主题教育年轻干部调研报告4篇

主题教育年轻干部调研报告4篇2023/X/XX主题教育年轻干部调研报告1开展xx主题教育，是新时代坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进新的伟大工程的内在要求。根据局党委部署，现制定我局xx主题教育方案。一、活动主题xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实党的十九大精神，以全面从严治党为主线，紧紧围绕服务人民、建设队伍两大主题，全面加强思想、组织、作风、纪律、制度和党风廉政建设，为促进交通各项事业健康协调发展提供坚强的组织保证。三、活动内容1、开展以xx为主题的党课教育活动。把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和总书记系列重要讲话精神，作为当前最重要的党课和政治必修课，党总支及支部书记讲1次专题党课，教育党员干部深刻认识我们党的初心和使命，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大确立的重大决策部署上来。2、按照局党委活动安排部署，以“迎军运、转作风、保稳定、护平安”为工作目标，以“防风险保稳定”为主要内容，传达区“迎大庆，保军运”督导检查相关要求，讲解用车、消防、公路施工、日常办公用火用电等相关安全知识，进一步强调国庆及军运会期间各部门相关安全职责，减少一般事故，杜绝较大以上事故，维护好国庆节假日及军运会期间稳定。3、开展“重温入党誓词”活动，学习革命先烈们坚守理想、传承信仰的优良品质，舍小家、顾大家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风，教育党员坚定信仰，不忘初心，永远跟党走。4、组织专题教育辅导、知识测试、交流研讨等活动，掀起主题教育的热潮。引导支部党员及群众深入学习十九大精神及习总书记各项讲话精神，进一步坚定理想信念，增强责任感和使命感，为公路事业发展增添正能量。5、结合主题党日固定党日活动，组织支部党员回顾中国共产党领导各族人民进行革命斗争的伟大历程，重温党艰苦奋斗的峥嵘岁月，激发爱党爱国之情。通过购买及组织学习《习近平新时代中国特色社会会主义思想学习纲要》《习近平关于xx论述摘编》、纪委通报文件等，接受正面教育灌输和反面教育警醒，引导党员铭记党的历史、严明党纪党规、激发为民服务初心、永葆党员本色。6、结合“双进双服务”活动，组织党员积极参加志愿服务工作，为身边的群众至少办好1件实事好事。结合社区志愿服务工作安排，每周积极组织党员群众参与社区“清洁家园迎军运”活动，保护社区环境干净整洁。7、深入开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动，向张富清、邹倩等先进典型和东西湖好人、“党员常青”先进典型人物等身边榜样学习，结合工作实际，对标先进查找问题，积极交流讨论，及时整改。8.召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。以xx为主题，召开一次专题组织生活会，党员积极撰写对照检查材料，认真查找问题和不足，认真进行批评与自我批评，开展党员自评、民主互评。四、活动要求1、注重问题导向。要紧紧围绕帮助支部党员深刻认识我们党的初心和使命，引导支部党员通过自己找、上级点、互相帮的办法，真正找准需要解决在思想、作风、能力等方面存在的突出问题和倾向性问题，晒准问题清单，为开展好主题教育打牢坚实基础。2、活化教育形式。要以党课、座谈、讲座、测试、重温入党誓词等多种形式，提高主题教育的多样性、趣味性和实效性，确保主题教育覆盖到每个党员。3、确保取得实效。要把主题教育与学校各项党组织活动紧密结合起来，坚持党员带头、以上率下、由下至上的工作导向，以便取得明显成效。主题教育年轻干部调研报告2长期以来基层经验被视为是干部成长的重要指标，十九大报告中也提出“要注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼干部”。基层经验之所以如此重要，是因为在基层可以用一种平视的视角去发现问题，收获许多在机关内难以触及的经历与体验。在基层，可以收获成熟的世界观。随着基础教育的普及与高等教育的门槛降低，新时代下人民尤其是年轻一代有着更多的机会走进学校接受教育。在提高人口素质的同时，不可避免地使“校门-家门”两点一线的生活变成了大多数年轻一代的生活轨迹，也使得“三门干部”数量逐渐增多。对基层认识的严重缺失，导致许多干部尤其是年轻干部的世界观并不完整。走入基层可以说是一次有针对性的“补课”。基层的许多工作可以让干部充分了解国情与社情。例如在村级组织换届选举中可深刻感受到群众对“头等大事”的热情与基层民主的现实状况;在征地拆迁工作，可以认识到百姓利益诉求与工作难点。看多了经历过了，世界观也就逐渐完整了，一个完整的世界观能够让人保持真正的政治定力，孕育出成熟的政治能力，让一个干部更符合德才兼备的标准。在基层，可以收获真挚的群众情。过来人常说，基层工作是让人记忆深刻的。基层工作中既有初来时人生地不熟之酸，也有攻坚克难时之苦，还有被批评误解之辣，但最终都汇聚成成就感之甜。在基层工作，直接面对的是广大群众，有时会碰到部分不讲理的群众和部分误解，也可能会因此颇为生气，但更多的时候收获的是与群众之间以心换心的感情交换。不少人都说对基层怀有深厚的情感，但事实上，没有在基层工作过，这种情感只能说是现实还没撕破理想面纱时的冲动或者心中虚构的臆想，经不起事件和时间的考验，一旦基层出现一些与想象中不同的情形，这种叶公好龙般的感情便会土崩瓦解。只有经历过一定时间的基层工作，心态从落差、磨合再走向一致，与群众的感情才称得上是经历了年月累积沉淀的，才是牢不可破的真挚感情。在基层，可以收获务实的工作法。“上面千条线，下面一根针”，政策、要求的最终落实还是要靠基层去完成。如果说机关工作是从战略高度考虑问题，基层工作就是从战术层面解决问题。在基层“不管白猫黑猫抓住老鼠的就是好猫”，讲求的是灵活务实的落实方法，一些工作都有着自己的工作方法。比如党建工作就要像“五星达标、3A争创”的标准一样“虚功实做”;而建设工作很多时候就需要加强正面宣传“实做虚托”;农村环境工作主要着眼于“久久为功”等等。同时，在基层因为“一人多岗”的现状，对各条线的主要业务流程、基层的主要工作与对接业务部门都可以有更为全面的认识，增进自身工作的统筹能力。“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，基层是锤炼干部的良好平台，在基层工作的收获也必定能使干部在今后的工作道路上心怀百姓、务实为民。主题教育年轻干部调研报告3习近平总书记在全国组织工作会议上强调，要做好新时代年轻干部工作，大力发现培养选拔优秀年轻干部，“建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。”优秀年轻干部是党的宝贵人才，是推动党的事业接续发展的中流砥柱。近年来，xx坚持把培养选拔优秀年轻干部纳入组织工作大局中统筹谋划、协同推进，不断优化完善年轻干部成长链条，促进优秀年轻干部脱颖而出、成长成才。一、亮点工作一是注重源头建设。着眼现实需求和长远需要，畅通年轻干部入口，持续加大选调生、大学生村官、公务员等招录力度，大力引进紧缺急需专业优秀年轻干部，吸引更多“双一流”高校、紧缺专业、事业单位优秀年轻人才进入党政干部队伍。20xx年以来，考录大学生村官xx名、选调生xx名，招录公务员xx名，从事业单位调任xx名年轻人才为县管领导干部，切实保障年轻干部队伍数量，始终保持总量充足的“优质活水”。二是注重研判发现。坚持“备用结合，择优选拔”原则，每年由县委常委带队深入开展回访调研，重点发现一批35岁以下的优秀年轻干部，经过党组织书面推荐、考察组调研了解、组织部集中研判、县委常委会集中审定“四道关口”，及时把在基层一线、脱贫攻坚、项目建设、信访维稳等压力大、责任重的岗位上表现优异的xx余名优秀年轻干部纳入县后备干部队伍，保证使用上有梯队、选择上有空间。三是注重分类储备。统筹全县干部资源，把优秀年轻干部按照年龄、性别、学历、专业特长、个性特征、工作经历等分类建立台账管理。着眼我县发展需要，分党政综合类、经济金融类、城建规划类、社会管理类、农业农村类、文化旅游类、历史考古类建立优秀年轻干部人才库，每年结合干部学习经历。二、主要做法1、加强交流，为年轻干部积累经验提供舞台。我们一方面实行年轻干部定期交流制度。针对一些年轻领导干部长期在一地任职，作用发挥受到一定限制的情况，制定干部在一地任职的期限和重点热点岗位交流的规定，让那些较有潜力的年轻干部到不同的工作岗位上进行全面的培养锻炼。近两年，我们利用县乡班子换届的契机，共交流年轻干部xx人。另一方面采用各种交流形式培养锻炼干部。选派优秀中青年干部参加企业两个置换、xx教育学教活动、农村建整、农业结构调整等中心工作，让年轻干部在多个岗位上得到锻炼和充实。2、强化培训，为年轻干部提高素质铺路搭桥。年轻领导干部有激情、有干劲、有文化，接受新事物快，创新意识强，但也存在着实践经验不足、领导方法简单、知识结构单一等问题。我们针对这些情况，一是重点办好中青年干部培训班。培训班以基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设为教学主要内容，突出习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。通过组织培训班学员进行述学、评学、考学，不断增强年轻干部的理论功底，推动理论学习的深入。二是注重抓好中青年干部的实践锻炼，结合xx学教活动、社区党建活动把中青年干部放到条件艰苦的村居中开展工作，通过实践，年轻干部的能力和素质得到了一定锻炼提高。三是抓好年轻干部的经常性培训。在大专院校、沿海地区开设培训基地，分期分批组织年轻干部进行培训。通过高层次的学习培训，使年轻干部不断丰富现代科技知识和市场经济理论，拓宽知识面，提高思维层次。3、深化改革，为选拔年轻领导干部创造条件。一是建立干部辞职制度。把由于个人能力不够，自身行为不当，未能很好履行领导干部的职责，身体状况欠佳，不适应现任职务，或因工作失误造成一定损失和影响的领导干部，通过自愿辞职、引咎辞职、责令辞职等办法调整下来。二是实行干部任期制。对领导干部任职最高年龄和在同一职位的任职年限作出规定，为年轻干部腾位子。对超过任职年龄的干部在班子换届时，一般不安排进班子，而改任非领导职务。对在同一职位上工作超过规定年限的，在班子调整时，原则上规定必须调离原工作单位。三是实行公开选拔和竞争上岗。在机构改革过程中，拿出部分领导职位进行公开选拔，在机关部门积极推进中层干部竞争上岗，为年轻干部上岗创造更多机遇。四是规定班子年轻干部的配备比例。抓住党委、政府、人大等班子换届时机，明确班子配备的年轻化目标，提高年轻干部在班子配备中的比例。4、加强管理，建好管好后备干部人才库。一是推行后备干部公示制。把后备干部队伍的基本情况向基层、向群众、向社会公开，充分听取基层干群意见，接受群众监督。二是推行工作评议制。有计划地组织后备干部每月向所在部门、每季向班子成员、每年向人大、党委进行工作汇报和述职，开展民主讲评和评议，强化后备干部进取意识，增强自我培养的压力和动力。三是推行跟踪考察制。通过日常观察、专项测评和定期访谈、年终考评等方法，考察他们的政治态度、思想倾向、能力素质等，并把考察范围向生活圈和社交圈延伸，及时指出不足和努力方向，使他们保持持之以恒的工作热情和干劲，向更高层次健康发展。四是推行谈话提醒制。在建立后备干部培养责任人的基础上，增强管理的主动性，经常性地用正反两方面的典型事例进行宣传教育，帮助他们克服自身不足，防患与未然，培养他们树立良好的工作作风。五是推行动态管理制。根据人才成长的动态过程，实施后备干部队伍优胜劣汰的动态调整补充，把经不住考验、没有培养前途的及时调整出去，对基本素质好、政绩突出、群众公认的及时充实进来。三、存在的问题及对策区县市干部培养选拔年轻干部工作，目前仍还存在一些不可忽视的问题，还需要不断总结、完善和探索。主要表现在：一是相当一部分领导班子未形成合理的年龄梯次结构。两头小、中间大，年轻干部总量偏少，50岁以上干部总量偏少，乡镇街道班子平均年龄偏低，县直单位班子平均年龄偏大。二是相当一部分年轻党政领导班子成员知识和专业结构欠合理。缺少系统掌握马克思主义理论和熟悉意识形态工作的干部，缺少熟悉现代经济、农业、外经外贸及