2023年九年级教学工作计划第一学期（最新8篇）

1/282023年九年级教学工作计划第一学期（最新8篇）在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。那么我们该如何写较为完美的计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。九年级教学工作计划第一学期【第一篇】全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。2/28“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、课间操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风。2、抓好《体质健康》工作，注重教材的学习，注重领会教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。3、加大体育班管理力度，提高学生身体素质。做好督促、沟通、协调工作，使体育班学生在学习、思想、行为等诸方面全面发展，力争每个学生高考考出好成绩。三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、3/28备课教案、课前的准备开始。4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的两操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。6、认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。7、认真负责督促、管理训练队工作，关注每个学生，制定好每天的训练计划，明确训练任务，督促文化理论课的学习。初中九年级体育教学工作计划九年级教学工作计划第一学期【第二篇】本学期是初三下学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。一：学生现状分析所任教的两个班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强;女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。4/28二：教材的知识系统和结构本册教材内容有：体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。三：目的任务1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。四：重点与难点1、重点是田径的耐久跑与跳远及跳绳。2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳等。五：教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。六：本学期考核项目男：100米跳远跳绳。女：100米跳远仰卧起坐。七：本学期达标项目5/28男：50米1000米跳远铅球引体向上女：50米800米跳远铅球仰卧起坐九年级教学工作计划第一学期【第三篇】本学期面临体育中考，时间紧，任务重，根据中考要求与各班学情，制定计划如下：指导思想：1、本着“健康第一”，以各班学生成绩满分率达到90%为本学期的中心思想，用说教的方式，让学生从内心深处真正知道体育中考30分的重要性，付出行动去练习，并能带动周围的学生积极参与练习中来，彻底的提高学生的各项目成绩作为一个突破点，结合上半学期的分层次教学，由组长带领接近满分同学练习，保持成绩的稳步提升，师继续关注后进生的培养，争取提高各班的满分率，为迎接中考做好充分的准备。2、立定跳远与仰卧起坐项目采用每堂课进行小测验，让每个学生知道自己水平，不足的项目利用课上多次练习或者课下自己随时调整时间进行练习，提升自身的成绩；耐力跑采用一周一测，制造紧迫感，克服胆怯心理，有效提高耐力跑的成绩，满分同学下次测试可以不测，测试时给其他学生监督认真完成的同时，给本班同学加油鼓劲，提高其他同学练习的积极性，另一方面，打消学生对耐力跑项目的紧张感，只要掌握好正确的跑步姿势与呼吸节奏的配合，克服好“极点”，勇敢的坚持跑完全程，就能稳步的提升自身的成绩，从而有效的提高6/28耐力跑的成绩。学情分析：这一阶段的学生面临着学业与身体的双重压力，心理承受能力难免会差一些，在与孩子交流时多采用鼓励、表扬、少批评、少指责的方式，让他们轻松的进行学习与锻炼；对不积极参与锻炼的学生从它自身发展的角度分析利与弊，争取发挥他们的闪光点，带动全班同学积极参与锻炼。重点与难点：1、重点：1、中考项目{引体向上（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远、耐久跑}的教学与成绩的提高。2、学生练习习惯的养成与后进生练习的自觉性。2、难点:引体向上与仰卧起坐的技术动作（动作的连贯协调的完成）、耐久跑呼吸与节奏的配合、立定跳远的（起跳、腾空、落地）的连贯与协调性的配合,及各项成绩的提高。教学思路与措施：1、落实安全的基础上，做好前期的思想教育工作，让学生充分的认识到自己只有认真用心练习的重要性，对以后的学习起到一个促进作用。2、体能恢复使学生的身体机能与素质快速的达到上学期末的程度，检测立定跳远、仰卧起坐、引体向上，目的让学生快速进入练习状态，找出自己的弱项，从而有效的进行系统训7/28练。3、课中继续采用优差组分层次进行练习，做到有效管理差组，提高练习效果，（完全放手）优组完全交给组长进行巩固练习（不能乱窜组，做到有方法应对），采用弱项自主练习方法（把各班不足项目进行归类，进行针对性的练习），积极性好成绩差让成绩好责任心强的学生进行专门辅导，师指导的方法等。4、及时和有问题的学生进行交流，找出解决的办法，让学生能积极的参与锻炼，同时在班级起到好的作用。5、布置好课下练习的方法，让差生及时抓住有效时间进行练习。6、每次课前进行3-4分钟的思想动员工作，引导学生积极参与锻炼，为提高课堂教学效果起到良好的作用。7、充分做好体委与接近或达到满分学生的工作，让这部分学生起好带头作用。8、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来，在课前和课后进行反思,课中多运用鼓励性语言，及时了解学生的学习动向，提高班级练习的效率与成绩。九年级教学工作计划第一学期【第四篇】20_年我校的体育工作，以区教育文化体育局20_年工作思路和局体育工作计划为指导，坚持加快发展不动摇，用心推进新课程标准实验，与时俱进、锐意创新，进一步提高学校体8/28育教育教学质量和水平，认真贯彻一切为了学生发展的校训。我校体育工作要继续坚持以《学校体育工作条例》为法规，以深化改革为动力，以促进发展为目标，扎实推进各项工作，推动我校体育事业的蓬勃发展。一。体育教学工作1。加强学习，更新观念。组织相关人员认真学习区教育文化体育局20_年工作思路和局体育工作计划，充分认识体育课程改革的重要性和艰巨性，进一步学习体育课程标准，加大对体育学科课程改革实验的力度。2。深入探索，成立课题。我们要结合本学科特点，以体育教科研为先导，以课题为抓手，不断推进体育教学改革。重视学生的主体地位，关注学生个体差异与不一样需求，确保每一个学生受益。激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。3。规范常规，注重预案。要让每一个孩子都理解良好的体育教育目标，我们应重视课堂教学的规范化，从认真备课、设计教案、抓好教学常规入手，提高体育教学质量，使学生养成良好的课堂常规。在教学过程中重视安全保护措施，以科学锻炼身体为思想指南，提高学生的体能和技能水平。二。学校群体工作。1。体育教研组在“健康第一”的思想指导下，要认真制定出本学期体育教学工作各项计划，对所订计划的执行状况要有检查、有总结。2。抓好学校大课间活动、课外活动的开展，做到教师落9/28实、场地落实、器材落实，在确保学生活动开展的同时，要强调安全教育。3。继续开展体育特色学校的建立，安排好大课间活动和体育课每周各班进行一次乒乓球活动，组织和管理好学生的活动，注意节约能源，能不用照明的尽量不用，并做好建立体育特色学校台帐。4。深入开展阳光体育活动，丰富学生的课余生活。本年度我们将根据区体育工作的计划，开展学校阳光体育活动，安排乒乓球文化节和花样跳绳活动，使我校的阳光体育活动进一步深入，成为学生乐于参与课余生活，培养学生终身体育意识，体验体育活动的乐趣。5、举办第七届学校体育健康节，营造浓厚的校园体育文化氛围。本届比赛要在前几届的基础上，不断创新，安排学生感兴趣、喜欢参与的项目为活动载体，尽可能吸引每位学生参加。今年是大届，我们要精心策划好开幕式，做到隆重、和谐、快乐、健康，使广大师生充分享受体育活动的乐趣，使体育文化逐渐融于校园文化，成为校园文化的品牌。三。竞赛训练工作1。抓住重点。根据区竞赛计划，组建好比赛队伍，抓紧训练，用心参加各项比赛，争取获得好成绩。尤其抓好乒乓球队的建设，在区内继续确立位置。2。统一布局。体育组除认真抓好乒乓球队、田径队的训练外，用心思考开设其它项目，便于统一布局，更好的抓好薄10/28弱项目的训练，力争几年中取得好成绩。根据学校的安排，拟开展健美操兴趣班的培训。3。梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外，还将继续抓好运动队梯队衔接训练，并重视运动员训练档案的收集，梯队衔接工作，注重培养后备运动员。体育教学计划九年级5一、指导思想二、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。三、主要工作(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际状况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认11/28真工作。2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的资料。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口