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党员互评缺点集聚【范例4篇】党员互评缺点【第一篇】1、有时习惯于常规思维,在思考,决策和处理问题时缺乏系统性,科学性和前瞻性,运用新思想,新方法研究解决新情景,新问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把试验检测中心工作做得更好,更好地去为监督工作服务。2、有时思想观念还不能适应交通质监发展改革的新要求,对当前质监工作发展趋势定位认识不准确,站位提不高,眼界放不宽,就监督,检测工作论监督,检测工作,思路不宽。3、建设市场管理工作创新意识,进取精神不强。4、有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢,工作只求过得去,完成了任务就行。5、对质量监督工作中出现的热点,难点,焦点问题敏锐力差。6、对职工工作上要求的多,和部分职工在一齐只谈工作,对生活等其他方面关心少,帮忙少。没有主动与职工谈心,去关心职工的学习问题,生活问题和心理问题,倾听他们的意见,提议和批评和反映的合理要求。7、有时精神懈怠,工作活力明显下降,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,存在安于现状的思想,缺乏进取精神。安康市境内仅四家试验室,两家监理单位,认为对人员和技术状况比较了解,从自身工作思路,工作作风,精神状态等方面进取性不高,没有认真加强对几家单位的细致管理,仍然是各搞各的,对安康市建设市场发展没有进取思考去探索。8、学习不深入,不系统,不透彻,存在实用主义,要用什么才去学什么。9、与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,系统学理论少,学习形式和方法单一。10、没有对突发困难的职工及时帮忙,对生病住院的职工及时探望和慰问,跟踪康复情景,没有关心帮忙有困难的职工解决实际问题,及时为他们排忧解难。党员互评缺点【第二篇】1、对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自我平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。2、现代管理知识缺乏,管理本事上欠缺。3、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。4、对党和国家的方针,政策,业务知识学习不够经常化,党的理论知识学习不够,有些资料学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神。5、平时遇到问题和困难的时候,思考不够全面,把握细节方面有待提高。6、工作上对员工开展价值激励和情感激励,推进经营工作方面还有很多工作要做。7、实习中,学习的理论知识联系实际的潜力有所欠缺。8、尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;9、把握全局整体工作的本事仍有待于进一步提高;10、在工作态度上,作风纪律不能做出表率。党员互评缺点【第三篇】1、在政治理论上,政治理论修养还需要提高。存在理论与实际脱节、理论学习不系统不全面、把握党的理论内涵和精髓不够等问题,导致理论学习与实际工作脱节,在运用理论对实际工作的指导作用不够。主要原因一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对党的理论学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用党的理论认识问题、解决问题的能力。2、在工作作风上,存在急于求进的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、学习压力大、学习与工作有冲突的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对工作问题缺乏深入研究,未能全面准确掌握工作问题根源,工作方法单一,致使工作效果不佳。3、在专业学习上,还需要进一步构建专业思维;拓展知识广度,完善知识结构;提高专业知识的运用能力。4、想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论—功底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。5、自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见。6、不善于团结同志。爱憎分明,喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。7、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。8、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。9、工作上对员工开展价值激励和情感激励,推进经营工作方面还有很多工作要做。10、对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;平时遇到问题和困难的时候,考虑不够全面,把握细节方面有待提高;实习中,学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。党员互评缺点【第四篇】1、工作学习方面的进取性有所下降。进入大四以来,班上的活动和工作明显减少,我们面临着下点实习,考研与就业的选择也近在眼前。由此而产生的压力,使我出现了心态急躁甚至是浮躁等消极状态。2、由于自我还没有进入工作,在理论联系实际的本事还有所欠缺。3、个人生活方面与团体的融合度明显下降。近一年以来,由于成长的原因,我对于个人独立性的重视有所提高,排斥从众行为和羊群效应,这在培养个人主见和决断力的同时,也使团队协作精神有所下降。4、在遇到问题和困难的时候,研究不全面,有时会对一些细节把握的不够。5、在预备党员期间,能努力理解党组织和培养人的培养教育,克服自我存在的不足。6、党的理论知识学习不够,有些资料学习不扎实,继续加强党的理论学习。7、思想观念需要进一步更新,工作缺乏主动性和创造性8、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,进取主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想创新观念的理念没有贯彻始终。在工会工作上沿用老套路开展工作,在组织职工的活动方法形式不够灵活多样。9、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。10、实践中,还存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足。
本文标题:党员互评缺点集聚【范例4篇】
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