万圣节创意活动设计方案精编

参考资料，不熬夜1/4万圣节创意活动设计方案精编【预览】此例优秀文档“万圣节创意活动设计方案精编”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！万圣节创意活动设计方案篇1活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。活动时间：__年10月30日游戏活动时间(讲解万圣节的由来、讨糖、分享糖果)：利用英语课堂活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌《trickortreat》前期准备：参考资料，不熬夜2/41、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律。活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch，witch，what’sthetime?”老师对着孩子说“twoo’clok…..”，当说到“teno’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)参考资料，不熬夜3/44、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。万圣节创意活动设计方案篇2一、活動日期：20__年10月31日星期三下午二、活动地点：幼儿园音乐厅三、活動目标：1、通过halloween节庆气氛的引导，让孩子感染中西方文化的异同之处，让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿提供良好的英语学习氛围。2、各班亲子南瓜灯手工制作活动。3、各班亲子游戏活动，体会亲子的快乐与亲情。4、家园亲子走秀服装展示及南瓜灯展示，增进亲子交流，培养孩子自信心。四、活动准备：1、万圣节的背景音乐以及走秀音乐2、万圣节相关的布置物品如：南瓜灯，黑蜘蛛，蜘蛛网等一些恐怖物品来衬托校园环境3、家长准备南瓜一个，水果刀一把，蜡烛一根，孩子和家长的奇装异服的装扮及化装。4、布置音乐厅走秀舞台。5、各班幼儿准备糖果参考资料，不熬夜4/46、各班老师及英语老师对幼儿进行有关万圣节的.英语学习五、活动流程：1、接待家长，亲子化妆：(1：30————2：30)2、各班制作南瓜灯(2：30———3：10)3、全园老师以园长为首走秀。(3：20———4：20)4、(1)分班级以家庭组合为单位进行走秀表演展示南瓜灯。(全园评选出一个班级组织奖)(2)全园讨糖游戏活动(4：20———4：40)由家长带领自己的孩子，向全园教职员工(包括办公室)讨糖。(注意：只要是挂有南瓜灯的地方就会有老师，必须要求幼儿会对老师用英语说讨糖或者是万圣节快乐!老师方可给糖。来了家长的孩子，孩子由自己的家长带领去讨糖，没来家长的孩子，由各班保育老师带领，注意安全，勿走失。)5、讨糖结束，各班老师组织清点各家庭成员，在一楼大厅集合，全体幼儿与家长做互动操，《群魔乱舞》，主持人向全园幼儿撒糖宣布万圣节活动结束。(4：40———5：00)