当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 小学生国防教育教案精编3篇
好文供参考!1/7小学生国防教育教案精编3篇【引读】这篇优秀的文档“小学生国防教育教案精编3篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!小学国防安全教育课教案1一、活动目的:1、通过活动,从小树立爱国及保护国家的心愿。2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的'知识。二、活动过程:1、导入:师:今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。2、知识学习。(1)师讲解什么是国防?国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。(2)师讲解现代国防包括哪些方面?现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、好文供参考!2/7建立国防法规等。(3)师讲解什么是国家利益?国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。(4)师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。(5)师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为,等等。三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。1、自由介绍。2、集体展示。四、朗诵表演《国防在我心中》1、每小组派一代表参加。2、集体评议。3、师总结、结束本次活动。小学国防安全教育课教案2好文供参考!3/7知识目标:1、了解什么是现代战争以及现代战争,我们中国国家国防安全的建设发展的现状及特点。2、了解战争特别是战争对人类、对环境有哪些破坏因素。能力目标:1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力,筑牢爱我中华强我国防的思想基础。2、提高学生们的表达能力和评价能力。情感态度价值观:通过本课的学习,要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦,培养学生们热爱和平、反对战争,保护我们的家园的美好情感。教学重点:了解现代战争的特点,以及战争对生态环境造成的严重伤害。教学难点:如何从我做起,从现在做起,从小树立牢固的国防意识。教学过程:导言:教师讲授:一、同学们你好,我是李老师,今天我和大家一起上一节公开课,先请大家看一段视频。(播放视频)战争带来了什么?除了毁灭还是毁灭,看看这些无辜的生命,瞬间就被战争给摧残的变成了一具具冰冷的尸体和残垣断壁。介绍:松滋使我们的家乡我们的家乡就是一个风景秀丽好文供参考!4/7的地方。洈水湖,卸甲泉,蓝天白云绿树,一幅幅优美的画面映入眼帘,我们的家乡是如此景色怡人,我们的生活是如此安定,就是因为我们强大的军队,强大的国防,军队守护国家的安全,军队守护人民的幸福。二、新授:我们中华民族历经磨难和曲折,经过长期的奋斗和建设,现在是国泰民安,人民生活幸福,我们热爱和平,反对战争,为了保护好我们赖以生存的家园,我们就要建设自己国家强大的国防力量,下面我将围绕三个个方面给大家做介绍,三、展示课件,教师讲解。首先,让我们一起了解一些有关国防教育的知识:1、什么是国防?2、我国国防的性质是什么?3、我国国防的职能有哪些?同学们,我们们的国防力量有海军,空军,陆军,火箭军,战略支援部队和武警部队。英姿飒爽的三军仪仗队向我们走来,强大的陆军装备精良,特种精英无坚不摧,中国海军空军新武器新装备,陆续服役,一艘艘铁甲舰船,一架架战斗机、歼击机,无人机列装部队,成为守护我们国家陆地,海洋和远海领空的铜墙铁壁。如有来犯之敌,我们定将它摧毁歼灭。同学们,当你们坐在安静的教室里上课时,你们有没有想过:是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来了我们今天的幸福生好文供参考!5/7活;是解放军叔叔爬雪山卧薪尝胆、不畏严寒酷暑,不怕流血牺牲,时刻准备抗击敌人的进犯,正是因为我国有强大的国防力量,全国人民才有了和平的环境,才能安心地生活、学习、工作。四、播放招飞宣传视频。五、教师总结:富国才能强兵,强兵才能卫国,我们是松滋市昌荣小学的学生,你们是少年军校的新一代少年,我们一起在心中埋下爱国卫国,努力奋斗,好好学习,振兴中华的种子。五、课后知识拓展:同学们在课后,收听收看关于新冠肺炎疫苗研发和我国科学家的最新研究进展,和家长老师,同学们一起交流。感谢大家的收看与聆听,同学们再见。小学国防安全教育课教案3教学目标:1、掌握“国防”的概念2、了解国防活动的历史和现在。3、对中国近代的屈辱史进行了解。4、新中国国防的成就。教学重点:一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。好文供参考!6/7活动主题“维护国家安全、共筑和谐家园”教育原则1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点。2、利用德育教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。3、根据活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。教学过程一、导入:我们有谁看过电视剧《大秦帝国之纵横》吗?它是我国古代战国七雄之一。那么,同学们知道什么是纵横家吗?我们在战争片里也听到过“情报”,也同样在很多影片中看到“间谍”的身影,那么,到底什么是“情报”;什么是“间谍”呢?二、教师介绍“情报”:预先获悉有关事件的信息。“间谍”:一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动的人员。三、知道了“情报”和“间谍”的概念,让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。介绍:从五千年前的夏朝起我国好文供参考!7/7就有了间谍活动四、在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。五、间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。六、总结:经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!七、回家后观看有关保卫国家安全的()影象材料。八、作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。
本文标题:小学生国防教育教案精编3篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12328750 .html