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1/132023年中秋节幼儿园亲子活动方案(案例)主持人致开场词(最新5篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是网友精心分享的“2023年中秋节幼儿园亲子活动方案(案例)主持人致开场词(最新5篇)”,仅供参考,欢迎大家参考下载。中秋节幼儿园亲子活动方案主持人致开场词【第一篇】在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀。下面是语文迷为大家通过的中秋节亲子活动方案范文,希望对你有帮助。一活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围,享受亲子活动的乐趣,培养家长与孩子之间的亲情!活动地点:日照博苑大柳树幼儿园。2/13活动时间:2023年9月14日上午9:00开始。活动过程:1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。2、故事欣赏《中秋节的来历》。3、和爸爸妈妈一起做月饼。4、亲子游戏。5、品尝亲手制作的月饼。通过亲子活动,促进亲子间交流和感情,帮助大班小朋友学习一些词汇,体验手动制作的乐趣。活动一:发出“活动海报”内容要点:向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等,鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料,并积极参与活动。同时,教师有目的地收集相关资料,做好知识储备。活动二:采摘活动。内容要点:家长自愿报名,带孩子去苏州西山参与亲子采摘活动,采摘向日葵、花生等干果,备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中,让大家了解向日葵、花生的生长习性。活动三:家长工作。内容要点:利用幼儿园网站、家园亲子小报,通过图片、文字、影像等形式,直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划,并请家长出谋划策。3/13活动四:教师研讨活动。内容要点:确定亲子活动现场的场景布置,讨论、确定开设区域的数量,各区域的特点、内容、活动方式以及所需物品。成立采购组,采购所需活动材料。活动五:制作易拉宝。内容要点:通过图文并茂的方式,从人文与科学的角度简介各区域的活动内容,并巧妙地将此作为各区域的标志。活动六:实地演练。内容要点:重点培训家长的角色意识,及时解决演练过程中发现的问题。活动七:现场活动。分四个区域同时进行。家长带幼儿按孩子的兴趣选择区域,额满为止。区域一:桂花糖芋艿。可能的核心经验:创造性表征:通过视觉、听觉认识并了解芋艿、生姜等食物的特性。社会关系:学习在接触新事物时不盲动,在成人的指导下操作:学习遇到问题用科学方法解决:体验照顾妈妈的美好情感。分类:在制作“桂花糖芋艿”的过程中感受植物的不同特性。材料:4/13桌面布置:一次性桌布,砧板,西餐刀,一次性手套,芋艿(洗净),生姜(拍松),石臼(木制材料)。厨房准备:厨师准备好糖桂花、白糖。活动过程:开始部分:家长带幼儿先观看易拉宝上图文并茂的介绍,听两位小小讲解员介绍芋艿的特性和故事。补充资料:(1)生芋艿有微毒,食时须煮熟;。(2)食物相克:芋艿忌与香蕉同食。中间部分:a组的妈妈们带上一次性手套,用刀刮去芋艿皮后切块;b组的幼儿们用石臼将生姜春烂,如发现妈妈过敏,即用生姜汁擦拭。结束部分:将去皮后的生芋艿送入厨房,备煮。一同整理桌面,换干净桌布,以准备分享桂花糖芋艿。区域二:巧手做月饼。可能的核心经验:创造性表征:学习用面团、馅料做月饼。动作:复习剥、敲,学习揉、舀等非移动性动作。语言:学习词“馅料”。社会关系:感受与厨师爷爷、父母亲一起进行手工劳动的快乐。材料:大桌一张,铺设一次性桌布。葵花籽、核桃、松子等,夹子、榔头、案板等。厨师一名,厨房做好制作月饼用的一切准5/13备工作。活动过程:开始部分:家长和孩子一起看亲子采摘向日葵及花生时的影像片段,然后剥向日葵籽、松子和敲击核桃,准备苏式月饼的馅料。中间部分:在《爷爷为我打月饼》的背景音乐中,厨师爷爷边示范边讲解做月饼的步骤。父母亲和幼儿按演示步骤揉面、加馅料,用包、团、压等技能学做月饼。结束部分:将做好的月饼送入厨房,备烤。区域三:学做小玉兔。可能的核心经验:创造性表征:在活动中相互学习,运用多种手段制作玉兔。语言:学习围绕主题收集有关玉兔的'故事,并对民间传说感兴趣。分类:探讨和描述棉花、橡皮泥、纱手套等材料的差异和属性。社会关系:和父母一起用亲手制作的玉兔进行环境布置。空间:改变棉花、纱手套、橡皮泥、萝卜的形状(堆放、捆扎、拉长、雕刻)。材料:各种手工材料及工具,根据材料的不同分成4组。提供展示作品的区域。活动过程:开始部分:和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传6/13说,激起幼儿对玉兔的兴趣。中间部分:幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种:棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔),并动手制作。结束部分:幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上,进行环境布置。区域四:妙笔生趣画。可能的核心经验:创造性表征:学习围绕嫦娥绘画。语言:学习收集有关嫦娥的故事传说,对民间文学有兴趣。动作:非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。材料:绘画用的工具、材料,嫦娥的形象图片,设计好展示的区域。活动过程:开始部分:幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说,边欣赏各类嫦娥的图片。中间部分:幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。结束部分:与父母一起,将作品布置在墙上,并参观同伴的作品。大区域活动。1.四组合并成一组.听民俗专家介绍中秋节的来历。2.品尝糖芋艿和月饼,幼儿代表向1o名流动儿童赠送礼物(自制的中秋月饼)。7/133.在民俗专家的指导下进行祭月活动,寄托对同伴、父母、老师的美好祝愿。中秋节幼儿园亲子活动方案主持人致开场词【第二篇】1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。1、孩子和家长一起制作月饼。2、将做好的月饼放入烤箱中。3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。4、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。5、品尝月饼。十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举行月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和创造力,及对美的感知、理解和表现力。中秋节幼儿园亲子活动方案主持人致开场词【第三篇】2023年9月22日(星期六)。活动大厅。1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,8/13初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼。2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)。4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具。5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。一、主持人开场白。尊敬的家长、亲爱的小朋友:大家上午好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的“”亲子活动。二、介绍中秋节。9/13小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。2、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》。3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》。4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》。5、亲子猜灯谜。传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。6、亲子制做水果拼盘。按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。7、家园齐唱《感恩的心》。小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师10/13的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。中秋节幼儿园亲子活动方案主持人致开场词【第四篇】请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。1、庆典活动(幼儿主持活动):(1)幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。(2)请家长介绍中秋节的来历。(3)开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的`形象并跳邀请舞)。11/13幼儿园大班社会教案:与弟弟妹妹交朋友。1、懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹,萌发当大班小朋友的自豪感。制作小礼物的材料、笔、纸等。1、讨论怎样当哥哥姐姐。(1)小朋友刚上幼儿园,我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园,一块玩,帮他们穿衣服、叠被子等。)。(2)遇到困难时怎么办?2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划,用绘画的形式记录讨论结果,在全班交流。(1)为刚入园的小朋友表演自己编排的节目,讲故事等。(2)我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园,引导他们辨认相应的标志,学习向工作人员问好。(3)我来帮助你,帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等,叫小朋友入厕、盥洗的方法。(4)一起做游戏,邀请小班小朋友共同开展游戏活动。中秋节幼儿园亲子活动方案主持人致开场词【第五篇】1.了解农历八月十五是中秋节及中秋节的来历。2.了解中秋节的风俗,同时体验竞赛活动的乐趣。3了解“月食”现象,丰富科学知识。12/13活动准备。1.幼儿与家长一起搜集的小故事和知识。2.知识竞赛题、抢答鼓、记分牌、灯泡、皮球(大、小各一个)。3.手电筒、屏幕。活动过程。一、开始部分。(一)中秋故事我知道。鼓励幼儿讲述中秋节来历的故事。二、中间部分。(一)学科学,懂知识。1.奇妙的手影。引导幼儿用小手做出各种各样的动作。2.用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月。3.展示月亮各种形状的图片。(二)“中秋知多少”知识竞赛。1.中秋节与那些节日是中国的四大传统节日?2.月饼又被人们成为什么?3.中秋赏月的活动是始于哪个时期?4.中秋节又被人们称为什么?5.小朋友在中秋节玩的一种泥塑玩具是什么?6.古代神话故事中谁飞到了月亮上?7.古代神话故事中谁射了太阳?8.关于中秋节的来历还有一个故事,谁可以讲一讲
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