林教头风雪山神庙公开课

施耐庵【教学目标】二、分析林冲的人物形象一、回顾故事情节三、探究小说主题【一、故事情节】【情节复述】沧州遇旧知（1）密谋害林冲（2-5）接管草料场（6-9）雪夜杀仇敌（10-12）【二、人物形象】【分析第一部分】林教头沧州遇旧知（开端）林冲被高俅陷害，仍称仇人为“高太尉”，并对李小二“坦言”，自己是“罪囚”，体现了林冲怎样的性格特点？【分析第二部分】陆虞候密谋害林冲（发展）林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离京城，高俅又指使人密谋陷害。林冲从李小二那里得知情况后，是什么态度？表现出林冲的什么性格？①马上意识到“那泼贱贼”是要来害自己——大惊②休要撞着我，只叫他骨肉为泥！——气愤③上街买刀，带在身上，团团寻了一日——复仇强烈反抗意识④街上寻了三五日，不见动静，就“自心下慢”——松懈反抗不坚决委曲求全【分析第三部分】林教头接管草料场（发展）陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？①却不害我，倒与我好差使，正不知何意？——心有疑虑②待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。——打算安稳过冬③买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。——祈求庇佑委曲求全逆来顺受随遇而安【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？【三、主题探究】软弱忍辱不思反抗激起怒火买刀寻仇得过且过苟安妥协随遇而安委曲求全手刃仇敌远上梁山初到沧州闻听阴谋接管草料场山神庙明真相经历性格推动林冲性格发展的关键：官府的逼迫和陷害忍无可忍奋起反抗1、是什么原因使一个一忍再忍的人走上杀人反抗的道路的？2、林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？一、了解了当时社会的黑暗、腐败。二、认识到了封建社会人民群众奋起反抗的必然性。【四、环境描写】●环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。●环境描写的作用主要有：1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。2）渲染气氛、烘托人物；3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。1、找一找，文章中直接描写风雪的语句有几处？①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。——林冲初到草料场时，写风雪初起②雪地里踏着碎琼乱玉，选题背着北风而行。那雪正下得紧。——林冲去市井沽酒时，写雪势正大③看那雪，到晚越下得紧了。——沽酒返回时，又进一步突出雪势之大2、侧面描写风雪的文字有哪些？①通过环境描写衬托风雪。林冲看住处草屋时，只见：“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。”林冲沽酒回到草料场，“那两问草厅已被雪压倒了。”2、侧面描写风雪的文字有哪些？②通过人的动作、感觉衬托风雪。如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，是用人物感觉暗写风雪。写林冲到神庙里，“先取下毡签子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截身”。3、这里的景物描写，虽然都非常简洁，但其作用却非常丰富，这些景物描写有哪些作用？（１）渲染气氛，烘托人物：彤云、朔风、大雪，渲染了一种的气氛，很好地烘托了人物的心情和的处境。当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个的英雄形象。凄冷、悲凉沉郁危机四伏孤独、悲壮、坚定、勇敢（2）暗示情节，推动发展：