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2023届高三期初质量监测英语参考答案参考答案:1-5BCCBA6-10CAACA11-15CBCBA16-20BAABC21-25DABAC26-30BDABD31-35CCDBC36-40GBAFD41-45BDBAC46-50DCBAD51-55BCAAD56.isaimed57.assuming58.togo59.held60.Accompanied61.motivational62.that/which63.gently64.about/against65.a应用文LaboristhemostgloriousTostimulatethestudents’enthusiasmforlabour,ourclassheldaclassmeetingwiththetheme—LaboristhemostgloriouslastWednesdayafternoon.Theclassmeeting,consistingofthreeparts,beganwithatouchingvideoaboutastudentbeingavolunteerinhiscommunity.Afterthat,wetalkedaboutthetopicfreelyingroups.Finally,somestudentssharedtheirstoriesofdoinghouseworkathome.Throughtheclassmeeting,notonlydoIbetterunderstandthevalueoflabour,butwetrytobuildabeautifulsocietywithourhands.读后续写Withhope,Istartedtotrainmyself.Forthefirstfewdays,Inearlygaveup.Pushingmywheelchairmademefeelgreatpaininmybackandshoulders,butmyloveforMarshallkeptmegoing.Insteadoflisteningtomybody,Ifocusedonthevoiceinmyheart.WhenIwastraining,Ithoughttomyself.“Onemorelap.Youcandothis.Don'tstop.Marshallneedsyou.”Afterweeksofdailytraining,Icouldfinishallfifteenmiles.ThebigdayfinallycameandIwentoutat6:30a.m.Thefirstfewlapswerelongandlonely.Slowlythedonorsandneighborscametowatch.SomeevencheeredasIpassedthem.Witheverymile,morepeoplecameanddonatedmoney.Therewashopeafterall.Donationsfromtheneighborscontinued.Manyhourspassed,andIfinishedallfifteenmiles.IsucceededinraisingenoughmoneyforMarshall’soperation.Icouldneverhavemadeitwithoutthesekindpeople’ssupport.写作评分说明语法填空:完全按照参考答案给分;第一节:应用文写作(满分15分)一、评分原则1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60或多于100的,酌情扣分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(13-15分)完全完成了试题规定的任务。完全达到了预期的写作目的。1.覆盖所有内容要点。2.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。4.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第四档(10-12分)完成了试题规定的任务。达到了预期的写作目的。1.虽漏掉一、二个次重点,但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。4.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第三档(7-9分)基本完成了试题规定的任务。整体而言,基本达到了预期的写作目的。1.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。4.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。第二档(4-6分)未恰当完成试题规定的任务。信息未能清楚地传达给读者。1.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。4.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。第一档(1-3分)未完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。1.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。4.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。不得分:(0分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第二节读后续写(满分25分)一、评分说明1.评分原则:本题总分为25分,按5个档次给分。给分公平、公正;宽严并济,不能过严或过松;得分有理,扣分有据。2.评分标准:立意积极、情节合理、语言水平、书写美观。三个逻辑一致原则:续写部分与所给短文之间的逻辑;续写两段内容之间的逻辑;续写部分与所给开头语之间的逻辑。3.评分程序:阅读第1遍:根据续写总体情节及重点内容描写,初步确定所属档次。阅读第2遍:根据写作语言(修辞、句式、词汇等),确定或调整档次。阅读第3遍:看词数(少于130个,从总分中扣2分);看书写(书写及卷面较差的建议降为三档或三档以下)。二、各档次的给分范围和要求档次描述第五档(21—25)1.与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。2.内容丰富。3.所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有少数错误,但完全不影响意义表达。4.有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档(16—20)1.与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理。2.内容比较丰富。3.所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义表达。4.比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写的短文结构紧凑。第三档(11—15)1.与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。2.写出了若干有关内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。4.应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。第二档(6—10)1.与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。2.写出了一些有关内容。3.语法结构单调,词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达。4.较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。第一档(1—5)1.与所提供短文和开头语的衔接较差。2.产出内容较少。3.语法结构单调,词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。4.缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。0白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。录音原文:Text1M:Shouldwebringasaladorsomemeattothebarbecuetonight?Idon’twanttoarriveempty-handed.W:Italkedtomymother,andshesaidtheywilltakecareofeverything.Wejusthavetopickupsomedrinks.(1)Text2W:MayIhelpyou,sir?M:Yes,Iseemtohavelostmyroomkey.W:Inthatcase,youneedtogotothefrontdesktogetanotherone.(2)Text3M:Ican’tfindmypen.Ineedittowritealetter.W:Oh,justlookforitlater.Rightnow,IneedyoutohelpmefixthisbookshelfbeforeIpaintit.(3)Text4W:Excuseme?Doyouhaveanyextramustardatyourtable?Wedon’thaveany.M:Sorry,myfriendjustusedthelastofit.Youshouldaskthewaitressforsomethenexttimeshecomesby.(4)Text5W:Iwanttomakehatsandsellthemonline.Whatdoyouthink?M:Youshouldmakesomethingelse,too—likescarves.W:Goodidea.I’llhavethiswholesummertomakethem,(5)andIcansellthemthroughthewinter.Text6W:Doyouhaveadriver’slicense,Roy?M:Yes,butIamnotagooddriveryet.Idon’tlikedriving,especiallyduringrushhour.(6)W:Icangiveyoualiftforafewdaysuntilyouimprove.(6)M:Thankyou.Wecansharethecostofgas.W:Youaresoconsiderate.I’llthinkaboutit.Gaspricesarerisingeveryday.M:That’strue.Andourqualityoflifeisgoingdown.W:Whenandwhereshouldwemeetbeforeandafterwork?M:Let’smeetatthegateofCentralParkat7:30inthemorning,andagainat5:40intheeveningintheparkinglotofmycompany.(7)W:IsyourcompanynearRenminUniversity?M:Yes.Hereistheaddressofmycompany.Text7M:Thanksforcomingonourshow,Dr.Lee.Dr.Leeisheretotellusabout“man’sbestfriend”—dogs.W:Thanksforhavingme.Dogsarewonderfulanimals.(8)There’sareasonwhythey’recalled“man’sbestfriend”—they’reveryloyal.Thisisbecausetheyusedtoliveinpacksinthewild.Theyfeelstrongcommitmenttoanyoneintheir“pack”orfamily.That’swhythey’lllearntoobeycommandsfromthe“topdog”orleaderintheirhome.They’reverysm
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