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标点符号专项训练班级:姓名:填标点符号一句话完了,划个小圆圈〔〕中间要停顿,圆点带个尾〔〕疑问与发问,耳朵坠耳环〔〕惊奇与感叹,它也少不了〔〕有话说出口,也要用上它〔〕有话对人讲,也会被它围〔〕一.课堂练习1.冬天到了()爷爷给小树穿上暖和的衣裳()小树不冷()2.小猫()你在干什么呢()3.妈妈是怎么说的()你觉得妈妈说得对吗()4.大自然真美呀()5.他把我的语文书拿走了()我可真生气呀()6.老师说()明天我们要举行运动会()7.妈妈问()怎么啦()为什么愁眉苦脸呢()二.课后练习1.今天的天气怎么样啊()2.今天的天气很晴朗()3.雨停了()太阳出来了()4.好孩子()你已经长成青蛙了()快跳上来吧()5.我为什么写不好字呢()6.女儿把笑寄来了()寄到了爸爸的心里()7.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()正鼓着眼睛看着我呢()8.你看()这个字写得多漂亮()9.爸爸今天要出差()10.他是你的同学吗()11.纸能造桥吗()能()12.乐乐()你爱看什么电视节目()13.太阳落山了()天快黑了()14.春天到了()柳枝发芽了()15.小牛很孤单()一心想找个朋友()16.有一次上劳技课()同学们都交上了自己的作品()只有爱因斯坦没有交()17.他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀()18.猴大哥()我把小车还给你()谢谢你()19.天阴沉沉的()小雨一个劲儿地下()20.他是你的同学吗()21.宋金多着急呀()22.这块糖真甜呀()23.你要买红萝卜吗()24.煮过的花籽怎么会发芽呢()25.小鸭子自言自语地说()今天下雨了()明天再练吧()26.要是橡皮擦还可以当巧克力吃()那该多好哇()27.傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()真吵人啊()28春风在唱歌()小鸟在唱歌()泉水也在唱歌()29.晚上停电了()不能写作业()怎么办呢()30.妈妈说()天气忽冷忽热的()可不要乱脱衣服呀()31.奶奶大声吼道()是谁把花瓶打碎了()32.乌龟妈妈看了看小乌龟()温柔地说()孩子()只要你坚持不放弃()就一定能到达终点的()三、考考你1、今天的天气怎么样啊()2、今天的天气很晴朗()3、我们要好好学习()4、春天在哪里()5、我为什么写不好字呢()6、我们要认认真真地写字()7、谁的尾巴长()谁的尾巴短()8、你会写信了()9、好()好()写得好()10、数不清的雨点儿()从云彩里飘落下来()11、这是怎么一回事啊()12、你是他的老师吗()13、大自然真美呀()14、他是你的同学吗()15、夏天到了()小树给爷爷撑开绿色的小伞()16、我家门口有一颗小树()17、对小孩子怎么可以骗人呢()18、爸爸今天要去超市()19、这块糖真甜呀()20、你要买红萝卜吗()21、大树旁边的地里种了许多花生()22、妈妈说()()你真是个好孩子()()23、他对我说()你能接我一支笔吗()()24、青蛙为什么没参加()25、你会跳舞吗()26、人人都要爱护小青蛙()27、我要读书啦()28、傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()29、今天的天气可真晴朗啊()30、教室里真安静呀()
本文标题:IE理论的LY公司生产线平衡改善研究_生产经营管理
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