2023年六一儿童节亲子活动策划方案（实例）幼儿园【精选4篇】

1/172023年六一儿童节亲子活动策划方案（实例）幼儿园【精选4篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“2023年六一儿童节亲子活动策划方案（实例）幼儿园【精选4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。六一儿童节亲子活动策划方案幼儿园【第一篇】亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的`配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。2/17学校小学部学生及家长。8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。略3/17六一儿童节亲子活动策划方案幼儿园【第二篇】活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。材料准备：小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带。活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?2、游戏：2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。3、孩子们表演节目。4、共同演唱歌曲：庆祝六一。活动目标：1、帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，从而促进儿童健康成长。2.家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。4/173、以活动形式增进孩子与父母之间的关系。。4、通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物，使孩子与父母之间都感受到爱。参加人员：班主任、科任及五2班全体家长和学生。学生写给父母的信上写下心里话：可以是对爸妈感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸爸/妈妈听。同时父母对孩子的心里话给出回复。4.包饺子。学生在家长的指点下一起包饺子，家长与孩子、家庭与家庭之间增强互动，共同体验和谐愉快的亲子氛围。三、活动结束“六一节”活动通知“六一”是孩子们的盛大节日，气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放。为了庆祝这一开心的节日，“六一”节，学园、年段将举行各种丰富多彩的庆祝活动。“庆六一艺术活动周系列活动”有：全家总动员、亲子制作玩具、幼儿儿歌朗诵比赛、幼儿自理能力竞赛(穿裤子、穿鞋子比赛)等，希望家长踊跃报名参加。一、亲子项目：1、《全家总动员》。每班选送一个家庭参加活动，请大家踊跃报名参加。2、《亲子制作玩具》。(1)巧妙利用干净的废旧塑料瓶手工制作各种可操作安全性能好的玩具。(2)家长和幼儿现场亲手制作。5/17(3)全班参加;时间：“六一”节。二、幼儿项目：1、《幼儿儿歌朗诵比赛》。在班级的选拔赛后，各班选送15名幼儿参加年段的比赛。年段比赛时间：5月25日。2、《幼儿自理能力竞赛》。在班级的选拔赛后，各班选送15名幼儿参加年段的比赛。年段比赛时间：5月26日。感谢您的关心与配合!六一儿童节亲子活动策划方案幼儿园【第三篇】亲子活动是幼儿园、父母与孩子之间重要的联系方式,是幼儿园和家庭共同促进幼儿全面发展的重要载体，下面是本站小编整理的儿童节亲子。欢迎阅读。一、活动时间：20xx年x月x日。二、活动地点：大操场。三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：6/171.通知父母来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。活动流程：(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。(二)、幼儿教师致。欢迎词。(三)、领导讲话。(四)、主持人讲注意事项。(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)、请在活动过程中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。活动一：1、游戏名称:《春种秋收》。2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。7/17活动二：1、游戏名称：铺地砖。2、游戏准备：呼啦圈。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。活动三：1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)。2、游戏准备：绳。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四：1、游戏名称：夹球赛。2、游戏准备：小木棒篮球。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：8/171、游戏名称：亲子心连心。2、游戏准备：卡片。3、参加人员：幼儿、家长。4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。(六)、活动开始。(七)、颁奖。(八)、育儿讲座(幼儿教师)。(九)、活动结束。活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。材料准备：小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带。活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?2、游戏：2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球9/17运回筐里。3、孩子们表演节目。4、共同演唱歌曲：庆祝六一。活动目标：1、帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，从而促进儿童健康成长。2.家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。3、以活动形式增进孩子与父母之间的关系。。4、通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物，使孩子与父母之间都感受到爱。参加人员：班主任、科任及五2班全体家长和学生。学生写给父母的信上写下心里话：可以是对爸妈感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸爸/妈妈听。同时父母对孩子的心里话给出回复。4.包饺子。学生在家长的指点下一起包饺子，家长与孩子、家庭与家庭之间增强互动，共同体验和谐愉快的亲子氛围。三、活动结束“六一节”活动通知“六一”是孩子们的盛大节日，气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放。为了庆祝这一开心的节日，“六一”节，学园、年段将举行各种丰富多彩的庆祝活动。“庆六一艺术活动周系列活动”有：全家总动员、亲子制作玩具、幼儿儿歌朗诵比赛、幼儿自理能力10/17竞赛(穿裤子、穿鞋子比赛)等，希望家长踊跃报名参加。一、亲子项目：1、《全家总动员》。每班选送一个家庭参加活动，请大家踊跃报名参加。2、《亲子制作玩具》。(1)巧妙利用干净的废旧塑料瓶手工制作各种可操作安全性能好的玩具。(2)家长和幼儿现场亲手制作。(3)全班参加;时间：“六一”节。二、幼儿项目：1、《幼儿儿歌朗诵比赛》。在班级的选拔赛后，各班选送15名幼儿参加年段的比赛。年段比赛时间：5月25日。2、《幼儿自理能力竞赛》。在班级的选拔赛后，各班选送15名幼儿参加年段的比赛。年段比赛时间：5月26日。感谢您的关心与配合!一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。二、活动内容：1、新队员入队。11/172、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。三、活动主题：童心同乐。四、活动时间：2x年5月31日下午1点至3点。五、活动地点：操场。六、参与对象：全体师生。七、活动要求：1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。附：游艺活动安排。12/17“童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案。一、游戏项目。一、二年级找朋友障碍跑。三、四年级并肩齐蹲走同舟共济。五、六年级排山倒海坦克大战。二、游戏规则说明。找朋友：1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好，听裁判发出口令后，(如3人一组，7人一组，10人一组等，)立即组成相同人数的一个小组，拉手围成圈站好。2、音乐停后，裁判清点人数，剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败，退出比赛。障碍跑：1、起点至终点的距离为20米。2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈，身体不能碰触到呼拉圈，而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋)，身体不能碰触到皮筋。3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后，在起点等候的下一名同学出发。4、如碰到障碍要重新再来，直到成功。5、四组同时进行比赛，哪组成功到达终点所用时间最短，哪组获胜。道具准备：呼拉圈皮筋。并肩齐蹲走：1、以3人一组为单位参加比赛，站在呼啦圈里。13/172、在保证呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式进行比赛，走到另一端后，对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒，回到起点重新开始。3、起点至终点的距离为10米。4、四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜。道具准备：中等大小的呼啦圈4个。(体育室)。同舟共济：1、木板两块，赛前4人都站在一块木板上，参赛队在同一起跑线上。2、比赛开始后，用移动木板来达到前进的目的，比赛中队员脚不能落地，(若落地，回到出发的一端重新开始)。3、两端之间的距离10米，队员