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好文供参考!1/6幼儿园小班教案《自己的事情自己做》含反思精编2篇【引读】这篇优秀的文档“幼儿园小班教案《自己的事情自己做》含反思精编2篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!幼儿园小班教案《自己的事情自己做》含反思1活动目标:1、通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察能力和语言表达能力。2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维。3、通过讲述内容,激发幼儿热爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。教学重点、难点重点:如何培养幼儿独立性的良好习惯。难点:如何培养幼儿独立性的自主能力。活动准备:好文供参考!2/61、知识经验准备:歌曲《小小手》,在日常生活中,鼓励幼儿自己的事情自己做。2、环境准备:小(2)班3、材料准备:图片《自己的事情自己做》及字卡录象(幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的)活动过程(一)复习歌曲《小小手》,引入课题。1、边唱歌边做动作。2、教师提出要求,再唱一遍。3、可请个别幼儿进行歌表演,激发幼儿的兴趣。(二)让幼儿根据问题仔细观察录象内容,并说一说,及时出示字卡。1、出示图片,引导幼儿说说录象中有谁,她在做什么(培养幼儿的观察力)。2、是谁?在干什么(穿衣服)?看,她好象在说什么,我们猜一猜(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想象,并勇敢地说出来)。√壶知道★√3、出示录象二、三:小朋友们可讲卫生了,你看,他们在干什么(自己吃饭、自己洗脸)?(三)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。1、录象里的小朋友这么能干,自己的事情自己做。你们好文供参考!3/6会自己做什么呀(我会自己洗手,我会自己上幼儿园等,培养幼儿发散性思维)?2、幼儿充分讲述,教师适当调节。(四)结束活动我们小朋友真能干,会自己做这么多的事情,还有许多小朋友也会做很多很多的事情,我请小朋友找找自己的爸爸妈妈,跟他们说说,能干的你,现在会自己做什么事情(请幼儿与家长交流,使每个幼儿都能得到讲述的锻炼)。教学反思活动准备充分,思路清晰,能较好地帮助幼儿用语言完整表述。建议由大班哥哥姐姐来进行情境表演,然后教师用肢体和部分语言进行提示这样能更好地帮助幼儿讲述。幼儿园小班教案《自己的事情自己做》含反思2活动目标1.通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力。2.通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等,初步培养幼儿发散性思维。3.通过讲述内容,激发幼儿热爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。4.通过穿衣比赛,初步培养幼儿的竞争意识。好文供参考!4/65.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备知识经验准备:在日常生活中,幼儿能做的事,鼓励幼儿自己做。环境准备:把活动室布置成娃娃家。材料准备:实物投影机、图片、(自己的事情自己做)带扣的衣服三件。活动过程(一)复习儿歌《自己的事情自己做》引入课题。1.边读儿歌边做动作。2.出示图片,引导幼儿说出图中有谁,她在做什么。(培养幼儿的观察力)师:今天,我向大家介绍一个新朋友,她叫旺旺,她可能干了。看,她来了。(二)让幼儿根据问题仔细观察图片的内容,并说一说。1.出示图片一:“旺旺在干什么呢?”(穿衣服)“看,她好像在说些什么,我们猜一猜。”(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想像、并勇敢地说出来)2.出示图片二、三:“旺旺可讲卫生了,你看,她在干什么?”(自己刷牙、自己洗脸)3.出示图片四:“旺旺多能干,会自己做这么多的事情。看,她现在在干什么?”(自己吃饭)“她自己吃饭吃得真干好文供参考!5/6净!”(三)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。1.“旺旺小朋友这么能干,自己的事情自己做。你们会自己做什么呀?”(我会自己洗手,我会自己上幼儿园等,培养幼儿的发散性思维)2.游戏“穿衣扣纽扣比赛”。“原来小班的小朋友也这么能干。好,现在我们来比赛穿衣扣纽扣,看谁穿得又快又好。(四)各领域渗透健康:通过理解图片内容,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,形成初步的生活自理能力。艺术:通过儿歌表演《小小手》,鼓励幼儿自己的事情自己做。生活中渗透:在日常生活中,力所能及的事,鼓励幼儿自己做。环境中渗透:在活动区放置布娃娃、衣服、鞋子等,在分区活动时,进行游戏“帮布娃娃穿衣比赛”。家庭中渗透:请家长配合,幼儿在家时,鼓励幼儿自己的事情自己做。在家中设红花表,由家长给予表扬。活动反思从小班孩子的年龄和实际经验出发,给孩子提供一个正面的形象,让幼儿模仿学习,并在日常生活中实际练习和操作,好文供参考!6/6培养他们自己的事情自己做的良好生活习惯。
本文标题:幼儿园小班教案《自己的事情自己做》含反思精编2篇
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