六一活动策划方案（实例）详细_六一活动策划方案（实例）5篇

1/13六一活动策划方案（实例）详细_六一活动策划方案（实例）5篇为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。六一活动策划方案详细【第一篇】六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园；运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。1、活动主题：运动创造和谐、健康快乐你我2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”2/131、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：1各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。2每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。3各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。4各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。6、活动前，全园安排三次彩排。1、时间：20xx年6月1日上午：9：30——10：302、地点：（一）、主持人：致开场词3/13（二）、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场（三）、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖（四）、“放飞童心激扬梦想”20xx年铁山启迪幼儿园六一节目单1、《花儿朵朵幼儿双语操》全体小朋友表演2、舞蹈《祖国你好》学前班3、舞蹈《亲亲茉莉花》小班小朋友4、舞蹈《健康小天使》学前班、大班5、舞蹈《我是女生》中班小朋友6、印度舞蹈《快乐的宝贝》大班小朋友7、幼儿速算表演学前班8、合唱表演《虫儿飞》大班小朋友9、歌舞《好大一棵树》师生共同表演10、诗朗诵《毕业歌》学前班（五）、播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束。六一活动策划方案详细【第二篇】一年一度的`“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校4/13园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。1、时间：xx年xx月xx号（若有变动另行通知）。2、地点：学校体育馆内。3、出场顺序：根据抽签顺序出场。1、本次活动分低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、高年组（五、六年级）不同形式进行。低年段：xx童谣（每班两首，时间5分钟以内）。中年段：经典诵读（每班至少1首，时间5分钟以内）。高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。）。2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟（包括上下场）。3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。xx童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。第一阶段：准备阶段。1、时间：xx年xx月-xx月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高5/13度重视，精心组织，共同提高节目质量。第二阶段：比赛阶段。1、时间：xx月xx号下午低年组，14：00准备入场，14：30开始。xx月xx号下午中年组，14：00准备入场，14：30开始。xx月xx号下午高年组，14：00准备入场，14：30开始。2、地点：学校体育馆内。（一）合唱评分标准：（总分100分）。1、精神风貌（15分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。2、曲目难度（25分）曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。3、音乐表现（35分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。4、配合效果（25分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。（二）经典诵读评分标准：（总分100分）。1、仪表形象：（10分）。服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：（30分）。普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内6/13容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：（20分）。姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果：（30分）。朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：（5分）。时间为5分钟内。6、创意：（5分）。朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。（三）xx童谣评分标准：1、服装造型（10分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。2、表演（55分）：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式（35分）：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。（四）奖励办法：低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。7/13高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。1、节目及其音乐报送：xx月xx日前。（各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——xx六一文艺汇演节目（xx负责汇总））。2、舞台背景幕布设计：美术组（组长xx主负责，于xx月xx前完成并交于广告公司制作。）3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于xx月xx号前完成。4、主持人确定及训练：xx（xx月xx号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。）5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员（工作人员除外）6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组（xx月xx号完成音响调控及布置，组长xx协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。）7、评委：合唱评委：xx。经典诵读评委：xx。童谣评委：xx。8、统分：xx。9、摄影：xx。8/1310、活动综述报道撰写：xx。1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。3、舞台撤场（xx统筹安排，全体男教师参与。）4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组5、不尽事项，另行通知！六一活动策划方案详细【第三篇】快乐六一，体验成长一、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。二、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。三、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。一、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。二、文艺汇演活动(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。一、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。二、各班做好各种形式的表演准备工作。一、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单9/13(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习二、文艺汇演一、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。二、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。六一活动策划方案详细【第四篇】1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。幼儿表演1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者：全班小朋友2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家长10/13亲子游戏方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组）准备：家长与小朋友一起脱下鞋子玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）11/13准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。6、游戏名称：《骑大马》玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、《好运等你来》（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。六一活动策划方案详细【第五篇】1、x月x日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的'节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的交流与互动渠道。12/133、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。“浓情端午、快乐六一”公司1号会议室公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。1、活动前期准备1.1、发放活动通知;1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程;1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;2、活动流程第一环节：2.1主持人致开场白及介绍活动流程;2.2领导讲话;2.3“快乐六一”热身舞;2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自己介绍;第二环节：2.5游戏分组;2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输);2.7游戏2-成语接龙;2.8游戏3-吃粽子比赛;第三环节：2.9合影;2.