您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 作风自查报告【范例8篇】
作风自查报告【范例8篇】经过严格筛选,为您推荐这些精心挑选的与“作风自查报告【范例8篇】”相关的文章,相信这些资料能帮助您更深入地了解这个行业。众所周知,只有通过实践才能有所收获,当我们需要向上级汇报工作时,通常会用到报告。根据内容的不同,报告可以分为综合报告、专题报告和呈报性报告。作风自查报告篇【第一篇】在局党组的正确领导下,在领导的关心和同事们的热心帮助下,能够勤奋努力、任劳任怨、扎实工作圆满完成了各项任务。现就其二年来思想、工作、作风等情况简要总结如下:一、能够加强学习,勇于实践,努力提高理论水平和政治素质在行政机关工作,政治素质是第一位的。能够注重在学习和实践中逐步提高自己的政治水平,始终坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想武装自己的头脑。在学习中思考,在思考中感悟,在实践中理解,努力掌握科学的世界观和方法论,并将这些科学的理论转化成自己崭新的思维方式和坚定的理想信念,转化成不断提高理论素质和政策水平的不竭动力。由于工作的需要,我经常阅看国家、省、市级文件,在对党的方针、政策的学习和研究中,在对领导们身上集中体现的宝贵的政治知识、政治经验和决策水平、领导艺术的学习和感悟中,我进一步坚定了自己的政治立场,逐步造就了敏锐的政治观察力,较强的政治敏锐性。在政治纪律上,我认真遵守国家的法律、法规,始终保持正确的政治信念,牢记党的宗旨,在思想上、行动上坚定不移地与党中央保持一致,努力增强自身政治和组织观念,群众观念、政策法规观念、勤政廉政观念。坚决克服各种错误思想的干扰,做到立场坚定、旗帜鲜明,坚决拥护党中央的一系列部署。三年来,没有违反党纪国法行为,保持了一个共产党员、一个机关干部的良好形象。二、求真务实,团结实干,较好地完成各项工作任务三年来,在局党组的正确领导下,紧紧围绕局党组确定的工作思路,通过不断提高自己的认识能力、分析能力、调研能力、办事能力、交际能力和综合协调能力,以对工作高度负责的精神圆满完成了上级交办的各项任务。在办公室写作人手少、任务重的情况下,我主动加强学习,多渠道掌握第一手材料,自我加压,超前服务,认真及时完成了局领导交办的信息、领导讲话等拟稿、修改任务。期间共完成信息、文稿近百篇,并在质量上、速度上、文件的标准规范上有了新的提高。按照局里安排我于20xx年和20xx年会同相关科室两次高标准完成了政协委员关于安全生产方面的提案承办工作。通过努力,20xx年被市政府评为市政府系统先进承办工作者、公文处理工作优秀个人、先进保密工作者,被市委办、市政府评为维护稳定工作先进个人,20xx年被市保密委评为保密工作先进个人。20xx年初,为了满足安全生产工作的需要,局里安排我在分管办公室负责的保密、档案、信息等工作的同时,负责全市安全生产培训工作。此项工作对我而言可谓是从零起步,而且机关也无好的经验。面对新的挑战,我以特别能吃苦、特别能战斗的精神,坚持从书本上学习,从网络上学习,从会议上学习,从先进地区的经验上学习。通过坚持不屑的努力,两年来会同各级培训机构顺利举办全市生产经营单位主要责任人、安全管理人员、特种作业人员培训班150余期,共计12500余人次。培训期间我认真落实《安全生产法》《**省安全生产培训管理办法》等法律法规的要求,严把培训机构管理和学员考核关,顶住各种压力,坚决杜绝*、抄考、人情考,坚持依法办事、廉洁高效,在近百名取消考试资格的人员中无一人到机关上访和无理取闹。在历次事故调查处理及安全检查中从未发现违规发放的培训证件。通过培训有效地提高了企业安全生产管理水平,保证了我市安全生产经营许可证的发放。为了进一步促进全市安全培训工作的发展,今年初我整理编辑了《安全生产培训工作法律法规及相关文件汇编》,有效提高了相关单位安全培训工作的质量。通过两年多的不断努力,使得我市安全生产培训工作落后的局面得到了有效改善。三、廉洁自律、依法行政、维护质监机关的形象和威信几年来,认真贯彻执行廉洁从政若干准则,按照国家公务员的行为规范,严格要求自己,严格按规章办事。坚决反对和抵制不良之风,经常性地开展批评与自我批评,查思想、查作风、查工作。弘扬奉献精神,耐得住清贫,守得住寂寞,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀。同时,以为民服好务为目标,自觉地依法行政,做到学法、知法、守法,努力使自己的一言一行符合国家法律法规。在工作中,顾大局、讲风格,讲团结、讲协作,待人宽容,忠厚坦荡,与同事之间相互取长补短,诚恳地听取各方面对自己的意见和批评,并加以改正和完善。注意在加强与同事之间的信任中增进友情,促进增强集体的战斗力,提高整体工作效能,树立办公室整体的良好形象。积极关注发展中的新情况、新问题、新趋势,加以分析和判断,努力把握事物的内在联系,争取工作的主动性和预见性。同时,针对办公室工作头绪多、时间紧、要求严的特点,逐步树立起少说多做、求真务实、紧张严肃、积极主动的工作作风。对领导交办的事情能迅速完成,及时反馈;对基层单位提出的要求,认真处理,及时答复;对下属单位递交的请示、报告迅速送交领导批示。对来办公室的同志,不论从何而来、职务高低、事件大小,都做到了热情接待、文明礼貌、服务周到。20xx年度、20xx年度我在公务员考评中被评为称职,20xx年度公务员考评评为优秀。通过考评我亲身体会到,自己在思想工作上的每一个进步,都离不开领导的关怀、指导和同志们的支持、帮助。同时,我深知距领导和同志们的期望,距实际工作的需要,还有一定差距。如在开拓创新方面还需进一步加强,实际工作经验还需不断丰富,工作能力还需不断提高;在综合协调上,遇事协调多,预先协调少;在为领导参谋建议上,一般性参谋建议多,想大事,出大主意少;所有这些还远远不能适应工作的需要,今后,我将以更加饱满的干劲,更加务实的作风,努力克服不足,锐意进取,继续发扬脚踏实地、爱岗敬业、锐意进取、乐于奉献的精神,努力完成领导交办的各项工作任务。作风自查报告篇【第二篇】参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平。人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者,教师是学生增长知识和思想进步的导师,我们教师的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。经过认真剖析,概括起来,我存在以下一些欠缺的地方:一、爱岗敬业上做得不够。存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想,严重损害了人民教师的形象,在群众中造成不良影响,以致群众对学校工作满意度不高。二、工作拖沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成规,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃的苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨,没注意到与其他部门之间的协调。四、平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。五、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。六、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。针对以上不足之处,我有以下几点打算:1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,不要让学生认为老师是法西斯,不能让学生见了老师就害怕。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学习。2、树立几个意识:1牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。2牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。3牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”精神,廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。4牢固树立“以德治教、以德服人”意识。5牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。6牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。3、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。我相信,通过学校行业作风建设,一定能让我们增强服务意识,转变工作作风,提高教育教学质量,我们一定能办出让人民群众满意的教育。作风自查报告篇【第三篇】思想组织纪律作风整顿自查报告涉县第四中学贾海如近期,透过学习一系列思想组织纪律作风整顿活动材料后,我发此刻我的工作中存在着很多有待于改善的问题。下方就对我的工作问题进行剖析,以备于对症下药更好的进行改善。一、存在的问题1、思想上:①作为领导干部,在工作中还不十分善于运用人们“理想信念”这一“精神支柱”去点燃同志们的内在激情、推动工作,存在“两多一少”现象:对同志们布置硬性任务多,具体指导多,但用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。②一向以来,总认为,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个小小的校级领导无关,天踏下来有一把手顶着,事情布置下来了,有同事一齐扛着,我一个普通的学校副职只要管理好老师,上好课,督促他们管好学生不出问题,完成上级领导分配的工作,国家大事与我关系不大,不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。2、学习上:学习的要求和动力不够。对自我的要求不够严格,还没有将那种“要我学”的传统习惯改为“我要学”的良好学习习惯;学习的钻劲不够,学习过程中,虽然认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,用心内化,领会内涵,全面贯彻;对于业务学习抓得很紧,但政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规还知之甚少。3、工作中:①工作作风方面。存在着一些不深、不细、不实的问题,突出表此刻五个方面。一是对抓工作落实上还不深入,忙于临时性事务,对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多,深入办公室、班级督促指导少,多数工作停留在听汇报、看材料、召开会议上;三是调查研究少;四是脱离了教学一线,对教研及校本教材建设工作投入的精力不多,听课制度没有很好坚持;五是服务群众的意识还不够,对于涉及教职工切身利益的问题,尤其是教职工关注的热点、难点问题,解决的还不到位。②工作上缺乏耐心和技巧,方法单一。理论联系实际上还有差距。对理论的学习较多,但对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。理论和实践存在必须的差距,解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。教育和指导老师时,有时简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。没有探寻更好的教育与指导方法。③创新意识不够,固步自封。因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。工作上满足现状,热情不很浓,创造性的思路不宽、不多,不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”,尤其体此刻指导教学和教科研上,常是用老一套对待新的教学模式和教科研活动。④业务工作方面,存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。突出表此刻三个方面:一是在落实科学发展观、实现学校教学教研水平的快速提升方面,谋划不深,措施不够得力;二是思想观念、工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式,思想解放不够,创新意识不够;三是对教学中心工作研究不深入、不系统,往往只重
本文标题:作风自查报告【范例8篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12289090 .html