6.一封信

小学语文•绿色圃中小学教育网一封信第一课时⑥一封信⒈爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。⒉妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。⒊“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”⒋这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”⒌“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。⒍“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。⒎露西边说边写：“亲爱的爸爸……”⒏“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。⒐露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”⒑妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”⒒露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”⒓“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。⒔“啊，太好啦！”露西叫了起来。⒕“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。封削锅朝刮胡fēngxiāoguōcháoguāhú灯修冷肩团重完期结束鲜dēngxiūlěngjiāntuánchóngwánqījiéshùxiān灯冷胡修锅完重削·结封期刮朝神奇果树林束肩团削好锅里鲜花台灯修好冷清肩膀一团重新写完星期结束一封信刮胡子⑥一封信⒈爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。⒉妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。⒊“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”⒋这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”⒌“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。⒍“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。⒎露西边说边写：“亲爱的爸爸……”⒏“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。⒐露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”⒑妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”⒒露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”⒓“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。⒔“啊，太好啦！”露西叫了起来。⒕“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。一封上封信封论功封赏封我会写左右结构“寸”fēng今日至今今后今非昔比今上下结构“人”jīn一支支出开支乐不可支支独体字zhī龙珠珍珠珠算二龙戏珠珠左右结构“王”zhū灯火灯光台灯万家灯火灯左右结构“火”dēng不信亲信信任信口开河信左右结构“亻”xìn写字书写写作能写会算写上下结构“冖”xiě圆圈方圆光圆功德圆满圆全包围结构“囗”yuán铅笔笔画下笔妙笔生花笔上下结构“⺮”bǐ电话来电光电电子读物电独体字diàn小学语文小学语文｛重chóngzhòng重新重量小学语文小学语文｛朝cháozhāo朝鲜朝阳小学语文小学语文｛结jiéjiē结束结果diàndēngyuánzhūbǐ()()xìnfēngjīntiān()()xiězìyìzhī()()信封今天写字一支1、我会拼，我会读。电灯圆珠笔小学语文小学语文2.我会组词。写（）（）笔（）（）电（）（）珠（）()圆（）（）写字书写铅笔笔画电话电灯珍珠珠子圆圈方圆3、选用下面的词语说句子。信封一支今天写字圆圈点灯yìfēngxìn一封信第二课时⒈爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。⒉妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。⒊“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”⒋这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”⒌“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。⑥一封信⒍“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。⒎露西边说边写：“亲爱的爸爸……”⒏“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。⒐露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”⒑妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”⒒露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”⒓“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。⒔“啊，太好啦！”露西叫了起来。⒕“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。课文讲了一件什么事？这篇课文讲了露西要给（）写一封信，开始露西给爸爸报告了家里的（），后来在（）的提醒下，她向爸爸报告了家里的（）。爸爸坏消息妈妈好消息爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”理解课文1.露西的爸爸去了哪里？露西想念爸爸吗？从文中哪句话中可以看出她想念爸爸？2.露西回到家做了什么事？3.从这些事中可以看出露西是个怎样的孩子？4.露西在信中都提到了什么事？6..这样的信，爸爸看后会怎样？7..爸爸不在的日子，露西和妈妈的日子过得怎么样？担心5.这时露西的心情怎么样？这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。1.妈妈看到露西问了她什么？2.露西是怎么回答的？3.妈妈又是怎么说的？4.如果妈妈看到露西写给爸爸的信，妈妈的心情会怎么样？担忧露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。1.这一次露西在信里告诉爸爸了什么事？2.这封信和第一封信的内容一样吗？爸爸看到这样的信心里会怎么样？3.这封信里也讲台灯坏了的事情了吗？是怎么讲的？4.从“下个星期天我们去看电影”这句话中，感受到我们的生活怎么样？5.这时露西的心情怎么样？爸爸的心里会很欣慰，很感动，因为家里充满了快乐和温馨，一切过得都很好，爸爸也会安心工作。生活得很开心快乐开心1.露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？2.学习了本篇课文，你懂得了什么？生活中无论遇到什么困难都要微笑着面对，做一个传递快乐的人。本文主要讲了露西给出国的爸爸写了两封不同的信的事，告诉我们生活中无论遇到什么困难都要乐观面对生活，学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。你有亲人不在身边么？你有什么话想对他们说呢？请发挥你的想象，给你远方的亲人写一封信吧！