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语文考试第页共2页1哈三中2022—2023学年度上学期高三学年第二次验收考试语文答案1.D。2.C。3.B。4.D。5.D。6.①确立中国航海日,同时作为“世界海事日”在我国的实施日期,顺应时代潮流,接轨国际航海业。②确立智能航运发展方向,计划加快发展进度,努力在多方面突破核心技术,发挥优势,补齐短板。③以绿色低碳引领航运业高质量发展,促进可持续发展,进而维护和保障全球产业链供应链稳定畅通。7.C8.(1)文章主要运用第一人称叙事,体现了“地窝子”生活的真实性。比如讲述地窝子下雨和下雪后的情景,真实地再现雨水灌进地窝子的窘境,而“我”钻天窗的故事又是生动有趣的。(2)运用细节描写体现细腻、生动。比如写了地窝子门口的几棵大榆树,既简单真实地交代了它们的排列分布;又抓住树根在动这个细节,细腻生动地描写了树根顶破墙壁伸进地窝子,听到我们家的所有声音,或许在讲我们家的故事。(3)运用听觉这一感官体现细腻、生动。比如听到地窝子里许多动物在挖洞,作家似乎懂得动物的语言,知道它们的秘密;还听到了村子里发生的所有事情等,生动地写出地窝子生活的贫困、温暖和恐惧。9.(1)“老皇渠村的地窝子”指“我们一家”生活的地方,是故事发生的独特空间。(2)围绕这一空间安排了“父亲挖地窝子”“奶奶想要坚守地窝子”“我们一家在地窝子的生活”等相关内容。(3)文章反复出现“我们似乎生活在地底下”“我们的生活大部分在地窝子里”,照应了题目。最后,二十多年后,我们去找地窝子旧址,呼应题目,升华主题。10.D。11.D。12.C。13.(1)朝廷没有贤臣,就像鸿鹄没有翅膀一样,即使有飞翔千里的愿望,还是不能达到自己心中想要到达的地方。(贤,形容词作名词,贤臣;千里,数量词作动词,飞翔千里,到达千里;致,到达。每点1分,句意2分。)(2)杨因求见赵简主,说:“我在家乡三次被人驱逐,侍奉国君又有五次被撤职,听说您喜爱士人,特地跑来见您。”(三逐,三次被驱逐;事,侍奉;走,跑。每点1分,句意2分。)14.A项。15.答:①文武双全,年少气盛。首联写年轻时仗剑远游,主动干谒三公,平交王侯,极具辩才,满腔壮志;②迟暮悲伤,壮志难酬。“一簪华发醉秋风”写白发萧疏的垂垂老态,却仍“梦回榆关”,渴望建功报国,无奈在“桑村麦野”中老去,写出人生暮年的悲苦;③思念故友,孤独寂寞。尾联直接抒发对故去友人强烈的思念,表达了苦无知音的寂寞心境。16.(1)虑壅蔽则思虚心以纳下(2)议法度而修之于朝廷,以授之于有司(3)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(4)以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才。(5)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。(6)文质彬彬,然后君子。(7)修我甲兵,与子偕行(8)江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮语文考试第页共2页2(9)陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑(10)相顾无言,惟有泪千行。17.①来之不易;②卷土重来;③任重道远18.从设立抗战胜利纪念日,到整理抗战档案,再到确认英烈名录,我们捍卫民族记忆,牢记伤痛历史。19.A。20.(1)再演进到言志抒情诗(2)与《诗经》一起(3)或由集体创作21.A。
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