2023年消防演练方案及流程幼儿园（最新8篇）

1/122023年消防演练方案及流程幼儿园（最新8篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“2023年消防演练方案及流程幼儿园（最新8篇）”，仅供参考，希望对您有所帮助。消防演练方案及流程幼儿园【第一篇】--。为确保全体在校师生的`生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范冬季火灾安全事故的发生，力保冬季火灾安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置冬季火灾事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校冬季火灾环境建设与准备的实际，制定本预案。一、冬季火灾安全工作领导组织机构。组长：杨凤军。副组长：秦晓波。成员：王磊曲国义李金良张忠明杨瑞德。二、冬季火灾安全工作成员的责任分工。组长负责定时召开冬季火灾安全工作领导组会议，传达上2/12级相关文件与会议精神，部署、检查落实冬季火灾安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。冬季火灾安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。（一）通讯组：组长：高学军（火险发生时，负责立即电话报告校冬季火灾安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）。（二）灭火组：组长：刘培钊（负责冬季火灾设施完善和冬季火灾用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）。（三）抢救组：组长：陈淑敏（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）。（四）紧急疏散组：组长：李殿军。图书室：朱祥（负责图书馆各处的冬季火灾安全与紧急情3/12况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室由杨凤芳负责冬季火灾安全。三、灭火工作预案。1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的冬季火灾器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。四、师生疏散及逃生预案。1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，4/12正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。消防演练方案及流程幼儿园【第二篇】今天，我们学校组织了一次全校范围的防火演习。在班主任的组织和楼梯老师的精心指导下，全校师生在两分钟半内全部撤离。这是一个可喜的数字。通过练习，学生们学到了一些逃生技巧，并理解了纪律的重要性。没有老师的组织，学生不可能走得这么快，有些学生可能会被践踏。这是学生在练习中学到的。在这次练习中，学生的表现并不令人满意。可能是一些班主任没有讲好，学生们在练习中低着头，笑啊笑啊。如果他们在火里，他们会吸入烟雾，这可能导致窒息。这些表现是学生不重视的原因。总的来说，这次学校消防演习按照预定计划有序紧张地进行着，完全成功。这个练习安排的很细致，全校师生都很重视。每个老师都各司其职，尽职尽责，尽职尽责，从而确保练习万无一失。通过消防演习，师生的防范意识和应急逃生自救能力得到进一步增强，此类活动将在学校继续开展，不仅为学校积累了演习经验，也为许多应急预案的实际操作提供了参考。也提醒师生灾难就在眼前，冷静对待。今后，全体师生要高度重视火灾和地震演练，做好每次演练，确保火灾和地震来临时，全体师生尽快离开教室和教学楼，到达安全地点，确保人身安5/12全。消防演练方案及流程幼儿园【第三篇】1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥***。报告。2.总指挥***核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。8.最后由副总指挥***向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。6/129.副总指挥***从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。消防演练方案及流程幼儿园【第四篇】为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。总指挥：副总指挥：工作组及成员。疏散指挥组：秩序导护组：场地队列导护组：紧急救护组：后勤保障组：广播组：时间：20xx年3月28日下午4时。地点：教学楼、操场。参加演练人员：全体师生。演练技术指导：县公安局大布乡派出所。演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计：各班正在教室上课，发生火灾，启动防火7/12应急预案，有关师生参演消防疏散。1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。2、总指挥核实情况后，决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号，立即到达现场进行指挥，要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的.成单人单行安全迅速撤离。3、撤离疏散方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。6、紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。9、学生到达集合点有序站位，班主任清点人数(应到数和8/12实到数)，并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。2、按先低层后高层的原则疏散，撤离疏散路线及顺序为。东楼梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。西楼梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。注意：下楼时各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，有序站位。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。1、参演人员预案学习(安全办公室负责);。2、向有关单位领导汇报并获得批准(安全办公室负责);。3、学校准备相应的物资(总务处负责);。4、学生自救、逃生知识培训(教导处负责);。5、预设场景导演;。9/126、演练预演(指挥部负责);。7、演练活动横幅、指挥部布置等(总务处负责);。8、演练活动音响、广播系统调试等(教导处负责)。消防演练方案及流程幼儿园【第五篇】1、广播警报组:负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人:****。2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。疏导责任人安排:。教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况):。教学楼楼梯:***教师办公楼楼梯:***。进入操场秩序维持:。雕塑前入口处:**一年级前入口处:***四年级前入口处:**。操场秩序指挥:**。3、灭火器灭火演示:***。4、拍照组:***。消防演练方案及流程幼儿园【第六篇】今天上午，一到学校的时候，说：“第一节下课就要消防演习。”我一听着急地拿出电话卡飞快地跑向电话机旁边，让妈妈10/12赶快把毛巾送到学校里，过了一会儿，演习就开始了，要求我们每个人都要拿出毛巾，一边指挥我们赶紧离开教室，一边让我们用毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我快速地拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，弯着腰紧跟着同学跑向操场，等消防演习结束以后，消防员叔叔还给我们讲解了火灾的时候如何逃生，经过这次演习，让我懂得了很多。消防演练方案及流程幼儿园【第七篇】--。根据《中华人民共和国消防法》以及《学校消防安全管理规定》的要求，为了进一步加强我校消防安全工作，增强全校师生的防火安全意识，逐步提高师生的防火逃生自救能力，经研究决定，11月6日下午（星期三）在我校学生公寓区举行一次消防演练，现将演练实施方案公告如下：组长：__。副组长：__。成员：德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工作人员。二、演练时间。20__年11月6日下午4：00至4：30。三、演练地点。1#、3#学生公寓楼。四、演练的程序及内容。11/12（一）演练的程序：（演练现场由__助理主持）。2、__校长讲话并宣布演练开始；3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃生自救等实战演练；4、学校领导总结讲话。（二）演练的内容。演练的内容包括三个方面：灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救护等。具体为：1、演练指令下达后由专人负责发出警示信号（模拟已发生火灾）；2、学校抽调的有关人员及时赶赴火灾现场组织人员疏散，扑救初起火灾；3、组织开展灭火活动；4、学生疏散后在广场集合。5、各班级清点人数，演练结束。五、工作要求。1、所有参加演练的人员于11月6日下午3：40到位。2、各部位安排的人员各负其责，认真准备，做到万无一失。3、参加人员听从指挥，大胆谨慎，正确操作，确保安全。消防演练方案及流程幼儿园【第八篇】值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到12/12口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话。报告。校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。2、疏散组:。学生会干部。成员:*********。职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。3、场地队列组:。组长:。成员:。职责:稳定学生情绪，整好各寝室队伍。4、紧急救护组。组长:。成员:。职责:负