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党性分析纪律方面存在问题3篇2023/X/XX党性分析纪律方面存在问题1通过学校组织这段时间对守纪律、讲规矩主题教育活动的学习,我感触很深,并且对党章、党纪以及党的优良传统、工作作风等纪律规矩要求有了更深刻的认识,作了深入反思,结合自身教育教学工作,查找自身存在的突出问题,进行了根源剖析。一、存在的主要问题1、政治理论学习方面自我约束不到位,遵规守纪意识差。在上级组织学习时,不把心思真正用在学习上,学习都是被动式地接受,而不主动学习,在平时的生活中更没有自学的习惯,在平时的学习中,缺乏学习兴趣,不能充分认识到政治教育在工作中的重要地位和作用。平时工作随意性大,有迟到早退现象,有时还有偷懒现象,认为能躲过则躲过。2、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己。专业知识的学习不经常,学习专业技能的自觉性和积极性不高,总认为工作这么多年,对业务知识比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。3、在事业心责任感方面一是工作中没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。二是在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,习惯于按部就班,满足于常规工作,缺少积极性和主动性。三是没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避,如对班级学生思想总是统一化管理,没有更多的了解和引导。作为一名教师,对学生身心发展,内心情感关心不够,对学生的热情在淡化。随着时间的推移,我的业务能力有了很好的发展,我对学生的这份热情却在消褪。一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪,总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面,对学生的责任意识不够强。4、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时,总是片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够,顾忌平时同事感情,不能做到严格检查。看到上班风气随意性强,不能经常提醒,原则性不强。二、存在问题的根源通过对照检查,深刻反思,我认识到存在这些问题的根源是自己没有树立正确的价值观和人生观,在党性修养、思想认识、工作作风及遵规守纪方面存在较多问题。主要有以下几点:1、放松了党性修养。总认为自己作为教育工作者,履行好自己的职责,就是完成了工作任务,党性修养和学校工作没有多大关系,忽视了党性修养是做好教育教学各项工作的思想动力。政治学习不够,理论功底浅薄。平时自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。2、一是在工作中,没能用党章党纪严格要求自己,经常把自己混同于一个普通群众,降低了标准,忘记自己是一名共产党员,放松了党性锻炼、思想和价值观的改造。二是自己的价值观出现了偏差,认识问题存在片面性,思想懒惰。3、工作方法简单,只安于表面。把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。4、立场不坚定。看到不良风气不能坚决抵制,工作中老好人思想严重,怕得罪人,不敢多说多管、放松了思想认识的提高,认为别人可以放松思想约束,我也可以。群众观点不牢,坚持党的根本宗旨不彻底,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。三、今后努力的方向1、思想政治方面、组织纪律方面、大局意识方面存在的问题加强自我约束,增强遵规守纪意识。一是做好表率作用,时刻以一名党员身份要求和约束自己,二是严格要求自己,注意细节,严格遵守校纪校规。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,为社会和家长交一份满意的答卷。2、针对工作作风和态度方面存在的问题。改变工作作风,做好做实工作。一是积极主动完成上级安排的工作任务,并有质量有速度的去完成各项学校教育教学工作。二是自身工作和教学常规工作进行细化检查,认真对待每个不足。三是在完成平时教学工作的同事,要多余学生进行情感沟通,切实做到因材施教。四是集思广益,多听取意见,及时深入了解学生内心世界,转变工作作风。3、针对纯正净化风气方面存在的问题针对工作中遇到不正之风和工作态度怠慢。以“三严三实”为标准,以焦裕禄等典型人物为榜样,爱岗敬业、尽职尽责。经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型。坚定立场。一切按原则落实,工作要有魄力,做到敢说敢讲,与不良风气斗争到底。总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作抓好做好,做出成效。,做一名合格的党员和教师。请大家予以监督!党性分析纪律方面存在问题2经省委研究决定,结合深入开展党的群众路线教育实践活动,由省纪委牵头,今年在全省部署开展“党纪条规教育年”活动。开展这项活动,主要目的就是,深入学习贯彻系列重要讲话精神特别是关于党风廉政建设和反腐败工作的新理念、新思想、新论断,深入贯彻落实xx届中央纪委第二次、第三次全会精神,以CC破坏选举案为反面教材,切实加强党纪条规宣传教育,强化各级党员、干部特别是领导干部的责任意识、忧患意识、法纪意识和底线意识,深入推进全省党风廉政建设和反腐败斗争。活动的一项重要内容,就是党委书记带头讲一堂廉政党课。今天,我主要围绕“学条规、守纪律、讲廉洁、作表率”主题,着重就严明党的纪律有关问题与同志们谈谈心,做一些探讨和交流。主要讲三个方面的意见。一、加强党的纪律建设是一个永恒的课题,也是一项长期而艰巨的任务党有党纪,国有国法。国无法不安,党无纪不治。严明的纪律,是马克思主义政党的本质特征,是维护党的团结统一、完成党的任务的根本保证,也是我们党生存、巩固和发展的必要条件。我们党是靠铁的纪律组织起来的。如果没有严明的纪律,或者说有纪律,不能严格执行,党的领导能力和执政能力就会大大削弱,就谈不上党的凝聚力和战斗力。新形势下,我们党面临的形势越严峻,承担的执政使命越艰巨,越要加强党的纪律建设。(一)重视纪律建设、严明党的纪律,是我们党一贯的优良传统和独特优势。回顾我们党90多年的光辉历程,始终高度重视纪律建设,并根据不同时期党所面临的形势和任务,不断丰富发展党的纪律的内涵和外延,以规范党的各级组织和全体党员的言行,维护党的团结统一,实现党的目标任务。党的几代中央领导集体对此都作了深刻阐述。毛泽东同志强调指出:“加强纪律性,革命无不胜”;“路线是‘王道’,纪律是‘霸道’,两者都不可缺少”。邓小平同志反复强调:“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢,一靠理想,二靠纪律”。指出:“党的纪律面前人人平等,任何人违反党的纪律,都必须给以应有的处理”。要求:全党同志要坚决维护党的集中统一,自觉遵守党的政治纪律,始终同党中央保持一致,坚决维护中央权威,切实保证政令畅通。在xx届中央纪委二次、三次全会上的讲话中,就严明政治纪律和组织纪律作了系统阐述,提出了明确要求,强调遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。综观我们党加强纪律建设的历史,总体上经历了这么几个阶段:一是新民主主义革命时期,也就是从1921年7月建党到1949年10月新中国成立这个阶段。1921年,我们党刚刚成立时发布的第一个纲领,就明确提出了纪律要求。1922年7月,党的第二次全国代表大会通过的第一个《党章》专设纪律一章,此后党的纪律一直是历次修正后《党章》的重要核心条款。国内革命战争时期,我们党制定了“三大纪律八项注意”,并以歌曲形式在党和军队中传唱,成为党和人民军队的基本行为准则。1941年,抗日战争处于最艰苦的时候,党中央结合开展延安整风运动,作出了关于增强党性的决定,对全党提出了“三统一、一集中”(统一意志、统一行动、统一纪律、集中领导)的要求,并指出,“统一纪律是革命胜利的必要条件。”1948年,当解放战争即将取得全国胜利的时候,毛泽东同志高瞻远瞩地强调指出:“要保持已得的胜利并继续胜利,和达到全国规模的胜利,集中的革命纪律,便具有头等的决定的意义。”二是社会主义建设前期,也就是新中国成立到1978年12月十一届三中全会召开这个阶段。新中国成立后,面对执政条件下的严峻考验,我们党于1950年在全党全军开展整风运动,1951年下半年开展整党工作,并结合整党推进“反贪污、反浪费、反官僚主义”运动,清理了一批党和国家干部队伍中的腐败分子,教育和挽救了一大批党的干部。文化大革命期间,党内正常的政治生活受到严重干扰,党的纪律和纪检机关也遭受了破坏。三是改革开放时期,也就是从十一届三中全会到党的召开这个阶段。这一时期,党的纪律建设逐步进入到了制度化、规范化、法治化阶段。1978年,恢复重建了党的纪检机关。1980年,制定了《关于党内政治生活的若干准则》。1983年,中央开展整党运动,在全党开展了统一思想、加强纪律、纯洁组织等一系列工作,受到开除党籍处分的党员3万多名,受到其他纪律处分的党员18万多名。此后,我们党相继制定了《纪律处分条例》、《党内监督条例》、《廉政准则》等一批党纪条规,提出了构建富有中国特色的惩治和预防腐败体系的战略思想,逐步形成了教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等工作格局。针对不同时期容易滋生腐败和不正之风的重点领域,严厉查处了一批违纪违法案件。四是党的到现在。以同志为的新一届党中央把党的纪律建设放在更加突出的位置,作出了一系列新部署、新要求,明确提出,要以严明党的政治纪律为重点加强纪律建设,以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设,以完善惩治和预防腐败为重点加强反腐倡廉建设。中央政治局领导同志以上率下改作风、肃风纪、正风气,中央相继颁布并严格执行“八项规定”、党政机关厉行节约反对浪费条例等一系列法规制度,下大力解决“四风”突出问题,以“零容忍”态度惩治腐败,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,积极改革党的纪律检查领导体制和工作机制,加强和改进巡视工作,推动党的纪律建设进入到了新的阶段。(二)当前世情国情党情发生深刻变化,对党的纪律建设提出了严峻考验。主要体现在:从世情看。世界政治经济格局出现新变化,各种政治和经济力量分分合合、此起彼伏、纷争不止,各种不确定、不稳定、不安全因素不断增多,综合国力的竞争、地缘政治的博弈和围绕发展主动权、规则话语权的国际竞争日趋激烈。西方敌对势力利用民主、自由、人权等所谓“普世价值”对我国进行价值观输出,利用人权、民族、宗教、腐败等话题和一些突发性事件,通过互联网等媒体大肆渲染、歪曲和诋毁攻击社会主义制度。西方资本主义一些腐朽没落的思想文化和生活方式乘机而入,同封建残余思想耦合,对党员干部的政治观念、价值追求和生活方式产生一定的冲击和腐蚀,导致一些党员干部理想信念动摇,甚至蜕化变质。从国情看。随着改革开放的深入推进和社会主义市场经济体制的建立完善,一方面经济在快速发展、财富在急剧增加,另一方面旧的利益格局不断打破,诉求日益多元,新的体制机制有待培育成熟。正是在这个过渡阶段,市场经济的缺陷与不足,政府职能的错位、越位与缺位,在一些领域体制机制不健全的情况下,都有可能失范放大。类似这些因素的多重叠加,使得滋生腐败
本文标题:党性分析纪律方面存在问题3篇
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