2023年幼儿园活动设计方案中班中秋节通用8篇

1/122023年幼儿园活动设计方案中班中秋节通用8篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。幼儿园活动设计方案中班中秋节【第一篇】木偶，头饰（小鸡、弟弟、姐姐）。激发幼儿同情、爱怜小动物的情感。在体验和理解作品内容的基础上，学习有感情地念诗歌，并有表演的欲望。一、观看木偶表演（两遍）。1.观看第一遍：出示木偶，这是谁（小鸡，弟弟，姐姐）？小鸡、弟弟和姐姐要给小朋友表演一个木偶节目。2.观看第二遍：你们能不能把木偶表演的故事讲出来？二、幼儿根据自己的理解，表述主要内容。师：现在，老师要念一首诗歌《弟弟追小鸡》，听听，讲的是不是这件事？三、教师示范诗歌《弟弟追小鸡》。2/12用动作帮助幼儿理解并表达感情。四、幼儿学习诗歌。分段理解并学习诗歌。1.第一段（第一层次）。1叽叽，叽叽，小鸡逃来逃去的.时候，心里是怎么样的？诗歌里用了哪个词？（惊慌）。2顽皮的弟弟追来追去，为什么说他是个顽皮的弟弟（哈哈，哈哈）？学习段落时，要求幼儿用语气声调表现二者的心理状态。2.第二段（第二、三层次）。1小鸡，别害怕，我来保护你。”这句话是谁说的？（幼儿模仿姐姐的对话）。2姐姐是怎样保护小鸡的？为什么不用双手抓起，而用双手捧起？（幼儿体验“捧”的感觉）。3姐姐做了些什么？为什么要亲亲小鸡的小脸、摸摸小鸡的身体？5“叽叽，叽叽”，这里的小鸡叫，说明现在的小鸡感觉怎么样？学习第二段。3.第三段（第四层次）。1小鸡好像在说什么？2弟弟是怎样道歉的？幼儿学习第三、四段。幼儿跟老师念诗歌，教师用动作帮助幼儿记忆诗句。教师演示木偶，幼儿配音。3/12五、激发幼儿表演的欲望。1.分组扮演三个角色。（弟弟、姐姐、小鸡）。2.个别幼儿戴上头饰表演。（每组各一名）。3.评价：哪个小朋友把自己扮演的角色动作表现出来了？幼儿园活动设计方案中班中秋节【第二篇】通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。20xx年xxx月xxx日上午（8：00—12：00）。1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。8：00-8：15晨间活动。活动名称：小动物套圈。活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。8：15-8：30早餐活动。1．餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。2．进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。1走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走。4/122收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯。幼儿园活动设计方案中班中秋节【第三篇】用改变小兔五官位置及方向的方法表现小兔的各种头部动作。活动准备：1、动画片-小兔子真可爱。2、黑色记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉笔。3、纸制教具：一个太阳、小兔头部。一、观看动画片《可爱的小兔》，引起幼儿兴趣。1、教师出示小兔头部。有一天，小兔问妈妈：“太阳是什么样的？”妈妈说：“太阳是红红的、圆圆的。”2、教师在黑板右上角贴上两盏红灯笼。小兔指着屋里两盏红红的、圆圆的红灯笼问：“这是太阳吗？”讨论：小兔是怎样抬头看灯笼的？它的耳朵应该画在哪里？（耳朵画在左斜下方。）。它的眼睛、鼻子、嘴巴应该画在哪里，朝什么方向？3、妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在屋外呢。”4、教师在黑板左下角贴上三个红萝卜。菜园里，小兔着三个红红的、圆圆的萝卜问：“这是太阳吗？”5/12讨论：小兔是怎样低头看萝卜的？它的耳朵应该画在哪里？（耳朵画在右斜上方。）。眼睛、鼻子、嘴巴应该画在哪里？5、妈妈说：“不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢。”6、教师在黑板的左上方贴上四只红气球。小兔来到城里，看到天上飘着四个红红的圆圆的气球问：“这是太阳吗？”（眼睛、鼻子、嘴巴的位置也要跟着一起改变。）。7、妈妈说：“这是红气球。太阳是红红的、圆圆的'住在天上。太阳只有一个，它给我们光和热。8、教师在黑板的正上方贴一个太阳。小兔听清了妈妈的话，爬上高高的山顶，终开找到了太阳：“妈妈，我找到了。太阳是红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋。”讨论：现在小兔的头应该怎么画？（与平时画的小兔正好颠倒，耳朵在下，嘴巴在上。）。二、分工创作。1、请每个幼儿自由选择其中一个场景进行创作，教师适当调整人数，使画每一场景的幼儿人数大致相等。2、幼儿创作，教师巡回指导。1幼儿按分工确定的任务作画。2启发幼儿先画小兔找到的东西，在确定它的位置与数量6/12后，再画小兔，注意正确表达小兔头部的动态。3启发幼儿按故事情节添画屋子、菜地、城市、山顶等背景，要求幼儿用黑色记号笔色轮廓线，用油画棒或水粉颜料涂色。三、评价。1、按四幅画面合编成一本图书的要求，引导幼儿计算全班幼儿合作创作的画共能编成几本图书。2、请幼儿拿着自制的图书，结伴复述故事《小兔找太阳》。幼儿园活动设计方案中班中秋节【第四篇】1、引导幼儿为自己喜欢的水果宝宝涂上漂亮的颜色。2、鼓励幼儿大胆想象，添画人物、动物等，丰富画面。活动准备：一列画好的火车、绘画纸、油画棒、幼儿有画人物的经验。一、出示一列火车。1、教师：呜——看，谁来了？2、教师：猜猜看，谁会来乘坐这列火车呢？3、教师：水果宝宝们要出去旅行，可是现在火车快要开了，水果宝宝怎么还没来呀？（幼儿猜测）。二、发挥幼儿想象，扩展幼儿思维。1、教师：你想给水果宝宝穿上什么颜色的衣服？2、怎样才能使水果宝宝看上去更可爱呢？7/123、讨论想象：除了水果宝宝，还会有谁来乘这列火车呢？三、提出作画要求。1、选自己喜欢的颜色给水果宝宝涂色。2、除了水果宝宝外，列车上还可以画上其它的东西。如：人物、小动物等。四、作品展示、评价。幼儿园活动设计方案中班中秋节【第五篇】20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。参与人员：实验中班所有家长及小朋友节目单：开场：新年好1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)2、歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)8/123、歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)4、游戏《小海龟登陆》5、舞蹈《openyourdream》(表演者：泡泡鱼班女生)6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)8、歌曲《春晓》(表演者：肖子为)9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)12、舞蹈13、亲子游戏《同舟共济》14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)16、家长游戏《纸杯传水》17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)19、自由表演时间段20、亲子游戏《春雷阵阵响》21、颁发纪念品结束《假如幸福你就拍拍手》幼儿园活动设计方案中班中秋节【第六篇】活动目标：9/121、熟悉歌曲旋律，在听听、讲讲画画中熟悉歌词，初步学唱歌曲。2、创编部分图谱，迁移使用图谱记忆歌词的方法练唱，并根据歌曲旋律仿编歌词。3、在演唱歌曲中，体验互相关心，互相体贴的幸福感。活动准备：1、图谱《小鱼的梦》。2、水彩笔。活动过程：1、幼儿欣赏音乐，并用手为音乐伴奏。2、教师用故事引出歌曲，帮助幼儿理解歌词。(1)这段音乐里，还藏着一个很好听的故事呢，你们想听吗?(2)教师讲述故事一遍。提问：你觉得小鱼幸福吗?(3)教师范唱歌曲《小鱼的梦》，幼儿倾听歌词。提问：歌曲里都唱了些什么呢?3、出示图谱，学唱歌曲。(1)这里有一幅图，你们看一看，图上有什么?和我们唱的歌词有什么关系?(2)教师放慢速度，边指图谱边唱歌曲。刚才老师在唱歌的时候，你们发现了什么问题?谁愿意来试试把空白处变完整?10/12(3)个别幼儿添画图谱，教师带领其他幼儿边看图谱边唱歌曲。(4)引导幼儿看图谱完整地演唱歌曲。4、引导幼儿根据歌曲的旋律仿编歌词。(1)小鱼做的是那么甜美的梦，还有哪些小动物在做梦呢?(2)带领幼儿演唱新编的歌曲。5、让幼儿为歌曲起名字。6、跟着音乐做边动作边演唱歌曲走出活动室。幼儿园活动设计方案中班中秋节【第七篇】一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。二、活动时间：xxx年xxx月xxx日上午（8：00—12：00）。三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四、具体安排：8：00—8：15晨间活动。活动名称：小动物套圈。11/12活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。8：15---8：30早餐活动。1．餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。2．进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。9：00---10：00蒙氏活动。活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。活动要求：1走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走。2收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯。10：00----10：30数学：三以内的数量。10：30---11：00英语活动。11：00---11：40户外活动。(6)为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方......6为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家......(通用6)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道......12/12(精选6)为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。写方案需要......幼儿园活动设计方案中班中秋节【第八篇】1、练习排队齐步走。2、经过互相配合，协作完成游戏。大的报纸团或皮球作豆子。1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）。2、请一组组的蚂蚁排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。3、设置必须的距离，在终点放置一些物品作豆子。请蚂蚁从起点到终点，再回到，比赛搬豆，看谁搬得快。