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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 黑龙江省牡丹江二中23届高三上学期第二次阶段测试 物理含答案
下载最新免费模拟卷,到公众号:一枚试卷君牡丹江二中2022–2023学年度高三第二次阶段性测试物理考生注意:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,考生务必将密封线内项目填写清楚。考生作答时,请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本试卷主要命题范围:必修一、必修二的抛体运动和圆周运动。第I卷(选择题共48分)一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第题只有一个选项正确,第912题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.某小汽车从静止开始,以的加速度沿直线匀加速行驶了后,又以的加速度沿直线匀减速行驶了,然后做匀速直线运动,则此小汽车做匀速直线运动的速度大小是A.B.C.D.2.在一个大雾天,一辆小汽车以的速度匀速行驶在高速公路上,突然发现正前方处有一辆大卡车以的速度同方向匀速行驶,小汽车紧急刹车,刹车过程中余车失灵.如图所示,图线、分别为小汽车和大卡车的图象(忽略刹车反应时间),以下说法正确的是A.因刹车失灵前小汽车已减速,故不会发生追尾事故B.在时发生追尾事故C.在时发生追尾事故D.若紧急刹车时两车相距,则不会发生追尾事故且两车最近时相距3.如图所示,一物块在与水平方向夹角为的拉力作用下沿水平面做匀速运动.已知物块与水平面间的动摩擦因数为,重力加速度取.8.若拉力为,则物块的质量为A.B.C.D.4.如图所示,是一均匀小球,是一圆弧形滑块,最初相切于圆弧形滑块的最低点,一切摩擦均不计.一水平推力作用在滑块上,使球与滑块均静止,现将滑块向右缓慢推过一段较小的距离,在此过程中A.墙壁对球的弹力不变B.滑块对球的弹力增大C.地面对滑块的弹力增大D.推力减小5.如图所示,、两小球分别从半圆轨道顶端和斜面顶端以大小相等的初速度同时水平抛出,已知半圆轨道的半径与斜面竖直高度相等,斜面底边长是其竖直高度的2倍,若小球能落到半圆轨道上,小球能落到斜面上,、均可视为质点,则A.、两球可能同时落在半圆轨道和斜面上B.球一定先落在半圆轨道上C.球一定先落在斜面上D.球可能垂直落在半圆轨道上6.如图所示,用一轻绳将光滑小球系于竖直墙壁上的点,在墙壁和球之间夹有一正方体物块、均处于静止状态,现有一铅笔紧贴墙壁压在轻绳上从点开始缓慢下移(该过程中,绳中张力处处相等),、始终处于静止状态,则在铅笔缓慢下移的过程中A.所受的合力增大B.受到墙壁的摩擦力不变C.对的压力逐渐减小D.绳的拉力逐渐减小7.天花板下悬挂的轻质光滑小圆环可绕过悬挂点的竖直轴无摩擦地旋转.一根轻绳穿过,两端分别连接质量为和的小球、(.设两球同时做如图所示的圆雉摆运动,且在任意时刻两球均在同一水平面内,则A.球运动的周期大于球的运动周期B.两球的向心加速度大小相等C.球、到的距离之比等于D.球、到的距离之比等于8.蹦床属于体操运动的一种,有“空中芭蕾”之称.某次比赛过程中,一运动员做蹦床运动时,利用力传感器测得运动员所受蹦床弹力随时间的变化图像如图所示.若运动员仅在竖直方向运动,不计空气阻力,取重力加速度大小.依据图像给出的信息,下列说法正确的是A.运动员的质量为B.运动员的最大加速度为C.运动员离开蹦床后上升的最大高度为D.至内,运动员一直处于超重状态9.离心现象有利有弊,有时应利用,有时应防止.如图所示的四种情形中,属于利用离心现象的是A.甲图:民间艺人在制作棉花糖B.乙图:洗衣机甩干时内筒在高速旋转C.丙图:火车转弯时,不得超速通过D.丁图:高速转动的砂轮不得超过允许的最大转速10.如图,一架飞机水平向右匀速飞行,经过一座山坡上方,山坡可以视为一定倾斜角的斜面.某时刻从飞机上先后无初速(相对于飞机)释放三个小铁球、、,先释放球,经过1秒钟再释放球,再经过1秒钟释放球,不计空气阻力,三个铁球最终都落在山坡上,对于这三个铁球、、,下列说法正确的是A.三个铁球最终落在山坡上同一点B.球最早落在山坡上,然后是球,最后是球C.三球落在斜面上时,末速度方向都相同D.比较三个球各自从释放到撞击山坡的时间,11.如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为,货物的质量为,货车以速度向左做匀速直线运动,重力加速度为,则在将货物提升到图示的位置时,下列说法正确的是A.货箱向上运动的速度大于B.缆绳中的拉力大于()C.货箱向上运动的速度等于D.货物对货箱底部的压力等于12.汽车行驶中经常会经过一些凹凸不平的路面,其凹凸部分路面可以看作圆弧的一部分,如图所示的、、处,其中处的曲率半径最大,处的曲率半径为处的曲率半径为,重力加速度为.若有一辆可视为质点、质量为的小汽车与路面之间各处的动摩擦因数均为,当该车以恒定的速率沿这段凹凸路面行驶时,下列说法正确的是A.汽车经过处时处于失重状态,经过处时处于超重状态B.汽车经过处时最容易爆胎C.为了保证行车不脱离路面,该车的行驶速度不得超过√D.汽车经过处时所受的摩擦力大小为第II卷(非选择题共52分)二、填空题:本题共2小题,共15分.把答案填在题中的横线上或按要求作答.13.(6分)某物理兴趣小组用如图所示装置探究加速度与合外力关系.已知当地重力加速度为.(1)实验步骤如下:第1步:把长木板不带滑轮一端用铰链固定在水平桌面上,另一端用垫块垫起一定高度.两光电门固定在木板上,且光电门1和2距离较远,光电门1距离小滑块(带遮光条)比较近.第2步:通过调整沙桶内细沙的质量,直至给小滑块一个沿木板向下的初速度,小滑块匀速下滑,即观察到遮光条通过两光电门的时间(填“相等”或“不相等”)为止.第3步:去掉小沙桶,把小滑块紧挨小滑轮由静止释放,记录遮光片(遮光条宽度为)通过光电门2的时间,同时测量出沙桶(包括里面的细沙)质量.第4步:改变垫块的位置,重复第、两步.(2)在实验步骤第3步中,小滑块通过光电门的速度为;去掉小沙桶,把小滑块紧挨小滑轮由静止释放后,小滑块所受到的合外力为(用题中所给的字母表示).(3)设小滑块(包括遮光条)质量为,小滑块释放点到光电门2距离为,若关系式成立,可得质量一定时,加速度与合外力成正比.14.(9分)(1)用如图甲所示装置进行“探究平抛运动的特点”实验中,已知、两球量相等,下列说法中正确的是.A.球比球在空中运动的时间长B.落地时的速度大于球的速度C.该实验可以验证平抛运动的水平方向为匀速直线运动D.若、同时落地,则说明平抛运动的竖直方向为自由落体运动(2)如图乙,某实验小组用频闪照相的方法在坐标纸上记录了球在不同时刻的四个位置,已知频闪周期一定,轴方向为水平方向,轴方向为竖直方向,坐标纸小方格的边长为,重力加速度为,则球平抛的初速度大小为,抛出点的坐标为,.(3)如果根据(2)中记录的数据来求当地的重力加速度,还需要知道,可以计算出重力加速度的大小为(用上空物理量及已知量表示).三、计算题:本题共3小题,共37分.解答应写出必要的文字说明,方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.15.(10分)如图所示,质量为物块置于倾角为的斜面上,轻绳绕过固定在斜面顶端的定滑轮,一端连接在物块上,另一端吊着质量为的物块、均处于静止,物块刚好不下滑,已知重力加速度取.斜面上方的轻绳始终与斜面平行,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)物块与斜面间的动摩擦因数;(2)若改装物块的质量,使整个装置向右做匀加速运动的加速度为时,物块受到的摩擦力恰好为零,此时、和斜面体相对静止,悬挂的轻绳向左偏转与竖直方向成一定的夹角,则改变后物块的质量为多少.16.(12分)如图所示,在两个平行的竖直墙壁之间,一可视为质点的小球从点水平抛出,与另一墙壁在点处发生碰撞(碰撞时速度遵守反射定律,且没有机械能损失),最后恰好落在点.已知小球的初速度为之间的距离为,重力加速度为,忽略空气阻力.求:(1)从运动到的时间;(2)之间的竖直距离;(3)两墙之间的水平距离.17.(15分)如图所示,足够大的水平光滑圆台中央立着一根光滑的杆,原长为的轻弹簧套在杆上,质量相等的、、三个小球用两根轻杆通过光滑铰链连接,轻杆长也为球套在竖直杆上.现将球揢在弹簧上端,当系统处于静止状态时,轻杆与竖直方向夹角.已知重力加速度为,弹簧的劲度系数为,弹簧始终在弹性限度内,.(1)求轻杆对的作用力和小球的质量.(2)让、球以相同的角速度绕竖直杆匀速转动,若转动的角速度为某一值时,、球刚要脱离圆台,求此时弹簧的形变量和、球转动的角速度.(3)两杆竖直并拢,球提升至距圆台高处静止,受到微小扰动,球向下运动,同时、球向两侧相反方向在圆台上沿直线滑动,、、球始终在同一竖直平面内,此过程中球下降的最大距离为.A球运动至最低点时的加速度大小为,求此时球加速度的大小.下载最新免费模拟卷,到公众号:一枚试卷君
本文标题:黑龙江省牡丹江二中23届高三上学期第二次阶段测试 物理含答案
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