对主题教育检视问题的评估范例【热选4篇】

对主题教育检视问题的评估范例【热选4篇】2023/X/XX对主题教育检视问题的评估【第一篇】根据县纪委、县委组织部召开好以“转作风、抓落实、促发展”为主题的民主生活会的要求，切实增强干事创业的作风意识、落实意识、发展意识，深入学习贯彻科学发展观和党的十九大、十九届三中全会精神，圆满完成今年的各项工作任务，让人民群众满意，让县委、政府放心。此次民主生活会前，我们进行了广泛的意见征求，经梳理汇总，自己找出问题9条，基层群众提出问题3条，班子成员帮助找出问题3条，分管领导点出问题2条。现综合进行剖析，不妥、不足之处，敬请大家批评指正。1、作风方面。一是政治学习不够。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习少，对十九大及习总书记讲话精神没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。二是深入基层不够。自认为在农村工作了40年，农村工作很熟悉，对深入群众调查研究有所放松，主动到群众中去寻问题找答案的时候少，离群众的需求还有差距。三是领导艺术欠缺。工作中过于追求完美，有时达不到自己的要求就发脾气，有时说话随便，导致“说者无意、听者有意”造成了一些误会，批评同志们没有注意场合，一定程度上挫伤了同志们的自尊心和工作积极性。四是求真务实不够。在工作中抓实、抓细、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够，抓落实的力度不大，使一些工作落得不实，存在某些工作布置了没有回音，安排工作没有落实到位的现象。五是创新精神缺乏。坚持科学发展的意识不太强，对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法，不能很好地运用新的观点和新的思路解决问题，致使有些问题处理的还不是很圆满。2、廉洁自律方面。自己作为振兴新区党委书记，深知廉洁从政的重要性以及自己的样板作用。因此认真学习党风廉政方面的文件精神，严格按照中央反对“四风”、市委“十条禁令”的规定，以及八小时工作以外的行为规范约束自己，慎重处理自己生活与社交圈问题。但有时不够严谨，还偶尔存在公款吃喝、公车私用现象，对推进农村基层党风廉政建设研究不够。3、安全生产方面。虽然具有强烈的责任意识，但不能每时每刻保持强烈的忧患意识，不善于从他人的事故中吸取教训，不能时刻保持清醒头脑，做到居安思危，警钟长鸣。在对待安全的态度上，对安全工作的长期性、反复性、复杂性认识不足。虽然经常告诫自己重看问题，轻看成绩，但安全长期稳定，也会自觉不自觉地出现松懈，认为关键环节控制好了，可以松口气，不能从安全工作的实际出发，随时反省，检讨自身的工作，对安全生产没有时刻保持一种高度的敏感性和深入的洞察力。4、社会稳定方面。一是在一定程度上认为抓维稳太牵扯精力，影响抓经济建设这个中心;认为维稳工作是派出所的事，由派出所处理就行了，思想上认识不到位。二是工作中制订的个别政策，对可能出现的情况预见不够、准备不足。三是对群众反映的问题，个别问题处理的不及时、不到位。四是由于深入群众少，未能及时掌握第一手的影响社会稳定的信息和资料。5、其他工作方面。一是对干部职工的培养和教育上还抓得不够。主要突出表现在个别干部职工出现问题，不严肃处理，总是心慈手软。二是在民生事项方面，认为解决了群众的衣、食、住、行就行了，忽视了群众的思想政治教育，没有真正了解群众的所想、所需。对精神文明建设重视不够，对弱势群体的疾苦关心不够，调动各方面的积极性创造性的机制不活。三是在经济发展方面，协调争取上级支持的机遇意识、项目意识还不强，力度也还不够大，发展不够平衡。注重结构调整不够，新兴产业还处在探索和发展中，尚未形成应有的规模和效应，产业发展的压力较大。四是在今年目标任务完成方面，会议上讲得多，落实上抓得不够，宣传的力度不大，干劲不足，分析存在问题不够深入、彻底，重量轻质。通过存在问题的深刻反思，认为产生的原因和根源是：一是对理论学习的重要性和必要性认识不够。俗话说，“学习如逆水行舟，不进则退”，时代在前进，社会在发展，现在是知识经济的时代，知识更新日益加快，各种新政策、新知识、新理论、新业务日新月异，不读书、不学习就会言之无物，素质就提不高，工作起来就缺少朝气、缺少灵气，工作就没有思路，就不可能适应社会发展的要求，就可能成为时代的落伍者。由于自己在工作中，忙于事务性工作，有时把理论学习当成软任务，轻视理论学习，学习缺少自觉性、主动性，对理论和业务理论知识的学习不够深入，不系统，没有准确掌握党的最新理论的精神实质和精髓，遇到问题缺乏理性思考与分析，在一定程度上影响了工作的深入开展。二是世界观改造不到位。对党内存在的一些不正之风和消极腐败现象，不能正确分析判断，在思想改造上有所放松，也使自己的人生观、价值观和世界观受到了一定的负面影响，为人民服务的思想淡化，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，产生了工作作风不扎实、方法简单等现象。三是个别方面的自我要求有所放松。总认为自己是老党员，党性比较强，对再提高再完善有所忽视，对自己的党性要求上有所放松，没能做到时时、处处、事事都以一个党员领导干部的标准来衡量自己，由于工作较多，深入基层接触群众较少，廉洁自律上，认为把握住方向和原则，不犯错误，不搞腐败就行了，在小的方面常常有“下不为例”的自我宽慰心理。根据查摆出的问题，自己在今后的工作中，认真进行反思，加以改进，坚持严格要求自己，时时开展自我批评;坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，尽力尽心干好每一项工作。具体讲就是做到以下几点：一是注重党性锻炼，提高修养。学习是永恒的主题，只有知识丰富了，见识提高了，才能提高解决问题和驾驭全局的能力。作为一名领导干部，自己要结合思想和工作实际，坚持学习最新理论知识，不断坚定理想信念，树立大局观念，确保正确的人生观、世界观和价值观。切实做到学以致用，理论与实践相结合，在实践中学习，在实践中探索，用理论指导实践。二是认真履行职责，求真务实。自己要牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持走群众路线，进一步密切同群众的关系，强化服务意识，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众的意见，切实做到集思广益，抓住主要矛盾，找准工作的突破口。要围绕群众最现实、最关心、最直接、最迫切需要解决的困难，创造性地开展工作，要不断改进工作方法，转变工作作风，坚持做到重实际、察实情、说实话，办实事，求实效，少说多做，真抓实干，抓出实效，让群众真正受益。三是自觉接受监督，勤政廉洁。自己要以身作则，率先垂范，牢记“两个务必”，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风，切实做到自重、自醒、自警、自励，做到经常检视反省自己。要严格廉洁自律，秉公用权，自学遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，严格执行中央反对“四风”、“市委十条禁令”的规定，“看好自己的门，管好自己的“人”，自觉接受监督。要时时规范自己的行为，生活中注意小节，不该去的不去、不该吃的不吃、不该拿的不拿，做到干干净净做事，堂堂正正做人。四是注重集体决策，精诚团结。严格规范自己的行为，对重要决策和重大事项，必须集体研究决定，决不能自以为是、独断专行、搞一言堂。坚决纠正无视党的纪律，各行其道，有令不行，有禁不止的现象，坚决反对“上有政策、下有对策”的错误做法，为班子成员做出表率。要注意克服回避问题、掩盖矛盾、搞一团和气的“好人主义”，对待同志、对待工作都要出以公心、不为私利，做好表率作用，带头增强党委班子的团结。作为振兴新区党委书记，我必将全身心谋发展、干事业，强落实、为民生，带动班子其他成员尽心尽力谋发展、干事业，上下一心，众人一力，不折不扣圆满完成今年的各项工作任务，努力使振兴新区的工作迈上一个更高的台阶。对主题教育检视问题的评估【第二篇】第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育正如火如荼开展，“要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。”要提高政治站位，以正视问题的自觉和刀刃向已的勇气，真刀真枪解决问题，确保主题教育在每名党员干部个人身上取得实效，切实“筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”。主题教育要切实做到领导干部带头。各级党委政府一把手要示范带头、以身作则，敢于刀刃向已，联系思想根源、结合工作实际，在重温初心、检视初心、校正初心上突出标杆作用。按照“十二字”总要求，带头开展批评和自我批评，深刻剖析原因，带头反思“以人民为中心”的思想差距、给自己敲敲脱离群众的“警钟”，带头整理世界观人生观价值观，给自己念念八项规定“紧箍咒”。各级领导干部特别是一把手带了头，营造出党内政治生活的良好氛围，广大党员才敢、才会深刻地把自己摆进去，把思想深处出现的滑坡、工作上存在的问题、世界观人生观价值观出现的偏差联系起来、深挖下去，敢于揭短亮丑，在组织和其他同志的帮助下，通过主题教育达到实际效果。“不忘初心、牢记使命”主题教育要使党员初心向党。使党员初心向党是这次主题教育的重要目标和内在要求。守初心是基础，也是灵魂，如果不紧紧扣住初心问题，不能做到一心向党，全心为民，主题教育在个人身上就成了形式主义、走过场，初心正不正，决定使命担不担。“找差距”，绝不仅仅是从工作层面上找差距，更重要的是要在初心上也就是理想信念找差距，对照党的政治要求和入党誓词，找准理想信念坚不坚定，“四个自信”树得牢不牢，宗旨意识强不强。“抓落实”，也绝不仅仅是从工作层面上抓落实，更重要的是要在解决思想根源问题上抓落实，对照党的宗旨去整改“密切联系群众”意识弱化的问题。每个共产党员都要把自己摆进去，认真思考和回答自己入党的初心是什么、变没变的基本问题，决不掩盖、回避，轻描淡写、大而化之。要联系自己的思想实际，从心灵深处剖析反省，从问题根源彻底整改。对主题教育检视问题的评估【第三篇】根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我做个人检视剖析如下：一、参加主题教育的收获提高“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我全面系统学习了思想学习纲要、关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、党章和中国共产党党内重要法规汇编等系列读本，在读原著、学原文、悟原理的基础上，积极参加党委中心理论组、读书班、研讨班、党支部集中学习，对照职责，深入思考，结合实际工作，交流学习体会，积极研讨，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，感到在理论学习上真正有了新收获，在思想政治上实实在在受到洗礼。二、个人检视问题对照3个方面深入做问题查摆：(一)在通读《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》方面存在的问题。一是对标“学思践悟”还有差距。通过这次深入学习、对照反思，我由衷地感到，的确是“学与不学不一样、学多学少不一样、学深学浅不一样”，从中也映射出自己以前在政治理论学习上不深不透、支离破碎，特别是对关于经济工作的思想、关于X工作的论述掌握不细不全，有些理论学习了、明白了但没有举一反三、灵活运用，还没有完全把理论学习成果完全深入贯彻落实到X工作实践中，与各级要求还有一定差距。二是对标“四个意识”还有差距。自己虽然能够牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，但深刻反思，还有一些亟待改进的地方。比如：政治敏锐性不够强。对网络、社会上流传的一些有损党和政府形象的言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。三是对标“四个自信”还有差距。党员干部只有坚定“四个自信”才能坚定理想信念。一段时间以来，认为自己接受过高等教育，也长期接受党的教育，人生价值取向和理想信念已经“定形”，不会再出现什么问题，自觉不自觉放松了对自身严格要求，理想信念仅仅停留在感性认知上。这在一定程度上说明，我还没有将“四个自信”融入血液。(二)检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位。一是践行初心使命还不到位。能够严格遵守党章党规，始终把党的政治纪律作为自己的行动指南，始终