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1/322023年我身边的好老师_寻访身边的好教师心得体会范文【推荐8篇】人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗?下面是网友帮大家分享的“2023年我身边的好老师_寻访身边的好教师心得体会范文【推荐8篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。我身边的好老师【第一篇】沙老师就是这山水之间的向导,就是我们人生的首个导师。有时我卧在窗边,看着窗外的繁华嫩叶,以及那被园丁修剪过的枝杈。出神回到以前的教室里,端正坐着细细聆听她的教诲,炯炯有神的双目似乎在注视着每一位上课的同学,自座位上飞出去的心神立马能一个眼神就“喊”回来,再来娓娓动听的课本讲解声徐徐回荡在耳边。那声音似乎忽然又出现在耳畔,我感到神儿飞回来了,原来自己不在上课,也没有余音缭绕。但我却还想再回到以前,那个心旷神怡的课堂。刘邦是驭人专家,那么沙老师就是育人高手。铃响时分,是看不到老师人的,因为隆重出场需要观众的稍作等待。老师刚到教室,先环视一下所有人的精神面貌,还会仔细听我们说2/32的“老师您好”,如果是有气无力的还会重新来喊。在沙老师的语文课上,再调皮的学生都没有违反纪律的胆子,沙老师虽然没有整天念叨着各种规矩,但眼神中渗透而出了领导的威严。也是,作为领导其他教师的副校长,我们的管教对她来说只是手到擒来。课上的既有规矩又不失活跃性,而且老师提的问题水平也很高,叫到同学不会的,先施加压力,是学生高度集中状态,后一词一句带着全班同学一起解读问题,那过程绝对是记忆犹新,也使我们的底子打得扎实,至今受用不尽。正所谓“严师出高徒”,沙老师的严格是响当当的出名。作为洞察人心性的高手,她忙碌的外表之下还会暗自洞悉着每一个细节,每一笔画时想法,往往我们在作业中的情况她都能了如指掌。沙老师表扬人的时候,眉飞色舞,自豪的感觉溢于言表;而她在批评人的时候,确是天翻地覆的变化。以前有段时间,我不在状态,学习上多多少少有些松懈,我自己也稍微有所察觉,但不是很在意。但在老师要上课点名批评某人的时候,我的心却不安了起来。老师在众目睽睽之下,面对着众人惊讶的神色与脸红脖子粗的我,狠狠地批评了我最近的各种不佳:字写得不端正了,质量大大下降,上课也心不在焉的。总之是把我种种明里暗里的要害都点了出来,一针见血,虽然看上去拂了我的面子,可实际却有力地敲响了警钟。事发当天我都不敢去见人,第二天赶紧期盼着都忘掉吧。这种小悔过催动了我浮躁不定的心,凝聚成为一股,我学期末最后爆发的劲儿。批评后的第二天,沙老师的笑容依旧,但我还是在对我的眼神中望出一份3/32关切、监督,我也默默应承着,努力调整着状态,在成绩回升上去之后,她又找到我们几个成绩好的学生,先是特别是对我示意微笑,就是在恭喜我回到了顶尖学习行列的正途,之后,她语重心长地对我们说道:“现在是关键时期,作为班里最出类拔萃的学生,你们的上面已经没有太多的提升空间。但就眼前这种状况,首先,是万万不能松懈,这样,才能稳住成绩;其次,你们上面那仅少的提升空间,要想更上一层楼,只有一条路,那就是努力,努力,再努力。记住,业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随,回去好好加把劲儿吧。”末了还是微笑,话语很硬很厉,但此刻的声音,却是最柔和的时候。我忽然心头一轻,仿佛之前所丢的脸都屈指可算,与此刻心头的温暖相比,老师那沁人心脾的笑容越发亲和、高尚,也逐渐印入我的脑海。--我身边的好老师【第二篇】亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!回顾上学期,我们种下了希望,我们收获了,但也有一些遗憾或一些损失。如何发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每个同学面前的另一个问题,需要用实际行动来回答。同学们,新的一年开启了新的希望,新的差距承载着新的梦想。为了让我们的梦想成真,在这里,我代表学校,给同学们一些希望和要求:4/321、在行为礼仪方面,要严格遵循《小学生日常行为规范》,努力做文明进步的学生。尊师爱校,团结学生行动。2、在安全纪律方面,一定要按照学校的要求,听从老师和管理人员的指示,上下楼梯、做练习、课间活动都要把安全放在第一位,绝不玩危险的游戏。3、在学习中,每个人都应该找出一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些坏习惯,不要浪费课堂上的每一分钟,发扬刻苦学习的精神,开展帮助学生比别人学得更好的活动,制定学习目标,为自己的理想目标而奋斗。这里要特别提醒那些学习上有些困难,过去留下遗憾的同学。你应该吸取教训,加倍努力缩小与其他学生在学习上的差距。四年级和六年级的学生应该非常注意。这是我们小学的最后一个学期。他们应该在各方面为其他年级的兄弟姐妹树立榜样,给学校留下好印象。你这段时间的任务特别重。你应该在最短的时间内完成新课程的学习。同时你也要进行必要的综合复习,因为你不仅要面对毕业考试,有的同学还要提前接受一些高水平学校的选拔考试。所以你要珍惜每一分钟,把更多的精力放在学习上。成功必须属于勤奋的人!同学们,让我们在新的学期里发扬互助、主动、探索、创新的精神,取得令人满意的成绩。一起想象老朱小学的美好未来!谢谢大家!我身边的好老师【第三篇】5/32大家好!今天我演讲的题目是《发自内心的使命感》。提起教师,大家很自然地会想到许多赞美她的比喻:园丁、春雨、蜡烛、人梯、是啊!教师身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。今天,我们要讲的是三位英雄教师的故事。衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口,他们强烈的责任心和爱心深深地震撼了我,在他们的身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。一个小时,有时可能一眨眼就过去了。但就在这短短的一个小时里,两名女教师打电话、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费,也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。我感动于她们的执着,认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。教育的责任心,是一种发自内心的使命感,也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子,诲生不倦;钻研业务,精于教学;发展学生,成就自我。孩子,天真、可爱。他们是一切美好的代名词;在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒,在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真,不掺杂一丝瑕疵,所以是那么的脆弱。小小的心勾画着小小的梦想,它们是那么的羞涩,悄悄地左顾右盼,渴望寻找到充满鼓励的目光与笑容。翁明冲、翁进城是幸运的,他们在成长中遇到了体会到了温暖的光,人间大爱。一次人生中永不能忘怀的经历,孩子就像花蕾遇到6/32生命中的那一道光。这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听“大方无隅,大音稀声。”一个拥有大爱的人,其爱如水,润物无形。孩子的成长需要大人的呵护,不仅要呵护他们的身体,更重要是要呵护他们易碎的心灵。爱是一种思想,体现在每一位教师的一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神,撒播出最美的爱。学习了“最美教师”的感人事迹,我为自己也是一名教师而感到自豪,虽然我们的教育环境不经相同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人,才会生长出最有人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳香。我的演讲完毕,谢谢!我身边的好老师【第四篇】身边的好教师在20xx年的汶川大地震中,一所学校的一位老师坚强的为自己幼小的学生撑起了一道生存的大门,而她自己却丧身在大地震中,她的英雄事迹我们赞美,而世间还有许多与她一样英勇的教师,我们举手投足之间便有她们在,而我们却不知道。她那美丽的身影出现在灯光下雪白的窗帘后,他为了能让7/32我们知道自己现在的“黑洞”在哪儿,并且能在期末考试考一个好成绩,她整天在熬夜批改作业,只不过三个多星期的时间,她的`黑眼圈已经十分浓重,年仅23岁,但鱼尾纹却已经有了,连白头发都有了,她就是我心中的最美教师吴老师。吴老师虽然年轻,但在学生中已经很有威望。那就是因为她对学生十分好,经常关心同学,因此大家对她十分敬仰。在寝室里,她经常与寝室老师交流,一出现问题,便会向我们问长问短。她还每次等到所有学生上床了,盖好被子了才离开,有时对我们嘱咐几句才走,她也经常关注天气预报来告诉我们,让我们提前做好准备。在教室里,她严肃认真的表情带动大家学习。而一到下课,她那美丽的身影消失在学生中,与学生融为一体,一起说笑,一起玩耍,她好像成了我们这些学生的好朋友似的。还是一个大朋友。这就是我们亲爱的吴老师,这就是我们敬爱的吴老师,这就是我们的好朋友吴老师。我身边的好老师【第五篇】从踏上讲台的那天起,她就编织着一个美丽的梦,那就是要做一名优秀的小学教师。从教以来,她一直辛勤地耕耘在教学这片沃野上,用爱心、耐心和自己的聪明才智将梦想变成现实。她就是莘县实验小学的一名普通老师——谭颖芳。从教以来,谭老师一直担任语文教学工作。中文系毕业的8/32她在学习期间饱读了大量的文学专著,可是谭老师不满足于自己的原始积累,她认为课堂教学也需要像“八宝粥”一样各种美味和谐共生。于是,为了提高自身修养,儿童心理学、教育学理论等方面的专著她不知看了多少,翻了多少遍,于永正老师的《教海漫记》,叶澜的《教育概论》等教育书籍更是经常摆在自己的书桌上。为了拉近与学生之间的距离,走进孩子们的内心,曹文轩、杨红樱、秦文君等知名儿童作家的知名作品她要读上一读;喜羊羊、图图、虹猫蓝兔这些孩子喜欢的动画人物她更是无所不晓。广泛地阅读使她成长的脚步踏实而坚定,使她成长的心态自信而豁达。有了这些还不够,在十年教学中,她一直把“爱心”和“奉献”带在身上,对于每一届学生都是全身心地付出和给予,为了给孩子们打下坚实的基础,为了让学生在期末考试中取得好的成绩,谭老师挤出所有的时间和学生们一起并肩努力。学生的学习程度不一样,学习基础有高有低参差不齐,这为谭老师的工作带来了许多困难,但她仍坚持不让一个学生掉队,面对学困生她从不气馁,总能以乐观的心态看待这些同学,尽自己最大的努力来转化他们。她总是坚定地对那些想放弃对孩子管理的家长说:“不抛弃,不放弃,慢慢来,孩子一定会进步的!”在担任语文教研组组长期间,她工作积极主动,时时严格要求自己,处处起到模范带头作用。在办公室,她尊重老教师,关心年轻教师,努力营造信任、合作、民主的办公室环境,给9/32教师以更多的心理自由空间。学校的工作安排,她总是很及时地传达;办公室里谁比赛得奖了,她总是第一个送上祝福。她的真情就像春天的细雨滋润着办公室每个人的心田,使大家放松愉快地工作!她还担任班主任工作,“教师无小节,处处是楷模”。要求学生不迟到,老师要先要求自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌,她会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答她。谭老师认为只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意付诸行动,促成自己的言行统一。她相信每一个学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。由于方法得力,措施得当,学生成绩大有成效。平时,班里经常开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。杜老师曾说:“给学生一个机会,他还你的一定是精彩。”由于工作能深入细微处,本班的学生都养成了良好的行为习惯,她所带的班级曾多次被校评为“优秀班级”、“红旗中队”。20__年,谭老师所带的五年级九班还被评为“山东省优秀中队”。20__年对于谭老师来说,是特别不幸的一年,先是公公查出骨癌脑转移,接着母亲又被查出肺癌多发转移,噩耗接踵而10/32至,令我痛苦万分。公公、母亲先后住进了医院,在医院照顾母亲的同时,仍不忘班级里的七十多名学生,等母亲病情稳定后,整理一下伤痛的心,仍坚持回到学校上课。公
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