庭教育中可能存在的问题。作为一名曾经的教育工作者,我深切地体会到学校老师的艰辛和家庭教育的重要,不得不感叹,这确实是一本值得读、值得推荐、值得被记录的好书。结合自己平时和孩子相处的点滴,和大家分享些许心得。一、这是一本可以当做教科书的书。书里有很多值得推崇的教育理念,其中“做反思型父母”是让我感受颇深的一点。经常我会觉得自己的孩子做事拖拖拉拉,仔细想想也并不是每一次都是孩子的问题。有一次,因为拖拉和她急,等到孩子道出自己的理由后,我不禁有些惭愧,也有点窃喜,原来在不知不觉中孩子已经慢慢长大,有了自己的思想、规划、行为。而作为家长的我们不能一味套用自己的思维去机械地要求他们。当出现孩子的想法和行为与父母相悖时,不要急着指责,更不能谩骂,先控制好自己的情绪静下心来听听孩子的心声,多商量,用自身的行为和修养保持对孩子的权威。书中提到了反思方法之一——“换位思考”,如果我们能时常调换一下自己和孩子的角色,或许能更好地了解孩子、理解孩子。二、这是一本适合亲子共读的书。我能明显地感觉到孩子越来越渴望得到别人的理解和认可,尤其是当这种认可来自老师和身边同伴的时候。我鼓励她结交朋友,也经常和她交流结交朋友的原则,但我却忽略了告诉她与人交往是需要保持距离的,导致她对好朋友某些时候的单独行动不理解,甚至对彼此的友谊产生怀疑。正巧读到书中“帮助孩子学会交往”这一章,顿时让我豁然开朗。然而我无法用贫瘠又匮乏的语言文字去说服教育孩子,这时我想到了一点:虽然这个时期的孩子会挑战大人的权威,但是他们仍然拒绝不了来自老师和书本的引导。这样,一个和孩子共读此书的想法萌生了。后来,事实也证明确实收到了意想不到的效果,孩子不仅理解了同伴的行为,还拓宽了知识面,知道了心理距离、空间距离以及形象的“刺猬法则”。人们常说:“父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校”,读完此书,我更进一步地体会到家庭教育是任何教育都不能代替的。有了老师的教,家长的育,教育这件事才完整。为了孩子,让我们和老师肩并肩,一起努力,一起加油!
本文标题:经典家庭教育读本心得体会范文(精编三篇)
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