幼班教学计划（最新5篇）

幼班教学计划（最新5篇）新的一个学期即将来临，为了更好地安排课程和学科顺序，我们需要先准备好教学计划。那么，我们应该如何开始写学科教学计划呢？下面是三一刀客编辑分享的“幼班教学计划（最新5篇）”，相信这些信息会对您有所帮助！幼班教学计划篇【第一篇】新的一年，新的学期，新的开始。上一学期，我们针对新生入园的情绪问题采取了大量的措施以吸引幼儿高兴入园。培养幼儿初步的常规意识，并尝试开展了主题活动。其中有收获也有不足。成绩：1、三位教师得到了幼儿及家长的喜欢及肯定。3、教师积极投稿并在朝阳区年会及全国师德论坛会上获奖。不足：1、幼儿的常规培养有待巩固与加强。2、幼儿的身体情况较弱，教师应加大对家长的指导力度。3、家长对“从小培养幼儿常规”的意识较弱，如：按时送幼儿来园。以《北京市学前教育条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》为依据，深入贯彻《北京市幼儿园教育纲要》，坚持“一切为了孩子”的服务宗旨，以爱为魂、以实为本，以特色办园为目标、教研为突破口，转变教育观念，提高业务水平。让幼儿喜欢幼儿园生活，初步培养幼儿的生活自理能力。继续尝试开展主题活动，让幼儿从中体验乐趣。培养幼儿积极参加户外活动，促进幼儿身心全面发展。培养幼儿初步的生活自理能力及基本常规。依据幼儿兴趣点，开展简单的主题活动。针对幼儿体能测试内容，加强幼儿的体能训练。注重家园合作，和家长取得同步教育。向家长宣传科学育儿的常见方法。五、具体内容与措施内容：常规及自理能力培养措施：“学习源自生活”。培养应从生活中的点滴做起。1、三位教师密切配合，要求一致，在点滴中成长。2、家园密切配合，步调统一，同步成长。1、以幼儿的兴趣为出发点，充分挖掘幼儿的潜能。2、结合环境，通过幼儿参与，开展主题活动内容：形式多样的体能训练措施：1、游戏中的乐趣。（每个游戏中都蕴涵了许多的教育目的，如：在“小孩小孩真爱玩”中，幼儿听指令摸完物体后，可通过跑、单脚跳、双脚跳等方法回到教师身边，从中达到了体能训练的目的。）2、丰富的体育器械。（就拿简单的“圈”来说，放在地上摆成不同的“跳房子”的形状，既吸引了幼儿，提高了兴趣，又能锻炼幼儿跳的技能。）3、“大带小”活动。（小孩子都喜欢和大一点的孩子一起玩，如果能有他们的加入，孩子们的兴趣就会更浓。）五月：幼班教学计划篇【第二篇】高级班模特教学计划怎么写一、前言随着时代的进步，人们对外表的要求越来越高，模特因其明星般的存在感、时髦的职业形象和过人的气质备受青睐，成为了时尚圈的一匹烈马，很多年轻人纷纷投身于这个职业。而在这个职业赛道上，既需要眩目的外表，更需要优秀的职业素养和严谨的专业技能来支撑。因此，在教学方面要注重细化教学对象，从而制定出一套全面的高级班模特教学计划。二、教学排课1.教学目标与内容。教学目标：提高学员的个人气质，让他们拥有更好的职业素养以及更全面的模特基本技能。教学内容：A.前言B.模特基本知识需掌握1）模特精神风貌与行为规范：一秒钟如何上擂台2）国际模特英法三立3）高端模特代表交流会C.模特基础训练课程1）形体塑造与体态管理2）走秀基础姿势和走法3）化妆技术提升D.模特职业素养课程1）健康的生活方式培养2）如何提升职场素养3）掌握时尚圈行业知识E.模特实践课程1）模拟入行的比赛2）执行不同的走秀方式，提升模特个人表现能力。3）模特跑步长跑和训练。2.教学过程设计A.前期手把手辅导，每人15-20分鈡时间B.坚持让学员坚持每周的集中训练和个人练习。C.定期检查学员，并为他们制定个人练习计划与试训安排。D.阶段测试与复习E.兼顾模特基础技能与职业素质的提升3.课外活动A.定期组织参加市内外走秀、蹦跳派对、公益活动等。B.每周一次心理课程讲座，因为健康的身体必须殿配合健康的心理。C.志愿者服务。三、教学方法与手段教学方法：实践与教育相互融合，通过掌握基础技能，结合实际场合模拟和实践部分训练，通过知识点、技能点、实战演练三面缲合的教学方式，使每名学员都能真正的获得自己想要的提升，充分体现教育理念“能够掌握职业技能、彰显职业素质,成功”！教学手段：以视频教学为主线，配合真人示范和模特演示，让学生问令入正偷带的提高。四、课程实施形式1）线上课程在模特招生平台上，学员可以免费学习一些基础课程页面，可以通过在线视频直播授课或直播课堂，播放当前正在教授的课程视频，而在线思考和提问，提高对课程的参与度，给学员们带来更好的体验。2）面授课程教学计划中的部分课程，如形体塑造、走秀、化妆等需要在场的实际培训，需要模特教师实地指导，亲临模特中的对错演练。五、教学评估与成果展示1.教学评估定期组织考试，以结果为主要评估指标。每个学期结束，在新的一年的新期开始前，都会根据学员的学习成绩、活动参与情况及综合素质对每个学员进行定级评估。2.成果展示最终训练期结束后，将在模特招生平台中组织一次高订级模特大赛，招引业内顶尖的模特评委进行观赛、评选和颁奖，让学员们在现场展示其学习成果，进行同行业内人员交流和学习分享。六、总结通过高级班模特教学计划，可以拓宽学员的眼界、提高学员的综合素质，同时培养学员的职业技能，从而促进学员的自我提高，提升人才素质，进一步推动模特事业的发展，这就是我们制定该教学计划的目的和意义。幼班教学计划篇【第三篇】小二班下学期教育教学计划（2012/2—2012/7）一、班级情况分析：陪伴着新生幼儿们，我们进入了小班下学期，在新的学期里一切都充满了新的希望与挑战。我们期待在新学期里班级的教育教学工作能有全新的思路与突破。在与新生幼儿及家长的互动、磨合中，我班形成了健康活泼、团结向上的班级氛围，班级美术特色也日趋显现。本学期将继续坚持发挥班组成员的特长优势“以美育人”，并吸引家长对班级特色活动的支持，以亲子制作形式鼓励家长参与班级环境布置及游戏活动的开展。结合幼儿园健康特色，重点以民间游戏培养幼儿对体育活动的兴趣。发展幼儿动作技能。针对学期末的健康评估中，本班幼儿的理解和操作水平普遍较弱，有待突破；结合我园健康特色，本学期将以民间游戏及健康教育两个主要活动研究，增强幼儿动作技能发展和安全意识培养。二、幼儿情况分析：（一）健康情况：现状：在上学期末的健康评估中，我班幼儿的理解和操作水平普遍较弱，但班级的安全教育活动开展得到了部门领导的肯定。幼儿普遍对体育活动感兴趣，但参与和练习的坚持性不够，动作技能发展有待促进。措施：本学期将以民间游戏及安全活动特色教育两个主要活动研究，促进幼儿动作技能发展和安全意识培养。春暖花开之时，多组织户外体育活动，加强生活护理，增强幼儿体质，预防春季流行性疾病。（二）思想品德现状：经一学期的培养，幼儿普遍交往能力明显提高，逐步从以自我为中心1发展到能理解他人的感受，体验到与人交往的礼仪和趣，班级建立了良好的师生互动关系。措施：本学期将重点培养师生间的情感，鼓励幼儿同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。通过游戏活动、节日庆祝活动等引导幼儿体验与人交往的快乐并培养活泼开朗的性格，养成礼貌待人的习惯。（三）、生活卫生习惯现状：经过上学期的不懈努力，帮助幼儿基本适应了幼儿园的集体生活。幼儿普遍自理能力、交往意识和知识技能方面有了很大的提高。班级建立了良好的一日生活常规：如进餐、盥洗、午睡等各环节都井然有序。措施：增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。通过“宝宝学本领”专栏，鼓励幼儿掌握正确的自我服务方法，也争取家长的配合、共同培养（四）学习活动现状：经过一学期的培养，本班幼儿在各领域学习中情绪愉快、兴趣浓厚，特别在美术活动中表现突出，喜欢水粉画和美术欣赏。措施：针对上学期末评估中出现的理解和操作能力较弱的情况，本学期重点利用活动角的专项指导寻求突破，努力提高幼儿的动手操作能力。利用园信通和网络平台及时向家长们反馈学习内容，吸引家长们关注和支持班级教学活动的开展。结合本班的美术特色，以每月一次的亲子制作活动，鼓励2家长参与孩子的学习活动，体验亲子活动的快乐。健康领域：学习正确的穿脱衣裤及整理衣服的习惯，按时排便，养成良好的作息时间，保持玩具的清洁。情绪愉快的进餐，不挑食，独立吃完自己的一份饭菜。认识五官并知道如何保护它们。了解在园在家和户外的安全注意事项，初步有自我保护的意识。积极参加民间游戏等体育活动。语言领域：继续养成安静听同伴说话，不随便插嘴，愿意在同伴面前大胆的发言愿意在同伴面前说普通话，在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能够用短句表达自己的意思，学习理解文学作品的情节内容或画面情景，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，并能简单的说出来。社会领域：引导幼儿参加各种集体活动，体验与老师、同伴集体生活的乐趣。引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养他们对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。向幼儿介绍我国各民族及世界其他国家、民族文化，使其感受人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。科学领域：数学：学习手口一致地从左到右点数5以内的实物，能说出总数。辨认平面图形的不同特征，体验两种物体排列的次序规则，学习按物体的一个特征进行分类（颜色、大小、形状）。在教师的引导下，能注意周围环境中物体的形状和数量。科学：引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，获取粗浅的科学经验，并感受它们和幼儿生活的关系。激发幼儿对周围事物的好奇心，乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物。使幼儿萌发探索自然现象和参与制作活动的兴趣。艺术领域：音乐：继续学习用正确的姿势。自然的声音演唱歌曲，听前奏整齐的开始和结束。能根据乐曲的节拍做相应的基本动作及模仿动作，跳简单的集3体舞蹈。学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体中随熟悉的歌曲或乐曲有节奏的演奏，养成看指挥演奏的习惯。学习欣赏感受性质鲜明单纯、结构短小明晰的歌曲和乐曲，理解内容和情感，在感受的同时进行多种方式的创造性表达，体验音乐的不同情趣。美术：愿意参加绘画、手工活动，体验活动的快乐，养成大胆作画、制作的习惯，继续学习正确的握笔方法及作画姿势。学习在画面的中心位置大胆的安排主要形象学习用糨糊、胶水粘贴点状材料。学习用撕、拼贴、折等方式制作纸质面状材料。学习用搓、团圆、压扁、黏合的方法塑造简单的立体物象。在水粉画活动中继续学习正确的运笔、用色方法，大胆表达并感受浓烈的美感。三.家长工作目标：通过向家长了解幼儿假期的情况，和家长多交流，多沟通；通过教育活动展板、每日教育活动重点、家长园地及亲子活动、班级网络平台等形式，使家长了解我们的活动，了解班级孩子的学习生活并积极参与活动与配合方面的要求。措施：开学初召开家长会，让幼儿家长了解我班本学期班级工作计划中的重点和特色，鼓励家长参与到班级及幼儿园的各项活动中来。定时定期地与家长多种形式的沟通，互通教育信息，听取家长意见，指导家长家园配合的方法，形成教育的合力，促进幼儿更好的发展。关注家长的个别特殊要求、尽量满足。让家长对我们的工作满意、放心。教师：常真、袁爱婷2012年2月幼班教学计划篇【第四篇】高级班模特教学计划一、课程目标本课程旨在通过系统的理论学习和实践操作，帮助学员全面提高自身模特技能及职业素养，为走向时尚舞台铺平道路。二、课程内容1.模特基础知识模特基础姿势走秀姿势概述美姿美颜2.模特走秀技能精准的台步掌握跟随音乐运动简洁、优美的手势3.模特表演技艺表情、动作的协调性培养展示服装风格点睛之笔的细节表演4.模特才艺发展多种模特才艺展示个人特点调整自我识别与品牌定位5.时尚产业前沿时尚产业概述模特业的职业规划参加大型时尚活动的流程及技巧6.实践环节多种品牌演示大型时尚活动参与时尚拍摄模特工作实践三、教学方式1.理论学习通过PPT展示、视频分析、案例研究