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标点符号一.给下面的句子加上适当的标点符号。(1)公园里开着许多花有牡丹芍药紫丁香等好看极了(2)那个小男孩儿在数星星123数到100(3)菜市场的蔬菜可真多呀有西红柿茄子芹菜辣椒黄瓜真是数也数不清(4)李强是我们班的学习委员她学习刻苦一丝不苟(5)林海这篇课文向我们介绍了什么你听懂了吗老师问我(6)我有一本汉语成语小词典它是我学习语文的好助手(7)那天临走的时候伯父送我两本书一本表一本是小约翰(8)哥哥还不满足地说为什么它这么直长得这么大(9)春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探着脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界还有那些无名的小花红的黄的白的散在草丛中美极了几只小鸭子在小河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖鸭先知二.判断下面句子中的标点使用是否正确,在正确的句子后面打“√”,错误的句子后面打“×”。1、人们都说:“桂林山水甲天下”。()2、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。()3、贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。()4、为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢?()5、西子湖畔风景优美!()6、当老师问:“学数学最怕什么?”的时候,大家异口同声回答粗心()7、楼顶的大钟,敲了八下。我们的张老师,还伏在办公桌上,全神贯注地,批改着作业。()8、“这难道不是你的错吗?”这是句反问句。()9、参加大会的有干部,工人,还有科学家。()10、几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过了。()三.改正下面的句子中用错的标点符号。(1)就拿我们班来说:“各方面都表现不错!”(2)我实在不明白他在说什么?(3)哪里有问题?哪里就会出现他的身影?(4)被称为科学迷的哥哥,介绍我看了两本书海底之迷和奇怪的科学现象。(5)我最喜欢的诗人是李白、王维、和杜甫。(6)老师问他今天做了什么事?他滔滔不绝地说起来。(7)那里开着许多花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。(8)听了老师的话,小刚说:“他今后一定按时完成作业。”四.读读下面的句子,写出每句中省略号所表达的意思。(1)在我小时候,妈妈哄我睡觉时常常轻轻地哼起《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”()(2)肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊......可是那些东西哪儿打来的,店里的伙计不肯说。()(3)我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”()五.根据破折号的不同用法,仿照例子各写一句话。(1)他对我说:“九寨沟的风景真是很美——哎,对了,你没有去过。”(2)远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(3)“呜——”远处传来了火车的汽笛声。六.选出最恰当的一种作用。引号的作用:A表示引用的部分B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分C.表示否定或讽刺的意思1、詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路。()2、战士们一边尝瓜,一边禁不住发出“啧啧”的赞叹声。()3、少齐同志一进门,用鄙视的眼光向屋里扫视了一周,就坐在那个“客位”上。()七.下面句子中的标点,使用恰当的一组是()A.班长和同学们都经常对我说:学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。B.目录学专家张之洞也说:读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半。C.旧上海每到夜深,便有人叫卖桂花赤豆汤。(一种红豆桂花糯米稀饭)D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终不知后事如何。八.给下面的这段话加标点,把正确一项的序号填在句末的括号里。1、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉()A.????,——!B.?、、?,,。C.?,,?,:。D.,,?。——。2、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣()A.,,,。,,。B.、、。,,。。C.,,。,,。。D.,,;,,,。3、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫()A.;、、……,,,。、,,。B.,、、。,,,,、。,。C.,、、。、,、,、。,。4、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝怪石有的像人有的像仙有的状如珍禽异兽奇松挺立神采飞扬张开粗壮有力的臂膀迎接远方的来客云海茫茫置身其中真有一种飘飘欲仙的感觉温泉久旱不干久雨不泛水温常年保持在42℃左右()A.《》。、、、。、、;、、,;、、。B.“”。、、、。,,;,,,;,,。C.“”,、、、:,,;,,,;,,。九.给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。1.中国女排打败了日本女排得了冠军(1)___________________________(2)___________________________十.给下面句子加上标点符号,使它表示四种不同的意思。1、你同意他不同意A._____________B.___________C._____________D.___________2、这苹果不大好吃A._____________B.___________C._____________D.___________
本文标题:小学六年级总复习标点符号练习题
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