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1/142023年高校领导干部民主生活会剖析材料【参考4篇】【参阅】此篇优质文档“2023年高校领导干部民主生活会剖析材料【参考4篇】”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!2023年高校领导干部民主生活会剖析材料【第一篇】按照外国语学院党总支和第四党支部关于召开题民主生活会的通知要求,我通过认真学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习领会习近平总书记的重要讲话精神,结合自身实际,主动查摆剖析,明确了整改具体措施。现将对照检查情况报告如下。一、个人事项说明1.个人信仰方面不存在信仰宗教、搞封建迷信情况。本人XX年入党,也算是老党员了,更是无神论者。关于宗教问题,因为英语专业需要,在讲解中西方文化知识背景的时候会有所了解和研究,但并不信仰任何宗教,封建迷信活动更不会接触,同时也反对亲戚朋友参与。2.个人生活圈方面。不存在组织或参与牌友圈、球友圈、酒局圈、校友圈等情况。我的工作和生活基本是“两点一线”,上班到学校,下班2/14回家。业余时间,我不会打牌,也不打球,不存在牌友圈和球友圈,更不会喝酒。不工作的时候我喜欢研究美食,同时也在学习怎么样教育孩子和学生。3.干部工作方面不存在跑风漏气、说情打招呼情况。本人平时只关注工作,对业务之外的事情了解不多,也没有转岗升职的打算,不存在说情打招呼的情况。4.题词题字方面不存在违反规定热衷题词题字现象。本人没有这方面的能力和爱好,无此现象。二、存在问题1.学习上对自己要求不严格。理论学习的系统性不够,上级要求学就多学一点,不要求学就少学一点,存在实用主义现象;学习缺乏钻研精神,针对性不强,重点精读少,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学和用结合不紧。2.虽然能做到廉洁自律,但对政治生态理解不深。工作和生活中,能够树立廉洁自律的意识,坚持自重、自省、自警、自励,保持健康的生活情趣和精神追求你,但在大量整治政治生态的的意识还不够。在一些意见建议的反馈上,对政治生态的不良现象和批评上认识还不全面,不能从理论角度去分析根源,有时还存在模糊迷茫的认识。三、整改措施1.加强理论学习,不断提高自身修养。在政治理论学习上,3/14尤其在十九大精神和新思想的学习上,要真学学透,不能一知半解,不求甚解。要把学到的理论应用于实践,在指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。2.保持清正廉洁,拒腐防变,营造风清气正的政治生态。时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身党员行为,自觉与各种腐败现象作斗争。在感情上把握原则,在行动上把握分寸,在生活上把握小节,做到政治上清醒,经济上清楚,生活上清白,守好自己的精神家园。自觉接受党组织和群众的监督,以实际行动维护党纪的权威性和严肃性,树立良好的党员形象,做好学生的榜样。2023年高校领导干部民主生活会剖析材料【第二篇】根据学校党总支“不忘初心、牢记使命“主题教育工作要求,结合本人思想和工作实际,作为党员教师在教育中勇于担当负责,积极主动作为,保持斗争精神,敢于直面风险挑战,坚定做到“不忘初心,牢记使命”的践行者。作为一名教学一线的党员教师,就要永远沿着党的根本思想路线,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,不忘初心、牢记使命,为中国人民实现最伟大的强党强国富民梦想砥砺奋进,努力潜行。一、存在的突出问题(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,在增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”方面存在问题:4/141.遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后和家人的交流过程中,对一些发表损害党的形象,诋毁党的信誉的言行,对社会上和网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不能做到正面反击,大多数随声附和;2.理论学习不主动,自觉性不高。不能自觉主动的利用课余时间静下心来学习理论知识,常常是上级要求学什么就学什么,与工作联系密切的就多学,联系少的就不学;3.理论学习不深入。没有系统的学习党在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习知识只是停留在一般的认识上,经常是记录的多,理解的少。(二)对照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题:懒惰思想作崇,自我要求不高。每次领导开会讲了学习的重要性后,自己感觉茅塞顿开,而后又为自己找各种各样的客观理由,满足于现状,觉得理论学习看不见摸不着就不认真去做。(三)对照人民群众新期待,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题:存在关心学生、解决难题不够的现象。工作中教学意识不强,主动问需少,同同事主动沟通、主动关心少,即使交流和谈心也是说教多、倾听少,感情少;(四)对照先进典型、身边榜样,在思想觉悟、能力素质、5/14道德修养、作风形象方面存在的问题:1.教学经验缺乏,个人性格不够稳重。在处理一些日常工作,仍感到缺乏工作经验,有些突发事件处理起来压力大,由于性格过急,总想加快速度完成任务,而没有一个合理的计划,导致工作落实起来出现困难;2.认识上存在偏差。在教学上工作的基本内容已经熟悉,思想上存在的放松心理,导致自己忽视了对工作完成情况进行检查。二、存在问题的原因剖析1.在思想方面,理论学习不够深入自己投入工作精力较多,对学习的精力相对较少,没有很好的处理矛盾,同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准,有时还停留在一知半解的层面。对理论学习指导工作实践不够。在新形势下,如何将习近平总书记提出的理论,要求与自己的教学课程工作有机结合起来,提升工作效率的方面,研究的不够深入,成效不够明显。2.在政治方面,放松了理想信念追求本人深受党的教育多年,始终坚持对党和人民忠诚。但是作为一名年轻党员,我深刻认识自己在坚定理想信念方面,做的还不够。比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气,而忽视了对身边教师的教育和引导,没有充分认识加强政治思想建设的重要性,先锋模范作用发挥得不够充分。3.在作风方面,抓工作落实力度不够6/14能够充分认识到“四风”的危害,并能防止和纠正形式主义、官僚主义,发挥好模范带头作用,但仍存在一定的官僚主义,布置的任务多,具体落实时变少,但是在整改上,抓工作的落实力度不够强。4.在能力方面,创新意识不强能够积极开动脑筋、奋发进取,发挥主观能动性,在组内所负责的工作,在思想上和行动具体工作中,开展的方式过于保守,缺乏创新意识,不能够做到创造性的完成工作。有时虽然有创新工作的想法,但缺乏创新工作的思路和具体办法。5.在廉政方面,引导教育不够深远能够严格遵守学校各项规章制度,坚持以上率下,助理纠正形式主义、官僚主义,坚决反对特权思想和特权现象。今后工作中,将进一步严格要求自己,自觉接受组织、广大师生的监督。三、努力方向和改进措施1.加强自身建设,提高素质。在政治理论素养上下功夫,加强对政治理论水平的提高。紧跟党的步伐,在党的领导下做好自己的本职教学工作,保持自己政治理论的先进性。在专业知识方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,多学习多媒体的先进技术,用科学手段提高自己的工作效率和效果,做到与时俱进不落伍。2.强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,自己分内的事做好计划,使其有序、有时、又步骤的完成,树立7/14强烈的时间观、效率观、质量观,积极促进自身能力的不断提高。3.开拓创新,培养学生的良好的品德。努力做一个有现代教育思想的教师。面向全体学生,面向提高学生的基本素质,使学生学会做人、学会求知、学会生活。总之,教师是人类灵魂的工程师,作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师、合格教师。2023年高校领导干部民主生活会剖析材料【第三篇】根据学校党持不忘初心,记住使命主题教育工作要求,结合本人思想和工作实际,作为党员教师在教育中勇敢负责,积极主动,保持斗争精神,面对风险挑战,坚定实现不忘初心,记住使命的实践者。作为教育第一线的党员教师,必须始终沿着党的根本思想路线,在以习近平同志为中心的党中央强烈指导下,不忘初心,记住使命,为中国人民实现最伟大的强党强国富民的梦想,努力潜行。一、存在的突出问题。(一)与习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策的配置相比,增强四个意识,坚定四个自信在两个维护方面存在问题1.遵守政治纪律不严格。例如,在茶馀饭后与家人交流的8/14过程中,发表伤害党的形象,诽谤党的信用的言行,对社会和网络上出现的政治谣言和错误的发言,不能正面反击,大多是随声附和的2.理论学习不积极,自觉性低。不能自觉利用课馀时间冷静学习理论知识,上司要求学习什么,和工作密切相关的话多学习,联系少的话就不学习3.理论学习不深入。没有系统的学习党增强了四个意识,坚定了四个自信,实现了两个维护对理论学习的精髓不深刻理解。政治学习知识只停留在一般认识上,记录多,理解少。(二)与党章党规相比,知道恐惧、恐惧、守下划线存在的问题懒惰的思想受到尊重,自我要求不高。每次领导开会讲学习的重要性后,自己感觉茅塞顿开了,然后为自己找各种客观理由,满足现状,觉得理论学习看不见就不认真做。(三)根据人民群众的新期望,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题有的现象是关心学生,解决难题不够。工作中教育意识不强,积极问题少,同事积极交流,积极关心少,交流和谈话多,听力少,感情少(四)与先进的典型、周围的榜样相比,思想意识、能力素质、道德修养、风格形象存在的问题1.教育经验不足,个人性格不稳定。处理日常工作,仍感到工作经验不足,处理突发事件压力大,性格过快,总是想加9/14快速度完成任务,没有合理的计划,工作难以执行2.认识有偏差。教育上工作的基本内容已经熟悉,思想上存在的放松心理,自己无视检查工作的完成情况。二、有问题的原因分析。1.思想方面,理论学习不够深入。自己投入工作能力多,学习能力少,处理矛盾不好,同时习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵不准确,有时还停留在一知半解的水平上。理论学习指导工作实践不足。在新形势下,习近平总书记提出的理论要求与自己的教育课程工作有机结合,提高工作效率,研究不深,效果不明显。2.在政治方面,放松了理想信念的追求。本人受党教育多年,始终坚持对党和人民忠诚。但作为年轻党员,我深刻认识到自己在坚定理想的信念方面,还不够。重视个人党性、政治、正气,忽视周围教师的教育和指导,不充分认识加强政治思想建设的重要性,先驱模范作用不充分。3.作风方面,抓住工作执行力不足。能充分认识到四风的危害,防止和纠正形式主义、官僚主义,发挥模范领导作用,但仍存在一定的官僚主义,配置任务多,具体执行时少,但在整改中,抓住工作的执行力不足。4.能力方面,创新意识不强。能够积极主动动脑筋,奋发进取,发挥主观能动性,在群内负责的工作,在思想和行动的具体工作中,开展的方式过于保守,缺乏创新意识,创造性地完成工作。有时候有创新工作10/14的想法,但是缺乏创新工作的思路和具体方法。5.廉政方面,引导教育不深。可严格遵守学校各项规章制度,坚持以上率下,助理纠正形式主义、官僚主义,坚决反对特权思想和特权现象。在今后的工作中,进一步严格要求自己,自觉接受组织、大师。的监督。三、努力方向和改进措施1.加强自身建设,提高素质。在政治理论素养上下功夫,加强对政治理论水平的提高。紧跟党的步伐,在党的领导下做好自己的本职教学工作,保持自己政治理论的先进性。在专业知识方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,多学习多媒体的先进技术,用科学手段提高自己的工作效率和效果,做到与时俱进不落伍。2.强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,自己分内的事做好计划,使其有序、有时、又步骤的完成,树立强烈的时间观、效率观、质量观,积极促进自身能力的不断提高。3.开拓创新,培养学生的良好的品德。努力做一个有现代教育思想的教师。面向全体学生,面向提高学生的基本素质,使学生学会做人、学会求知、学会生活。总之,教师是人类灵魂的工程师,作为新时代的教师,承担着教书育人的
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