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1/322023年招生工作具体实施方案【精选5篇】当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是我给大家收集分享的“2023年招生工作具体实施方案【精选5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。招生工作实施方案【第一篇】实施计划是指从目标、要求、工作内容、方法、工作步骤等方面对一项工作作出全面、具体、明确安排的计划文件。这是一种应用写作风格。最常用的实施方案是项目实施方案。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!为做好x年春季中职招生工作,营造中职招生的良好氛围,全面完成我校今年中职招生任务,巩固学校发展成果,特制定此方案。负责人:陈根芬。成员:罗重洲、赵明、汪少辉、韩文国、庞美彦、陈金德。积极宣传各级政府大力发展中等职业教育的新政策;结合我市实施职教攻坚计划以来取得的突出成绩,向全社会展示我市中等职业学校的风采;通过广泛宣传职业学校的教学成果,2/32让社会、家长、学生全面了解中等职业教育为当地经济发展所作出的突出贡献,进而有效促进我市中等职业学校招生规模不断扩大、招生工作顺利开展。(一)电视宣传负责人:韩文国。1.发布6—8条电视采访报道。与电视台合作,以电视新闻采访的形式报道学校特色及办学优势。采访对象包括学校领导、老师和学生等。2.滚动字幕与电视挂角。在整个招生期间,通过郧县电视台滚动字幕和电视挂角,宣传学校招生专业、报名时间以及学校地位,扩大学校知名度。(二)报纸宣传负责人:韩文国。以记者采访和图片的形式在《郧阳报》刊发6-8条反映学校办学情况的新闻报道。采访对象包括学校领导、老师和学生等,重点宣传国家示范学校项目建设情况。(三)专栏宣传负责人:庞美彦、陈金德。利用校园主干道三块固定专栏宣传国家职业教育政策、学校教育教学质量以及办学成果。具体安排如下:专栏二(陈金德负责)主要宣传学校综合高中升学优势及上二本学生情况(双面)。由赵明负责为陈金德提供素材。专栏三(陈金德负责)正面以图文的形式主要宣传我校中职。就业类毕业生成才典型,包括创业典型和企业骨干;背面以图文的形式宣传在校生校园之星,包括技能之星、管理之星、3/32文艺之星、文学之星等。由赵明负责为陈金德提供素材。(四)横幅宣传负责人:庞美彦。在校大门、教学楼、综合楼等处悬挂横幅标语,营造招生氛围。横幅内容主要反映国家领导人及专家经典名言、职业教育发展理念及我校办学理念。注:本方案未包括下乡文艺演出、ppt宣传、专题片等宣传形式。招生宣传ppt制作由罗重洲、汪少辉、赵明共同负责,罗重洲牵头。整个招生集中宣传工作从20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具体步骤为:第一阶段准备阶段(2月13日至2月24日)。成立招生宣传工作专班,讨论、制定招生宣传工作方案,收集、整理各类宣传素材,联系媒体采访事宜,撰写相关文字材料。第二阶段制作阶段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒体采访报道、宣传专栏以及宣传横幅等,迎接领导审验。第三阶段效应阶段(3月11日至3月19日)。各种形式的招生宣传正式发挥效应,浓厚的招生舆论氛围基本形成,对全县各乡镇、各中学的中职招生工作起到了积极地促进作用。为了推动我校可持续发展,确保一年一度的秋季中职招生工作有力、有序、有效开展,依据国家、省、市、县关于大力发展职业教育的相关政策和中职招生的有关文件精神,结合县域教育、经济、社会实际,特制定本方案。4/321、三年全日制学历教育。招收“政治思想表现合格、身体健康”的应届或未超龄往届初中毕业生。采取“专业教学班”与“行政教学班”并行编班,实行“2+1”教学模式(两年在校学习,一年顶岗实习),按国示标准规范管理。2、一年全日制技能教育。招收应往届高中毕业生或要求改学专业的中职毕业生(要求注册学籍时必须持高中毕业证书原件)。采取行政班编班,按专业教学班制定教学计划,实行“0.5+0.5”教学模式(半年在校学习,半年顶岗实习),构建校本特色管理。3、两年函授制“技能+学历”教育。招收往届初中毕业生、未升学的普通高中毕业生、复员军人、同等学历的社会青年以及返乡农民工和进城务工农民工等人员。采取行政班编班,按专业教学班制定教学计划,实行分批次循环教学模式。学习期满,经检测合格,颁发职业高中毕业证书。创建校本特色的函授单列管理模式。具体详见《南江县小河职业中学招生简章》。1、坚持“科学统筹,突出重点,因地制宜”的原则。“科学统筹”要求做到:及早谋划,全员参与,精心组织,全程督导,保障有力,安全和谐。“突出重点”要求做到招生策划、宣传、组织报名的人员(教师和学生)配置要精选,招生对象以报读三年全日制职高学历教育的应届初中毕业生为主体,重点抓好生源基地校。“因地制宜”要求无论给各片、各校下达招生目标任务,还是到初中校点具体开展招生宣传、报名等系5/32列工作,均要因校因生制宜,灵活变通,贵在高效。2、坚持“严守招生纪律,规范招生行为,招生形象与国示品牌匹配”的原则。招收应届初中毕业生的招生宣传时间、组织形式、工作纪律等相关工作,严格遵照县招委统一部署和要求执行,带头对我县扰乱招生秩序的违规违纪招生作斗争。在配合各初中学校开展工作时,不卑不亢,礼理融通,做到充分尊重,理解信任,既不强进,也不强拒,关爱好“学困生”,发挥良性“窗口效应”,不失“国示”风范。3、坚持“强力宣传我校与着眼做全县中职招生大蛋糕相结合”的原则。小河职中是国家级重点中职校,是国家改革发展示范校建设单位,是秦巴山区龙头中职校,有义务、有责任积极稳步推进规模发展,不断深化特色内涵发展,从而充分发挥示范校的引领示范作用,为储备发展地方经济的中高级专业技术人才大显身手。所以应在县委、政府、主管局的统一领导下,主动作为,科学作为。既加大宣传我校力度,又不诋毁伤害兄弟学校,做到和谐共赢,逐步实现全县中职秋季招收学生总数不低于初中应届毕业生数的60%。的目标。4、坚持“中考志愿录取与搭乘”直通车“相结合的原则。要组织好初中各校点应届初中毕业生的志愿填报工作,依据志愿优先录取;也要动员好没有填报我校志愿也没有被普高录取的学生到我校就读;还要充分利用初中毕业生中考前以”直通车“方式进入我校就读(毕业考试由就读初中学校组织,学生可以不参加体育、理科试验、中考等三项考试,初中完成证书6/32由就读初中学校到教育局教育股统一办理,”直通车“学生以我校收费发票为认定依据)。通过多渠道相结合,确保完成县上下达给我校的招生目标任务。1、国家政策资助。到南江县小河职业中学就读的三年全日制学生,享受免学费政策。所有学生前两年按政策享受国家中等职业教育助学金(每年1500元,合计3000元)。2、学校爱心扶助。设立有”贫困生救助基金“、”优秀生奖金“、”特长生奖金“,开展有多品种勤工俭学项目。3、学生创业实践自助。学校各专业建立了”学生创业实践体验基地“,学生可以去基地”学创结合“。1、成立招生领导小组。组长:李勇副组长:何斌杨志成张超卢明成。成员:各处室负责人及各招生校点点长。职责:1.科学策划、制定招生政策;切实落实招生保障;精心指导、调控招生运行;刚性执行考核奖罚。2.贯彻执行学校招生政策,负责电视片、宣传册等宣传资料的前期制作和招生宣传、志愿填报、信息采核、办理录取、组织报名等具体工作的组织实施。2、设立校招生办公室(设在招生就业处,简称”校招办“)。主任:卢明成副主任:周来东胡绍荣。成员:夏皓月彭宦谋岳兆明陈远国赵腊梅傅凯。职责:全面、全程、具体负责招生运行过程的保障、协调、7/32接待、服务和招生情况跟踪、统计、报告以及家长学生招生咨询报名等工作。1、组织职教研究人员编写《国家示范校南江小河职业中学职业技术教育宣讲手册》,系统解读我校职业教育办学宗旨、培养目标、培养方式、专业设置、课程开发、技能实习实训与考证、就业创业、职教对口升学、中高职对接、继续教育、各级各类职业技术培训、国家有关法律法规、国际国内职业教育概况、我校职业教育发展辉煌历程、优秀职校毕业生展播等,作为校内师生和学校对外各种会议、培训、宣传资料使用。3、在每年春节期间,学校联系南江电视台,以南江教育频道为平台,全新采编录制反映南江教育,特别是国示校发展的专题片反复播报,构建强大的媒体宣传优势。4、在每年3月份组建当年招生工作组织机构,任命各初中校点招生点长,向全校发布关于做好当年中职招生与送培工作的通知,提出具体目标任务、要求措施,同时签订招生与送培目标责任书。5、在每年4月份,精心制作招生简章、录制招生专题片,完成各种招生宣传资料,组建精干的”校宣讲团“。各点长了解生源校毕业生信息,校招办汇总全县初中毕业生信息报告校招生领导小组以供决策参考依据。6、在每年5月份,在教育局和县招办统一部署下,有序组织我校”宣讲团“深入各初中校点开展集中招生宣讲,播放专题片,同时发放、张贴招生简章等招生资料。充分利用全县8/32体考和实验考试的契机以及广电媒体、互联网等形式展开强大的中职招生攻势。校招生工作组策划落实各校点的学生志愿填报工作,利用好学生填报志愿的时间,到各生源学校进进一步做好招生宣传,掌握生源学校学生信息,协助生源学校做好招生宣传工作和政策解释、咨询工作,与生源学校落实有效志愿填报。7、在每年6月,中考成绩一出来,认真组织精干人员参加县教育局组织的各招生学校招生录取报名工作会,搞好录取工作,确定组织集中报名的时间及办法。利用电视台字幕广告、报纸等媒体进行招生系列宣传。精选各校点的报名人员,把报名与宣传的深入有机结合。8、在每级新生开始报名至八月正式开学期间,校招办要做好校招生办公室人员培训工作,力求工作规范;同时组织专门的督察小组,各校点的工作进展,定期召开通报会,确保进度和效益。还要切实关注普高学校的录取工作,努力做好普高志愿落榜生的招生工作。重视招生扫尾时段的工作,办理好招生补录及相关的录取手续。1、招生对象。中等职业学校招生以应届初中毕业生为主,同时招收往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵。2、志愿填报办法。应届初中毕业生,可以在毕业学校填写教育行政部门统一印制的志愿表,也可直接到中职学校报名;往届初中毕业生、9/32应往届普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵,可以持学历证明和身份证直接到中职学校报名。填报高中阶段升学志愿,中职和普高同步进行,中职志愿分国家改革发展示范校(立项建设学校)、省级示范校、其他一般学校三类,三类学校各可填报1个志愿。各初级中学要指导初中毕业生填报中职志愿,大力支持中职招生工作。3、招生计划。制定全市中职学校招生整体计划和市直学校招生指导计划;各县(市)区教育局应按比例和整体计划,制定各中职学校招生指导计划,在保证辖区内中职学校招生人数的基础上,输送15%以上的初中毕业生到市直中职学校;行业企业学校由学校根据市场需求,制定招生计划,报主办单位审批。4、招生学校及专业。经审核符合法规政策,凡具备中职招生资格的职业院校及专业,将在《湘潭日报》公示,公示的学校及专业允许在本市招生。5、录取注册。各校录取的学生,持录取通知书、本人身份证或户籍簿,按学校有关要求办理报到、注册手续。初中毕业生(或同等学历)就读中职,学制一般为三年;普通高中毕业及以上学业水平(或同等学力)的学生就读中职,学制以1年为主;允许中职在读学生分阶段(6年内)完成学业。6、中高职衔接招生。10/32根据省教育厅湘教通[20_]144号《关于开展中高职衔接试点工作的通知》精神,鼓励并支持职业院校开展中高职衔接试点工作。中高职衔接实行单独招生定向培养,学生完成中职阶段学习任务后,通过单独招生考试,成建制进入相应高职学院学习,单独编班进行培养。7、新型职业农民培养。根据教育部办公厅、农业部办公厅《关于印发的通知》(教职成厅[20_]1号)精神,在湘潭生物机电学校、湖南省经贸中专、湘潭县职业技术学校、湘乡市第一职业中专、韶山职业中专等5所学校,试行新型职业农民培养。试行学校按“培养方案”规定要求,进行招生注册、教育教学、考核评价,实施培养。1、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